六年級語文下冊練習(xí)7教案-文庫吧在線文庫
【正文】 的同學(xué)討論每條成語的大概意思和出處。 （ 4）指名背。 （ 5）教師重點指導(dǎo)普照、泗水、翩翩等詞的間架結(jié)構(gòu)和整體布局。 5 （ 2）對寫得不好的字，加以糾正，并強化訓(xùn)練。這份財富的聚集，將使你一生愉快、充實。 教師下水示范。 教學(xué)過程： 一、教師講解兩個漢字的書寫特點 趕題 趕、題為左下半包圍結(jié)構(gòu)的字，被包圍部分干、頁，要稍稍往右一些，以求重心的平衡。 (2)指名說。 (2)幫助學(xué)生弄清本題訓(xùn)練內(nèi)容及要求。 (4)播放歌曲《送別》，營造氛圍。 （ 3）學(xué)生仿寫。 （ 1）指名讀題，進一不明確練習(xí)要求。 積累反饋。 3 （ 4）拓展。 （ 2）學(xué)生反復(fù)讀這幾句話，理解它們的意思。 一、教學(xué)第一題（語文與生活） 教學(xué)第一部分。在生活中注意收集名人名言。 課時安排：三課時 第一課時 教學(xué)要求： 學(xué)習(xí)孔子的名言，理解其意思，知道其出處。 （ 5）師生共同給出答案。 教學(xué)第三部分。 （
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1