20xx春教科版科學(xué)六下16用顯微鏡觀察身邊的生命世界二-資料下載頁

【摘要】6、用顯微鏡觀察身邊的生命世界（二）【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：1、生物都是由細(xì)胞組成的。2、生物細(xì)胞的形態(tài)是多種多樣的，不同生物的細(xì)胞是不同的，生物不同器官的細(xì)胞也是不同的。3、細(xì)胞是生物最基本的結(jié)構(gòu)單位，也是生物最基本的功能單位。過程與方法：1、觀察幾種植物、動物及人體的細(xì)胞。2、畫圖記錄顯微鏡下的生物細(xì)胞。

2024-11-19 14:21

20xx春教科版科學(xué)六下17用顯微鏡觀察身邊的生命世界三-資料下載頁

【摘要】《用顯微鏡觀察身邊的生命世界（三）》教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)者：倉屋榜小學(xué)王昌順課題7、用顯微鏡觀察身邊的生命世界（三）課型新授（實(shí)驗(yàn)）具體內(nèi)容P1-2第課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、科學(xué)概念：用顯微鏡能看到肉眼

2024-11-19 14:21

20xx春鄂教版科學(xué)六下第19課無限宇宙-資料下載頁

【摘要】無限宇宙教學(xué)目標(biāo)1．知道太陽系、銀河系及宇宙的關(guān)系。2．搜集整理資料，并對其解釋和說明。3．體會到和茫茫宇宙相比人的個體的渺小。4．意識到人類對宇宙的認(rèn)識是不斷發(fā)展的。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：體會到科學(xué)技術(shù)的發(fā)展對人類認(rèn)識宇宙的幫助。教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：掛圖或投影片——銀河系、仙女座星系

2024-11-19 04:16

20xx春大象版科學(xué)六下42我們的改進(jìn)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】第2課時(shí)我們的改進(jìn)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)探究活動的濃厚興趣。2、消除學(xué)生對科學(xué)的神秘感，知道“需求”是科學(xué)探究的動力和起點(diǎn)。3、能運(yùn)用多種方法觀察身邊事物存在的缺點(diǎn)與不足。4、能對搜集到的問題進(jìn)行整理與分類。5、會從眾多問題中選擇適合自己研究的專題。教學(xué)重點(diǎn)分析與研究一些成功的案例，希望能以些激發(fā)

2024-11-19 14:25

20xx春冀教版科學(xué)六下第17課走近科學(xué)家-資料下載頁

【摘要】17．走近科學(xué)家教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)思想：本課從科學(xué)家的故事入手，組織學(xué)生通過查閱資料，了解科學(xué)家對人類社會所做出的貢獻(xiàn)，體會到科學(xué)家所取得的輝煌成就與他們所具有的科學(xué)精神、科學(xué)態(tài)度、科學(xué)的思維方式及淵博的科學(xué)知識有直接的關(guān)系，體會到科學(xué)技術(shù)的發(fā)展對人們生活和社會進(jìn)步的作用。教學(xué)目標(biāo)：一、科學(xué)探究目標(biāo)1．能設(shè)法收集有關(guān)科學(xué)家和某項(xiàng)科技發(fā)展的

2024-11-19 04:46

20xx春教科版科學(xué)六上12杠桿的科學(xué)-資料下載頁

【摘要】7C中小學(xué)課件教科版六年級上冊第一單元第2課7C中小學(xué)課件利用力學(xué)原理能使我們省力或方便構(gòu)造比較簡單簡單機(jī)械簡單機(jī)械包括杠桿、輪軸、滑輪、斜面等。7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件像撬棍這樣的簡單機(jī)械叫做杠桿。7C中小學(xué)課件杠桿上有三個重要的位置：支點(diǎn)，用力點(diǎn)，阻力點(diǎn)?支點(diǎn)

2024-12-12 16:40

20xx春鄂教版科學(xué)六下第6課月相的成因-資料下載頁

【摘要】6.月相的成因教學(xué)目標(biāo)1．知道月球是地球的衛(wèi)星，它在不停地繞地球公轉(zhuǎn)，公轉(zhuǎn)的方向是自西向東的；月球本身不會發(fā)光，我們看到的月光是月球反射的太陽光；月相變化是月球在不斷繞地球公轉(zhuǎn)的過程中發(fā)生的。2．能夠?qū)υ孪嘧兓脑蜃龀龊侠淼募僭O(shè)和猜想；能夠用模擬實(shí)驗(yàn)探究月相形成的原因。3．愿意傾聽其他同學(xué)對于月相變化原因的觀點(diǎn)和評述。教

2024-11-19 00:24

20xx春教科版科學(xué)六上12杠桿的科學(xué)-資料下載頁

【摘要】杠桿的科學(xué)教科版小學(xué)科學(xué)六年級上冊重300千克重點(diǎn)支點(diǎn)用力點(diǎn)阻力點(diǎn)支點(diǎn)用力點(diǎn)阻力點(diǎn)阻力點(diǎn)支點(diǎn)用力點(diǎn)下面的工具是不是杠桿呢？說說我們的理由。杠桿為什么能夠省力呢？杠桿省力跟那些因素有關(guān)？下面我們以杠桿尺來研究杠桿省力的秘密。杠桿尺的介紹誰能說說下面的杠桿尺，它有什么

2024-12-12 16:40

教科版科學(xué)六下地球的衛(wèi)星——月球-資料下載頁

【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)（科學(xué)六年級下）時(shí)間3月14日學(xué)科科學(xué)六年級下課題第1課地球的衛(wèi)星——月球執(zhí)教者教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)反思【學(xué)習(xí)目標(biāo)】科學(xué)概念：月球是地球的衛(wèi)星，在運(yùn)動方式、體積大小、引力大小、表面特征等諸多方面同地球不同。過程與方法：能利用多種渠道搜集有關(guān)月球的信息。

2024-12-09 07:26

教科版科學(xué)六下我們身邊的物質(zhì)-資料下載頁

【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)（科學(xué)六年級下）時(shí)間3月14日學(xué)科科學(xué)六年級下課題第1課我們身邊的物質(zhì)執(zhí)教者教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)反思【學(xué)習(xí)目標(biāo)】科學(xué)概念：世界是物質(zhì)構(gòu)成的，物質(zhì)是變化的，物質(zhì)的變化有相同和不同之處。一些物質(zhì)的變化產(chǎn)生了新的物質(zhì)，一些變化沒有產(chǎn)生新的物質(zhì)。過程與方法：用舉例、分析、綜合

2024-11-20 03:20

教科版語文六下春詳細(xì)解讀-資料下載頁

【摘要】《春》教學(xué)設(shè)計(jì)（詳細(xì)解讀）教學(xué)目標(biāo)1、領(lǐng)會文中描寫景物委婉細(xì)致，用詞準(zhǔn)確、生動，比喻形象鮮明，學(xué)習(xí)抓住特征描寫景物的方法。2、朗讀、背誦。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)舊知識，展現(xiàn)春的意境。今天，學(xué)習(xí)朱自清先生的《春》。一提到春，我們眼前就仿佛展現(xiàn)了陽光明媚，東風(fēng)蕩漾，綠滿天下的美麗景色，就會覺得有無限的生機(jī)，無窮的力量。古往今來

2024-12-08 22:46

20xx春教科版科學(xué)六下第二單元物質(zhì)的變化單元測試1-資料下載頁

【摘要】第二單元物質(zhì)的變化一、填空1、我們直接或間接觀察到的實(shí)際存在的東西都是（），世界都是由（）構(gòu)成的。2、物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別是，物理變化（），化學(xué)變化（）。3、我知道的物理變化有（）、（）、（）等；化學(xué)變

2024-11-28 10:22

20xx春湘教版科學(xué)六下14動物的馴化-資料下載頁

【摘要】動物的馴化教學(xué)目標(biāo)科學(xué)探究1．通過對野生動物與馴化動物的對照分析，判斷人類的哪些需求決定動物的進(jìn)化過程。2．通過調(diào)查研究，了解現(xiàn)代人們馴化動物的目的。情感態(tài)度與價(jià)值觀1．通過對動物馴化的研究，引發(fā)學(xué)生珍愛生命的情感。2．培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用知識保護(hù)自己的意識。科學(xué)知識通過閱讀資料，了解動物馴化的歷史。知道現(xiàn)代化

2024-11-19 07:16

20xx春湘教版科學(xué)六下11生命的歷程-資料下載頁

【摘要】1生命的歷程教學(xué)目標(biāo)科學(xué)探究通過查找資料，了解地球上生物的由來。通過對四個時(shí)期化石的比較，分析地球上生物的變化。模擬辯論，收集證據(jù)證明自己的觀點(diǎn)。情感態(tài)度與價(jià)值觀探究生物由來的過程中，使學(xué)生感受到科學(xué)的結(jié)論依靠事實(shí)證據(jù)進(jìn)行證明?？茖W(xué)知識知道化石是研究地球生物演變的重要證據(jù)。了解地球生物進(jìn)化的四個時(shí)期中的代

2024-11-19 07:16

20xx春湘教版科學(xué)六下41我們的科學(xué)學(xué)習(xí)歷程ppt課件3-資料下載頁

【摘要】科學(xué)的歷程讓我們一起來回顧一下，從古代到現(xiàn)代的科學(xué)發(fā)展歷程吧！石勺石斧1、原始社會，人類就能利用石器等工具。石刀2、農(nóng)業(yè)社會，鐵的出現(xiàn)，鐮和犁等工具的發(fā)明，制造提高了工作效率。古代犁3000多年前的漢代鐵鐮寒光依舊。3、中國古代的四大發(fā)明：造紙、印刷、火藥、司南，進(jìn)一步推動了

2024-11-17 19:32

20xx春教科版科學(xué)六下41一天的垃圾(編輯修改稿)

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20xx春教科版科學(xué)六下41一天的垃圾(已改無錯字)

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20xx春教科版科學(xué)六下41一天的垃圾(參考版)