五年級語文教案——鞋匠的兒子教案1-文庫吧在線文庫
【正文】 過程中學習閱讀，由于本文的體式是演講辭，因此適合于進行朗讀的教學，為此在教學中應當突出讀的分量，在讀的過程中使學生領會一些詞語的意思。 讓我們一起來寫林肯的名字。 （ 1）理解尷尬：通常情況下，怎樣的時候是尷尬的時候 （ 2）林肯的父親是個鞋匠怎會使整個參議院的議員都感到尷尬 （設計意圖： 整體讀課文，對課文有一個大致的了解； 在整體讀的基礎上，通過對尷尬一詞的理解來達到讓學生感受當時氣氛的目的。 林肯與參議員辯論的方式與朗寧一樣嗎 5 你能通過讀來表現(xiàn)出林肯獨特的的辯論嗎進行讀的指導。 然而不僅僅是一個參議員，所有的參議員都參與了這個羞辱新總統(tǒng)的行動。 3 同樣令人嘆服的是，林肯是一位鞋匠的兒子。 本文作者是臺灣作家林清玄，他也是一位出身很貧窮的作家，所以他對林肯的故事有強烈的共鳴，在閱讀的過程中，可以適當?shù)匾胍恍┝智逍馁Y料，幫助學生更好地領
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