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五年級語文教案——二泉映月教學設計之2-文庫吧在線文庫

2025-08-17 16:04上一頁面

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【正文】 找出描寫琴聲變化的語句,用 畫出;找出琴聲表達的豐富內(nèi)涵的語句,用 ()標出。自由讀,女生讀。 ②樂曲表現(xiàn)了阿炳的悲、苦、恨、怒,更表現(xiàn)了他對音樂和生活的愛。 (2)磨難并沒能泯滅他對音樂、生活的熱愛。 齊讀。他觸景生情,禁不住拿起二胡,要把積淀已久的情懷傾吐出來。 4 (1)交流:師父對阿炳的啟迪和教海。自由讀,男生讀。 (2)阿炳要傾吐什么通過什么傾吐 3.交流描寫琴聲變化和琴聲所表達的豐富內(nèi)涵的語句。 2.聽二胡曲《二泉映月》。次來到了美麗的二泉。小組討淪。 (2)出示: 隨著旋律的升騰跌宕,步步高昂,樂曲進入了高潮,可擋的力量,表達出 ......抒發(fā)了 ...... 3 ①說說自己對這兩句話 的理解。 引讀:他愛 他愛 他愛 他愛一
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