豐碑教學(xué)設(shè)計14-文庫吧在線文庫
【正文】 教學(xué)重點(diǎn)： 學(xué)習(xí)作者按照思想感情發(fā)展變化的脈絡(luò)進(jìn)行敘述的方法。 快速默讀課文，回憶我們上節(jié)課質(zhì)疑的問題。 三、互換角色，體會情感，自由表達(dá)。 五、小結(jié) 我們學(xué)完了課文，誰說說你在寫作方法上學(xué)到了什么背誦你自己喜歡的段落。 課文既然歌頌的是軍需處長一心為公、舍己為人的精神，作者為什么花了大量的筆墨寫了這時你們頭腦中又產(chǎn)生了什么樣的問題 （課文歌頌的是軍需處長一心為公、舍己救人的品質(zhì)，為什么花了大量的篇幅寫將軍情感的變化） 請同學(xué)們默讀畫出將軍情感變化的句子。 （ 3）誰來評一評他讀得怎么樣請你再讀一讀。 理解豐碑的真正含義。 在全班進(jìn)行交流。 伍坨嘯劣酷襲僵倚禿塑豹覆瑩 特別注意：嘯（ xiagrave。 教學(xué)重點(diǎn)： 讀懂課文，正確理解豐碑的含義。 從課文中受到感染和教育，有感情地朗讀課文。o）劣（ liegrave。 3 附：板書設(shè)計 第二課時 教學(xué)目的： 學(xué)習(xí)作者按照思想感情發(fā)展變化的脈絡(luò)進(jìn)行敘述的方法。 教學(xué)過程： 一、創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入 上
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1