【摘要】《青草小河邊》教案教學(xué)目標(biāo)通過聆聽《捉迷藏》、表演等音樂活動，表達(dá)自己童年生活幸福歡樂的情緒。過程與方法：學(xué)習(xí)5（sol），并隨著琴聲能練，做。情感態(tài)度價值觀：演唱《青青小河邊》，體會江西童謠的特點。教學(xué)重難點能學(xué)會歌曲《青草小河邊》。教學(xué)難點進(jìn)行音樂游戲。教學(xué)準(zhǔn)備伴奏錄音、電子琴。教學(xué)過程新課
2024-11-19 04:11
【摘要】《是誰在敲》教案教學(xué)目標(biāo):1、能夠用圓潤而有彈性的聲音、輕快活潑的情緒演唱《是誰在敲》；2、能大膽地，有表情地獨唱或與同學(xué)一起演唱，并能背唱1—2首兒歌。教學(xué)重難點：1、體驗、感受民族音樂的魅力，培養(yǎng)學(xué)生熱愛民族音樂，了解音樂風(fēng)格。教學(xué)過程：一、學(xué)習(xí)歌曲:《是誰在敲》。1、《是誰在敲》是美國兒歌，歌詞是：是誰輕輕敲著窗
2024-11-19 06:57
【摘要】《母雞叫咯咯》教案教學(xué)目標(biāo)：1、能模仿各種動物的聲音和動態(tài)，表現(xiàn)小動物活潑可愛的形象。2、能學(xué)會唱《母雞叫咯咯》，并大膽進(jìn)行表演。3、能大膽擔(dān)任音樂故事表現(xiàn)中的角色，體驗新的藝術(shù)表演形式。在表演中懂得熱情好客，禮貌待人，能愉快與他人合作。教學(xué)重點：激發(fā)學(xué)生的參與意識和表現(xiàn)欲望，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象，體驗新的藝術(shù)表現(xiàn)形式。教學(xué)難點
【摘要】我愛我的家活動目標(biāo)：1、知道家庭的主要成員。2、體會擁抱的感覺，熱愛自己的家人，愛護(hù)自己的家。3、在游戲中感知數(shù)量1——5?；顒訙?zhǔn)備：1、布置如圖:△〇□◇☆2、畫家具若干3、我愛我家的音樂磁帶活動過程：一、了解家庭成員情況。1、教師與學(xué)生打招
2024-11-19 11:49
【摘要】A田光，原名銀山。作曲家。直隸（今河北）饒陽人。田光從事音樂編輯工作和歌曲創(chuàng)作工作50余年，創(chuàng)作了《偉大的領(lǐng)袖毛澤東》、《北京頌歌》、《美好的贊歌》、《井岡山頌》、《渤海漁歌》、《草原夜歌》等近3000首歌曲。最為著名的是于上世紀(jì)70年代初創(chuàng)作的《北京頌歌》，曾在我國廣為傳唱。田光奧地利不止環(huán)
2024-12-11 04:30
【摘要】（1）1—|2—|3—|4—|5—|6—|7—|1—||doremifasollasido（2）13|53|1—||a（3）12|34|54|
2024-12-13 01:26
【摘要】站《劃船》站音樂：劃船站有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版站欣賞歌曲：《劃船》站劃船呀︱劃船︱劃—︱呀0︱劃船呀︱劃船︱劃—︱呀0︱站小船劃得︱快劃得︱快—︱呀
【摘要】《跳呀，快來跳舞》教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過聽、唱民族民間童謠，培養(yǎng)學(xué)生熱愛民族音樂，初步感受各民族童謠不同的音樂風(fēng)格。2、通過音樂活動和表演，激發(fā)學(xué)生對民族民間音樂舞蹈的興趣和愛好，使學(xué)生學(xué)會在音樂活動（表演）中大方自然地展現(xiàn)自我，并樂于與他人合作。3、學(xué)習(xí)高音、唱名、手勢“6”(la)以及五聲宮調(diào)式音階，能在模唱后聽辨出不同的音組。教學(xué)
【摘要】《小螺號》教案教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：學(xué)習(xí)和正確運用波音、上滑音，充分發(fā)揮其在歌曲中的表現(xiàn)作用。能力目標(biāo)：能準(zhǔn)確、生動地演唱歌曲，對歌曲的歌詞、旋律進(jìn)行賞析，情感目標(biāo)：準(zhǔn)確的感受歌曲的情緒與意境，能在歌唱中將對歌曲的感性認(rèn)識與樂譜的理性認(rèn)識統(tǒng)一結(jié)合起來，充分體會速度、力度等音樂要素在歌曲中的表現(xiàn)作用，能用自己的方式充分表達(dá)歌曲的情感。教學(xué)重點：體會速度、
2024-11-19 12:35
【摘要】《騎竹馬》教案教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識簡單的拍子，學(xué)會《騎竹馬》。2、能夠在樂曲中簡單的進(jìn)行跟節(jié)奏比劃動作。3、鼓勵學(xué)生在音樂活動中大膽表現(xiàn)，增強(qiáng)學(xué)生的合作意識，能與同伴共同分享音樂的快樂。教學(xué)重點：聆聽音樂，感受律動教學(xué)難點：感受音樂，培養(yǎng)能力教學(xué)準(zhǔn)備：電子琴，錄音機(jī)教學(xué)過程：一、愉快導(dǎo)入從生活感受音樂
2024-11-28 03:00
【摘要】《小鹿，小鹿》教案教學(xué)目標(biāo)：1、能積極主動地參與《小鹿，小鹿》的音樂游戲活動，在“玩玩樂樂”中增強(qiáng)合作意識和在群體中的協(xié)調(diào)能力。2、能在教學(xué)活動中增強(qiáng)熱愛自然、保護(hù)環(huán)境的意識。教學(xué)重、難點：1、引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)音樂、獲得深刻審美體驗。讓學(xué)生在“玩玩樂樂”的過程中感悟音樂、體驗音樂，培養(yǎng)其韻律感及動作的協(xié)調(diào)性。2、在游戲中激起學(xué)生學(xué)習(xí)歌
【摘要】《山谷回聲真好聽》教案教學(xué)要求：1、突出音樂學(xué)科特點，把德育教育與音樂教育相結(jié)合。2、啟迪智慧，陶冶情操，培養(yǎng)審美情趣，使身心得到健康發(fā)展。3、使學(xué)生掌握淺顯音樂知識和簡單音樂技能，培養(yǎng)對音樂的興趣和愛好。4、了解中外優(yōu)秀音樂作品，使學(xué)生具有初步感受音樂和表現(xiàn)音樂的能力。教學(xué)重點：學(xué)唱歌曲聆聽音樂教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)歌曲《山
2024-11-28 16:33
【摘要】小鳥教學(xué)目標(biāo)：1、能認(rèn)真聽賞《小鳥》，想象音樂形象，并隨音樂做出相應(yīng)的體態(tài)反應(yīng)。2、能聽辨出自然界的各種聲音并進(jìn)行模仿，同時能理解音的長、短。教學(xué)重點：學(xué)生能用自然的聲音模仿小鳥的聲音。教學(xué)難點：學(xué)生能對聽到的音樂形象做出相應(yīng)的動作。教學(xué)課時：一課時教學(xué)準(zhǔn)備：課件、多媒體、鋼琴。教
2024-11-28 15:45
【摘要】牽?；ó?dāng)喇叭教學(xué)目標(biāo)1、能用自然的聲音，愉快活潑的情緒演唱歌曲《牽牛花當(dāng)喇叭》，并能合作進(jìn)行簡單的歌表演。2、能通過紗巾律動活動感受新出現(xiàn)的節(jié)奏，并且能在歌曲中唱準(zhǔn)它。教學(xué)重點用自然、輕巧的聲音準(zhǔn)確、有表情地演唱歌曲《牽?；ó?dāng)喇叭》。教學(xué)難點歌曲學(xué)唱難點：唱準(zhǔn)附點節(jié)奏。歌曲表現(xiàn)難點：能為歌曲《牽?；ó?dāng)喇叭》創(chuàng)編動作，并
【摘要】夏夜教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：能自然、有感情的用肢體語言來表現(xiàn)音樂，體驗三拍子音樂帶來的美感。學(xué)唱《夏夜》,通過欣賞歌曲，學(xué)生能感受歌曲的不同演唱形式。過程與方法：通過感受、體驗等方式幫助學(xué)生學(xué)唱歌曲。情感態(tài)度與價值觀：指導(dǎo)學(xué)生用天真、純樸的情感來演唱歌曲。教學(xué)重點：通過感受、體驗等方式幫助學(xué)生學(xué)唱歌曲。教學(xué)難點：
2024-11-18 20:17
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