最佳路徑習(xí)題和反思2-文庫吧在線文庫
【正文】 培斯的這一建筑設(shè)計(jì)也引起了各行各業(yè)的思考，這一智慧也成了管理學(xué)上的著名案例。 在三個(gè)問 題的引領(lǐng)下，孩子們已經(jīng)讀了五、六遍書了，此時(shí)我知道時(shí)機(jī)已成熟，于是鼓勵(lì)他們用自己的話說說讀了課文后的收獲。 1 《最佳路徑》習(xí)題和反思 2 《最佳路徑》教學(xué)隨想 《最佳路徑》是一篇內(nèi)容生動(dòng)、意蘊(yùn)深遠(yuǎn)的課文，課文主要向我們介紹了世界建筑大師格羅培斯為迪斯尼樂園設(shè)計(jì)路徑的故事。讀完后，我 2 沒有急著讓他們交流，而是又拋出一個(gè)問題：格羅培斯的創(chuàng)作靈感是哪兒來的呢？這次著重讓學(xué)生品讀課文的重點(diǎn)段落。mdash。事實(shí)上自由也能讓每個(gè)學(xué)生，包括我們老師走向成功。今天學(xué)習(xí)這課，給予學(xué)生一種積累，就是告訴學(xué)生學(xué)會(huì)多角度思考問題，以尋求解題方法， 4 哪怕是一種放松、玩，也可能解決把非常難的問題解決掉。每個(gè)人都會(huì)有靈感，過去筆者常說，每個(gè)人的靈感其實(shí)都是創(chuàng)造。我們?nèi)绻材苓@樣對(duì)待自己的靈感，同樣可以感受到快樂。文中寫到她這種給人自由，任其選擇的做法使大師深受啟發(fā)，他下車摘了一藍(lán)葡萄
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