小學(xué)六年級語文教案——古詩三首教學(xué)設(shè)計之二-文庫吧在線文庫
【正文】 底還有一絲期盼，期盼有朝一日能望見南宋軍隊的旗幟在南邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地平線上出現(xiàn)。 強敵的入侵，面對淪陷的家園，面對人民的悲泣，一位位愛國志士站出來了，陸游就是其中一個；一個個民族英雄誕生了，岳飛就是南宋歷史上一位最著名的愛國將領(lǐng)、民族英雄。 四、拓展學(xué)習(xí)，激情練筆。西湖上的權(quán)貴們在歌與酒之間昏昏度日；北方老百姓盼望克復(fù)中原的部隊，望眼欲穿 。 將兩首詩所勾勒的畫面相互交織起來，形成對比。掌握國家命運的統(tǒng)治者們。 你知道汴州是一個怎樣的城市嗎 ? 課件展示《清明上河圖》 師 :汴梁曾經(jīng)是北宋的都城 ,是當(dāng)時歷史上最發(fā)達、最繁榮的一個城市。 了解詩題。再適量補充同時期的相關(guān)詩詞。若再聯(lián)想到南宋統(tǒng)治者的種種所作所為，則更令人憂其所憂、憤其所憤。充分的預(yù)設(shè)能為生成提供寬廣的平臺與深厚的知識背景，即時的生成能為預(yù)設(shè)增添靈動的色彩和跳躍的節(jié)奏。 語文課堂應(yīng)該成為傳承和宏揚民族優(yōu)秀文化的舞臺。這兩首詩正好是從一正一反兩個角度反映了那個時代的種種特征。建構(gòu)起一個互相聯(lián)系、互相映襯、互相比照、互相延拓的立體課堂。 根據(jù)注釋 ,利用收集的資料 ,自學(xué)理解詩意。北宋畫家張擇端的這幅全長 5米多的《清明上河圖》 ,就生動地再現(xiàn)了一個都城的繁華與富裕：風(fēng)景如畫、街道縱橫、店鋪林立、人來人往、富足安寧但是這一切都不復(fù)存在了，從城門被金兵攻破
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