小學五年級語文教案——裝滿昆蟲的衣袋第二課時-文庫吧在線文庫
【正文】 獻給了昆蟲，真是達到了 。 3．學習第十自然段。 （動作小心，把它當作小寶貝，小心照管。9自然段，請同學們用剛才的學習方法進行學習。 2．學習第四 。 （ 1）三天前，法布爾就告訴她，花叢里經常傳出一種動聽的聲音，不知是誰在唱歌。生齊讀課題：《裝滿昆蟲的衣袋》。 1 教學目標： 1．學習課文第二、三段。一 。讀一讀，說一說。 生齊讀。一 。他把這個小寶貝放進蝸牛殼里，包上樹葉，裝進自己的衣袋，打算回家后再好好欣賞。誰愿意讀旁白 讀后過渡：在這兩個故事中，我們深深地感受到了法布爾對昆蟲的著迷。） 4．學習第十一自然段。（板書：進入科學的殿堂）終于，舉世聞名的巨著《昆蟲記》在他手中誕生了，為人類做出了杰出的的貢獻。 四、作業(yè)。 （生齊讀。（書上用了一個什么詞語） （生齊答 。一 。） （ 5）過渡：這時候法布爾心里很高興，后來呢誰愿意扮演父親，誰愿意扮演母親王老師來讀旁白。讓我們也進入這境界中
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