司馬遷發(fā)憤寫史記第二課時(shí)(公開課)-文庫吧在線文庫
【正文】 此殘生，同學(xué)們，你們能理解他當(dāng)時(shí)的心情嗎當(dāng)時(shí)，他會(huì)怎么想（指名說） 大家能通過具體的語言文字讀懂人物的內(nèi)心，真是不簡(jiǎn)單。同學(xué)們，讓我們聯(lián)系上文設(shè)身處地的想一想，除此之外，司馬遷還會(huì)想些什么同桌之間可以互相討論討論。從此，司馬遷繼續(xù)發(fā)憤著書，引讀 。引讀耗盡（加點(diǎn)耗盡、畢生、生命） 老師從網(wǎng)上找 5 到了這樣一段文字，（補(bǔ)充介紹）：司馬遷曾經(jīng)在給任安的信中以無比激憤的心情，向朋友、也是向世人訴說了自己 因李陵之禍所受的奇恥大辱，傾吐了內(nèi)心郁積已久的痛苦與憤懣，大膽揭露了朝廷大臣的自私，甚至還不加掩飾地流露了對(duì)漢武帝是非不辨、刻薄寡恩的不滿。★★課外閱讀或上網(wǎng)查找《史記》中的歷史故事，為下周歷史故事交流會(huì)作準(zhǔn)備。就是這樣的信念支持他在腸一日而九回的痛苦掙扎中頑強(qiáng)地活了下來，忍辱負(fù)重，堅(jiān)韌不拔，終于實(shí)現(xiàn)了他的夙愿，完成了他的大業(yè)。這段話你們是怎樣理解的（ 13年、 52萬字）再給大家提供一個(gè)數(shù)字： 60，司馬遷到 60歲才終于完成了這部巨著。一 。在這時(shí)候他不想向惡勢(shì)力低頭，幾次 想到要血濺墻頭，了此殘生。這樣吧，老師幫大家把這些問題提煉成：起初，司馬遷為什么幾次想血濺墻頭、了此殘生 后來，為何又打消了這個(gè)念頭，發(fā)憤寫成了輝煌巨著《史記》這個(gè)問題解決了，其他問題也就迎刃而解了。一 。） 你好聰明??！老師也正有此意。老師相信你們也一定能夠把這段話讀好。 交流：
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