小學四年級語文教案——傘花第二課時-文庫吧在線文庫
【正文】 ４、５小節(jié)。 A、讀第二段，校園里為什么有這么多的傘花？ （板書：同學老師） b、同學們望著淅瀝瀝的雨，心里想些什么呢？ 出示： 同學們望著淅瀝瀝的雨，心里想： _____________。 圖上畫著什么？（桃花、蝴蝶花、杜鵑花、牽?；ǎ? 這些花美嗎？大自然中的花這么美，這節(jié)課學習的傘花比大自然中的花更美。 Ｃ、指名讀，齊讀。 生：老師把塞讀得重。 A、學生找出重點詞。 三、課外延伸 學了課文后，你們也想為老師做一件事嗎？這就是老師給你布置的作業(yè)。 ３、第一組同學讀第一句，其他同學想想這句話寫什么？ 比較： 一會兒，校園里開出了傘花。 師：為什么把塞讀得重？塞可以換成什么詞？ （板書：塞） 生：老師把張老師，給您傘！楊老師，給您傘讀得高興？ 師：為什么？ 男女同學分別讀這兩句句子。 B、讀第六小節(jié)。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）小學四年級語文教案 —— 傘花（第二課時） 一、出示圖片，談話 （ 2）小學四年級語文教案 —— 傘花（第二課時） 一、出示圖片，談話 （ 3） A、出示： 一會兒，校園里開出了一朵朵傘花，紅的、黃的、 回家的路上，又開出了
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1