小學四年級語文教案——可愛的小蜜蜂教學設計之二-文庫吧在線文庫
【正文】 學會說段落大意。 出示課題：蜜蜂，我們大家經常見到，你對蜜蜂有什么看法？這篇課文節(jié)選自著名作家楊朔的散文《荔枝蜜》?？墒菑拇艘院?，每逢看見蜜蜂，感情上疙疙瘩瘩的，總不怎么舒服。 原先，作者對蜜蜂的感覺不好，后來為什么會深情贊美呢？ 交流中概括課文的主要內容： 3 作者來到（），看到（），聽說（），想到（）。 第二課時 教學過程： 引子：上節(jié)課，我們了解了課文內容，給課文分了段，并概括了各段主要意思。 4 重點理解： （ 1）蜜蜂是在釀蜜，又是在釀造生活，不是為自己，而是為人類釀造最甜的生活。mdash。 內容總結 （ 1）小學四年級語文教案 —— 《可愛的小蜜蜂》教學設計之二 6 教學目標： 理解課文內容，感
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