六年級語文教案——林海教案1-文庫吧在線文庫
【正文】 意思可以用不同的句式來表 達(dá)，寫作時(shí)應(yīng)選擇適當(dāng)?shù)木涫酵怀鼍湟猓栽鰪?qiáng)表達(dá)效果。 二、教學(xué)時(shí)間： 3 課時(shí)。 （ 3）出示中國地形圖，簡介大興安嶺位置。okōngxīng 疾馳俏麗空洞興國安邦 ③注意字形： 4 盛氣凌人：是兩點(diǎn)水旁（）。 ①課文哪一部分寫景主要從哪幾方面寫景哪一部分是聯(lián)想 ②說說本文的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。 （ 2）朗讀課文。 （ 1）指名讀課文。 盛氣凌人：欺凌，侵犯，欺壓。 （ 4）檢查自學(xué)情況。 4．學(xué)習(xí)課文第一自然段。 ，聽寫課文第 4 自然段。本文語言質(zhì)樸，凝練，親切，自然。全文先總起，后分述，可分為兩大段。能通過比較，認(rèn)識有關(guān)句子的句式特點(diǎn)和表達(dá)作用。 第 1 課時(shí)
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1