六年級語文下冊教案——鄉(xiāng)村四月教學設計-文庫吧在線文庫
【正文】 是啊，這哪里是鄉(xiāng)村，這簡直就是人間仙境啊生活在那里的人一定無比的幸福，此時他們又在干些什么呢 1．讀后兩句詩，問：他們在忙些什么（采桑養(yǎng)蠶，插秧種田） 2．采桑養(yǎng)蠶，插秧種田是農民的必修課，這是多么勤勞的村民啊，讀出感覺。 綠的山原，白的水田，如煙的雨，如歌的子規(guī)聲， 誰能用自己美好的語言，把這兩句詩的意思連起來說說 你們很不簡單，這十四個字你們說出了一大串，說得太美了。一 。 3 7．學生匯報自己的理解。今天我們來學習他的一首《鄉(xiāng)村四月》板書：鄉(xiāng)村四月我向 往鄉(xiāng)村四月。 培養(yǎng)閱讀古詩的興趣和對古詩詞的熱愛之情。 二、初讀詩，了解詩意。它能把藏在字里行間的畫面立體起來。） 翠綠翠綠的山原綠得淋漓盡致的山原漫山遍野都是綠的山原 c渲染：多美的綠遍山原，它與反著白光的水田相互映襯，這不就是（引讀 。（美讀前兩句）板書：景美 5。如果不說鄉(xiāng)村四月，而是說我們的校園生活，大家能否也作幾句詩如每到六月我們都忙著做什么那我就以校園六月閑人少為前一句，下一句怎么用才了又接 對啊，詩意來源對生活的熱愛，作詩又有何難 !你們都成為了詩 人。象翁卷這樣寫田園詩的詩人還有：陶淵明、謝靈運、謝眺等等，找出他們的詩讀讀一定會有更多的收獲。讀詩。（引讀或師讀）綠遍 .......雨如煙的美景啊 ! 四、品讀人勤。 （ 3）子規(guī)過渡：最妙的是在這如畫般的景色中，還聽到了那是怎樣的鳥叫
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