五年級語文教案——意外-文庫吧在線文庫
【正文】 212自然段 2．讀后自主思考，全班集體交流 。既然是批評，為什么還要帶著微笑說從一同欣賞這個詞你讀懂了什么 引導學生感悟高爾基劉 middot。體會高爾基對青少年 的關心。 [教學重難點 ] 感受高爾基平易近人，關心青少年的優(yōu)良品質 理解文章主要內容，體會文章的寫作方法。 三、德育滲透點 繼續(xù)培養(yǎng)愛讀書，讀好書的興趣，逐步養(yǎng)成主動閱讀的習慣。為什么他要主動和作者搭活，在碰到釘子后仍然不停地追問呢 啟發(fā)學生結合作者看書的急切心情和劇院這個 特殊的場所來思考。 扣住微笑一詞，引導學生討論：從高爾基的話語中，可
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