【正文】 x 至 __單詞。在本書主要安排了現(xiàn)在進(jìn)行時，一般過去時、祈使句、描述性的形容詞、頻率 性副詞、交通工具等語法內(nèi)容，增加了復(fù)習(xí)單元文化背景知識和學(xué)習(xí)策略等部分，并增加了任務(wù)型學(xué)習(xí)成分和語篇輸入。本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任我們班的英語教學(xué)工作。力爭使每個孩子都能養(yǎng)成了良好的聽講習(xí)慣，并逐漸學(xué)會自我管理。 四、努力的方向和設(shè)想 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。 總之，本學(xué)期我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和工作，使自己成為一 個合格的英語教師。落實學(xué)生實驗，認(rèn)真思考和操作 。 貫徹理論聯(lián)系實際的原則，培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良學(xué)風(fēng)以及運用所學(xué)知識分析和認(rèn)識社會生活的能力。 b、使學(xué)生養(yǎng)成對所做工作進(jìn)行評估的好習(xí)慣。 ③ 教學(xué)速度以適應(yīng)多數(shù)學(xué)生為主，盡量兼顧后進(jìn)生，注重整體推進(jìn)。 八年級英語教師個人工作計劃（精選篇 4） 一、教材分析： 本冊是仁愛版八年級下冊，教材的重點是系動詞加 形容詞結(jié)構(gòu) 。大部分學(xué)生在八年級英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，已掌握了英語學(xué)習(xí)的一些基本方法，能夠積極主動認(rèn)真地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績較好。 另外，大多數(shù) 同學(xué)沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能做好課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)沒有計劃性和策略性 。 引導(dǎo)學(xué)生實現(xiàn)語言的遷移，加強日常生活中英語口語的運用 。使學(xué)生掌握一定的語言基本知識和技能， 有較好的語感，獲得初步運用英語的能力，為實際應(yīng)運打下扎實的基礎(chǔ)。 三、教材重點、難點 本冊教材從語音、詞匯、語法、閱讀等方面著手 語音教學(xué)：本冊課本在上冊的基礎(chǔ)上進(jìn)一步學(xué)習(xí)和運用音 標(biāo)和單詞的發(fā)音規(guī)則，著重抓好學(xué)生的預(yù)習(xí)，自學(xué)能力。 五、教學(xué)措施 依據(jù)學(xué)生基本情況，逐步激勵學(xué)生對英語產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣。面向全體學(xué)生，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，幫組他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心，培養(yǎng)創(chuàng)新精神 。 。調(diào)動學(xué)生英語學(xué)習(xí)的積極性。Unit2 What should I do ? 第五第六周： Unit3 What were you doing when the UFO arrived ? 第七周： Unit4 He said I was hard working . 第八周： Unit 5 If you go to the party , you’ll have a great time . 第九第十周： Review Unit1Unit5 第十一周：中考 第十一，十二周： Unit6 How long have you been collecting shells? 第十三周 :Unit7Would you mind turning down the music ? 第十四十五周： Unit8 Why don’t you get her a scarf ? 第十六周： Unit 9 Have you ever been to an amusement park ? 第十七周： Unit10 It’s a nice day ,isn’t it ? 第十七第十八周： Review Unit6Unit10 第十九第二十周： Review Unit1Unit10 第二十一周：期末考試 八年級英語教師個人工作計劃（精選篇 7） 一、指導(dǎo)思想 以 “ 英語課程標(biāo)準(zhǔn) ” 為宗旨，適應(yīng)教學(xué)新課程改革的需要，面向全體學(xué)生，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，增強實踐能力和創(chuàng)新精神。同時每個單元后都提供了一篇閱讀文章，用以訓(xùn)練學(xué)生的閱讀能力，擴大學(xué)生的閱讀量。但由于各種因素的 .影響，學(xué)生發(fā)展參差不齊。確定每堂課的基礎(chǔ)內(nèi)容，預(yù)備內(nèi)容和拓展內(nèi)容，滿足不同層次學(xué)生的不同需求。如英語單詞聽寫比賽、朗讀比賽、英語手抄報比賽、學(xué)唱英文歌曲，課前五分鐘活動等。如用當(dāng)天學(xué)過的詞、短語、句型造句等家庭作業(yè)全批全改，一定要提高家庭作業(yè)的質(zhì)量。 制定作業(yè)務(wù)必確實如期完成。 筆試。 時時留意生活中接觸到的英語，隨時為自己的生活環(huán)境創(chuàng)造使用英語的機會。 學(xué)習(xí)態(tài)度。 四、工作措施： 1)充分運用多媒體課件等充分展示數(shù)碼技術(shù)在英語教學(xué)中的作用，引導(dǎo)學(xué)生興趣。 二、工作目標(biāo)： 強化英語學(xué)科整體知識的綜合、運用和應(yīng)試水平。 每天進(jìn)行聽寫，每月進(jìn)行階段性檢測并且進(jìn)行檢測分析。 關(guān)注學(xué)生的情感，營造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。有些同學(xué)在學(xué)習(xí)中缺乏小組合作意識 。 使學(xué)生明確學(xué)習(xí)英語的目的性并且樹立學(xué)習(xí)英語的自信心。 A 部分是基本的語言內(nèi)容， B 部分是知識的擴展和綜合的語言運 用。 ，對成績好的學(xué)生加大練習(xí)力度。過精心設(shè)計每一節(jié)課，注重進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，講清每一個語言點 。 三 .教學(xué)目標(biāo) ，找出問題所在 。 特別注重閱讀能力的培養(yǎng)。因此，提高學(xué)生的聽說、表演對話的能力仍是本學(xué)期的一個教學(xué)重點，還應(yīng)有一定的語法基礎(chǔ)，具備相當(dāng)?shù)木渥颖磉_(dá)能力，能運用一定的詞組和句型。 二、教材分析 八年級英語是人民教育出版社出版的新教材，教材編排有以下目的： 要使學(xué)生受到聽、說、讀、寫、英語的訓(xùn)練，掌握最基礎(chǔ)的語言知識和語言技能以及培養(yǎng)初步援用英語交際的能力 。 四、教學(xué)進(jìn)度表： 周次授課內(nèi)容第一至第三周 Feeling Excited 21 I am so happy I39。要求學(xué)生多記單詞， 對后進(jìn)生進(jìn)行專門輔導(dǎo)，布置單獨的作業(yè)。應(yīng)加強基礎(chǔ)知識的講解和基本技能的訓(xùn)練， 讓學(xué)生掌握詞匯、語法、句型等基礎(chǔ)知識和聽、說、讀、寫等基本技能 。while， when， before， after，as 引導(dǎo)時間狀語從句 。由于物理學(xué)與生活、社會有著極為深密和廣泛的聯(lián)系，困此在實際教學(xué)中，要結(jié)合本地實際，進(jìn)取學(xué)生常見的事例，盡可能采作圖片、投影、錄像、光盤