【摘要】【步步高學(xué)案導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)】2021-2021學(xué)年高中物理第1章電磁感應(yīng)章末總結(jié)教科版選修3-2電磁感應(yīng)一、對(duì)楞次定律的理解與應(yīng)用楞次定律反映這樣一個(gè)物理規(guī)律:原磁通量變化時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流,感應(yīng)電流的磁場(chǎng)(方向由右手螺旋定則判定)阻礙原磁通量的變化.1.感應(yīng)電流的磁場(chǎng)不一定與原磁場(chǎng)方向相反,只在磁通量增大時(shí)
2025-11-29 12:18
【摘要】電阻定律及其應(yīng)用1.電阻定律的公式為R=ρLS,其中L為導(dǎo)體長度,S為導(dǎo)體橫截面積,ρ為導(dǎo)體材料的電阻率.2.當(dāng)導(dǎo)體的形狀發(fā)生改變時(shí)(1)導(dǎo)體的電阻率不變.(2)導(dǎo)體總體積不變,根據(jù)V=SL,當(dāng)S減小時(shí),L增大,因此要分析兩方面的因素.如圖3-1所示為均勻的長方形
2025-11-08 09:23
【摘要】歡迎到網(wǎng)站免費(fèi)下載出題助手(word文檔管理軟件)大大提高您的效率還能建立自己的私人題庫哦第11點(diǎn)加強(qiáng)點(diǎn)振動(dòng)“強(qiáng)”,減弱點(diǎn)振動(dòng)“弱”學(xué)習(xí)了波的干涉之后,有些同學(xué)會(huì)有這樣的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí):振動(dòng)加強(qiáng)點(diǎn)(區(qū)),質(zhì)點(diǎn)總處于波峰(或波谷),振動(dòng)減弱點(diǎn)(區(qū))質(zhì)點(diǎn)總處于平衡位置(即不振動(dòng)).其實(shí)不然,下面咱們根據(jù)振
2025-11-19 16:40
【摘要】機(jī)械振動(dòng)一、教學(xué)任務(wù)分析機(jī)械振動(dòng)是繼勻速圓周運(yùn)動(dòng)后學(xué)習(xí)的另一種研究較為復(fù)雜的周期性運(yùn)動(dòng)。學(xué)習(xí)機(jī)械振動(dòng)既是對(duì)周期性運(yùn)動(dòng)共性認(rèn)識(shí)的完善,也為以后學(xué)習(xí)機(jī)械振動(dòng)、交流電、電磁波等知識(shí)奠定基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)機(jī)械振動(dòng)需要以勻速直線運(yùn)動(dòng)、牛頓運(yùn)動(dòng)定律等知識(shí)為基礎(chǔ)。從觀察生活與實(shí)驗(yàn)中機(jī)械振動(dòng)現(xiàn)象入手,使學(xué)生歸納知道機(jī)械振動(dòng)的一般特征。通過引導(dǎo)學(xué)生分析“彈簧振子”運(yùn)動(dòng)
2025-11-30 06:26
【摘要】[基礎(chǔ)題]1.下列振動(dòng)中屬于受迫振動(dòng)的是()A.用重錘敲擊一下懸吊著的鐘后,鐘的擺動(dòng)B.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接通電源后,振針的振動(dòng)C.小孩睡在自由擺動(dòng)的吊床上,小孩隨著吊床一起擺動(dòng)D.彈簧振子在豎直方向上沿上下方向振動(dòng)答案B解析受迫振動(dòng)是振動(dòng)物體在驅(qū)動(dòng)力作用下的運(yùn)動(dòng),故只有B對(duì).A、C是阻尼振動(dòng),D是簡諧運(yùn)動(dòng).
2025-11-19 16:41
【摘要】學(xué)案7章末總結(jié)一、勻變速直線運(yùn)動(dòng)的常用解題方法1.常用公式法勻變速直線運(yùn)動(dòng)的常用公式有:vt=v0+ats=v0t+12at2v2t-v20=2as使用時(shí)應(yīng)注意它們都是矢量,一般以v0方向?yàn)檎较?,其余物理量的方向與正方向相同的為正,與正方向相反的為負(fù).2.平均速度法(1)v=
2025-11-19 16:43
【摘要】學(xué)案3怎樣分解力[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位],知道力的分解同樣遵守平行四邊形定則.力的分解原則,會(huì)正確分解一個(gè)力,并會(huì)用作圖法和計(jì)算法求分力.力.一、力的分解1.分解法則:力的分解是力的合成的逆運(yùn)算,同樣遵循力的平行四邊形定則.2.分解的依據(jù):對(duì)一個(gè)已知力的分解必須根據(jù)力的實(shí)際作用效果獲得,關(guān)于分力的一些信息(例如分力方向或分
2025-11-10 01:55
【摘要】一、正確理解電磁波譜1.按波長由小到大順序排列(如圖4-1)圖4-12.電磁波的特征(1)波速c:波傳播的快慢叫波速,電磁波在真空中傳播的速度等于光速,即c=3×108m/s.(2)波長:相鄰兩個(gè)波峰或波谷間的距離(如圖4-2).圖4-2
2025-11-10 16:46
【摘要】第4節(jié)阻尼振動(dòng)受迫振動(dòng)1.振動(dòng)系統(tǒng)在振動(dòng)過程中受到阻力的作用,________逐漸減小,振動(dòng)逐漸消逝,________________逐步轉(zhuǎn)變?yōu)槠渌芰?,這種振動(dòng)叫阻尼振動(dòng).2.振動(dòng)系統(tǒng)不受外力作用,也不受任何阻力,只在自身____________作用下的振動(dòng),稱為自由振動(dòng),又叫__________振動(dòng),自由振動(dòng)的頻率,叫系統(tǒng)的固有頻率,
2025-11-18 22:24
【摘要】【學(xué)案導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)】2020-2020學(xué)年高中物理第2章電場(chǎng)與示波器章末綜合檢測(cè)卷滬科版選修3-1(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)一、單項(xiàng)選擇題(本題共6小題,每小題4分,共24分)1.電場(chǎng)中有一點(diǎn)P,下列說法正確的是()A.若放在P點(diǎn)的點(diǎn)電荷的電荷量減半,則P點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)減半B.若P點(diǎn)沒
2025-11-10 19:08
【摘要】高中物理·選修3-2·滬科版第4章傳感器與現(xiàn)代社會(huì)學(xué)案3章末總結(jié)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建專題整合自我檢測(cè)非電學(xué)量電學(xué)量檢測(cè)量網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建專題整合自我檢測(cè)一、常見敏感元件的特點(diǎn)及應(yīng)用1.光敏電阻:光敏電阻的阻值與所受光照的強(qiáng)度有關(guān),光
2025-11-08 00:51
【摘要】學(xué)案4探究感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位]Φ、磁通量的變化量ΔΦ和磁通量的變化率ΔΦΔt.掌握法拉第電磁感應(yīng)定律,并能夠運(yùn)用法拉第電磁感應(yīng)定律定量計(jì)算感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小.3.能夠運(yùn)用E=BLv或E=BLvsinθ計(jì)算導(dǎo)體切割磁感線時(shí)的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì).1.在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中,產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是穿過閉合電路的磁通量
2025-11-09 16:22
【摘要】學(xué)案9渦流現(xiàn)象與電磁灶[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位].理.1.楞次定律:感應(yīng)電流的磁場(chǎng)總要阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化.2.純電阻產(chǎn)生電熱的表達(dá)式:Q=I2Rt=UIt=U2Rt.一、探究渦電流現(xiàn)象1.渦電流現(xiàn)象:用整塊金屬材料做鐵心繞制的線圈,鐵心的橫截面可看作是由一圈圈閉合回路組
【摘要】學(xué)案8自感現(xiàn)象與日光燈[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位].,知道自感系數(shù)的決定因素..器的工作原理.1.通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng),當(dāng)導(dǎo)線中電流變大時(shí),導(dǎo)線周圍各處的磁場(chǎng)都增強(qiáng),當(dāng)導(dǎo)線中電流減小時(shí),導(dǎo)線周圍各處的磁場(chǎng)都減弱.2.楞次定律:感應(yīng)電流的磁場(chǎng)總是阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化.一、探究日
2025-11-10 04:12
【摘要】第1章機(jī)械振動(dòng)研究簡諧運(yùn)動(dòng),理解彈簧振子是一種理想化的物理模型.、平衡位置及簡諧運(yùn)動(dòng)的位移等概念.,知道簡諧運(yùn)動(dòng)的振動(dòng)圖像為正弦曲線(或余弦曲線),知道描述簡諧運(yùn)動(dòng)的常用物理量及意義..學(xué)習(xí)目標(biāo)定位知識(shí)儲(chǔ)備區(qū)知識(shí)鏈接1.位移時(shí)間位移斜率
2025-11-08 09:22