【摘要】大象版小學三年級科學上冊第一單元探索自然?眼:看?耳:聽聲音?手:摸?口:嘗味道?鼻:聞氣味?五官兄弟是我們的好朋友,請大家今后用我們的五官兄弟感受我們身邊美好的自然。我們都非常依賴我們的眼睛,今天我們將用我們的其他感官探索自然!我們的其他感官包括什么呢?序號發(fā)現(xiàn)了什么是生
2024-12-12 17:03
【摘要】尋找秋天蟋蟀叫了菊花開了稻谷熟了樹葉黃了樹葉落了制作植物標本天變涼了(氣溫也下降了)。溫度計氣溫計的使用1、手持氣溫計的上端,保持氣溫計豎直。2、讀數(shù)時,一定要注意視線與氣溫計的液柱頂端相平。3、氣溫計掛在室外走廊上,或其他通風、不被陽
【摘要】尋找脈搏?用一只手的食指和中指壓在另一只手腕內(nèi)側(cè)的動脈上,尋找到自己的脈搏,輕輕按住。心跳次數(shù)?正常人心臟每分鐘跳60至100次左右。年齡越小心跳越快。我們所測的脈搏次數(shù),實際上就是在數(shù)心跳的次數(shù)。脈搏頻率與運動的關(guān)系
2024-12-11 05:00
【摘要】第一課《自轉(zhuǎn)旋翼》教學目標:“自轉(zhuǎn)旋翼”。。。。
2024-11-19 06:41
【摘要】這些動物有什么共同特點?身體表面有毛、胎生、靠吃媽媽的奶長大,這樣的動物就是哺乳動物。黃種人白種人黑種人駝背鯨海豚蝙蝠這些動物有什么特點?身體表面長著羽毛、卵生,這樣的動物就是鳥??棽鉴B動物眼中的色彩
【摘要】猜一猜謎語:從來不離水,搖頭又擺尾,鱗光閃閃,滿身珠翠。(打一小動物)鰓口胸鰭腹鰭臀鰭尾鰭背鰭鱗頭軀干尾大家好!由我,你們能聯(lián)想到什么呢?關(guān)于我,你們有哪些感興趣的問題?序號存入時間問題提取時間
2024-12-12 17:02
【摘要】上夜班的動物刺猬在夜間活動,以昆蟲和蠕蟲為主要食物,一晚上能吃掉200克的蟲子,消滅害蟲因此有利于農(nóng)業(yè)。當它在環(huán)境中發(fā)現(xiàn)某些有氣味的植物時,會將其咀嚼然后吐到自己的刺上,使自己保持當?shù)丨h(huán)境的氣味,以防止被天敵發(fā)覺,也使其刺上可能沾染某些毒物,以抵抗攻擊它的敵人。幾乎所有蝙蝠均于白天
2024-12-11 05:06
【摘要】魚兒的家猜一猜小河里面有什么?同學們討論一下?有魚在河里游……?水草,塑料袋,廢紙,樹枝……?河水里散發(fā)著臭味……
【摘要】陽光下的影子什么叫光源?自己發(fā)光的物體叫光源。下面哪些是光源?注意:月亮不是光源它靠反射太陽光發(fā)光1、影子產(chǎn)生需要的條件是2、從不同側(cè)面照射得到的物體的影子叫做。
2024-12-11 05:02
【摘要】建設(shè)美好的月球家園招聘啟事為了建設(shè)我們美好的月球家園,特面向全國四年級小學生招聘月球開發(fā)部長。應(yīng)聘人員必須熟悉關(guān)于月球的知識,了解航天技術(shù),有較強的設(shè)計能力,身體健健。歡迎全國各地符合條件的小學生踴躍應(yīng)聘。揭開神秘的面紗大膽幻想夢想成真400年前,
2024-12-13 16:09
【摘要】魚兒的奧秘?教材:小學科學四上第三單元第四課?設(shè)計執(zhí)教:河南靈寶解放小學郭曼生魚兒的奧秘大象版小學科學四上第三單元第四課5觀察鯽魚?魚的全身有什么?是什
【摘要】學習目標1、掌握哺乳動物的特征2、歸納鳥類的共同特征3、培養(yǎng)合作意識,培養(yǎng)愛護動物的意識游戲規(guī)則:1、每小組選取一種動物,確定出它的6項最顯著特征,分別寫在6張卡片上。2、選出兩個小組,一組為挑戰(zhàn)方,一組為應(yīng)戰(zhàn)方,應(yīng)戰(zhàn)方在6張卡片中任意抽取1張,根據(jù)卡片上的內(nèi)容,猜猜是什么動物。每抽一張只能猜一次。3、如果6張
【摘要】朱陽鎮(zhèn)第一小學“學導結(jié)合,自主探究”高效課堂教案課題飲料瓶的知識總節(jié)次21主備人胡立軍授課人胡立軍授課時間教學目標1、能在觀察的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)飲料瓶所蘊藏的知識點。2、會用廢舊飲料瓶創(chuàng)作作品。教學重點及難點1、了解飲料瓶的構(gòu)成、材料的性質(zhì)。教學過程設(shè)計修改與補充
2024-11-18 16:27
【摘要】魚兒的家猜一猜,小河里有什么?小河是魚兒的家,那里到底怎么樣呢?我們一起去考察一下吧!活動規(guī)則?按照性別、個人特長分組,每組6人。?明確分工。如誰拿材料、誰記錄等。?嚴格遵守活動時間和紀律,不單獨行動。?及時記錄自己的發(fā)現(xiàn)。?千萬注意安全,河邊是有危險的??疾旎顒佑涗洷?/span>
【摘要】中小學課件難忘的科學探究過程中小學課件探究過程游戲制作“探究過程”卡片交流與總結(jié)中小學課件探究過程游戲回顧我們經(jīng)歷的科學探究過程。中小學課件探究過程游戲準備幾張卡片,分別寫上“探究過程”、“觀察與提問”、“猜想與假設(shè)”、“計劃與組織”、“事實與證