【摘要】太陽有什么作用呢?太陽的作用:帶來光明和溫暖。萬物生長靠太陽。太陽從里到外都是熾熱的氣體,是一個燃燒著的大氣球請觀察大自然中太陽的模樣交流:同學們你們認為什么時候的太陽最美?什么時候看到的太陽最美畫家畫的太陽?同學們能畫出你心中的太陽嗎？馬上畫一
2025-11-08 01:39
【摘要】同學們！說一說你都看到了些什么？欣賞小朋友是怎樣表現(xiàn)大世界的呢？
2025-11-08 09:58
【摘要】上課啦!!請安靜!!同學們,你們好!在上課之前,老師想先跟同學們講一個故事.Page3模板的使用它們誰的本領最大呀？你也來幫圓圓、方方、尖尖找找朋友好嗎？想一想：第4課圓圓、方方和尖尖Page4找朋友:你能在上面分別找出圓圓方方和尖尖嗎?Page5模板的
2025-12-02 04:59
【摘要】?有一位姐姐她也很喜歡照鏡子，有一次，她發(fā)現(xiàn)了一面大鏡子，于是上前一照，想不到的事情發(fā)生了……?同學們，你們想不想知道到底是發(fā)生了什么事情呢？當時有一位攝影師拍下了這精彩的一刻，我們一起來看一看。子相同嗎？的？?折-----畫-----展開-----補畫
【摘要】巧救小昆蟲小謎語：小小飛機大眼睛，兩只翅膀輕又輕，飛東飛西忙不停，消滅害蟲有本領小謎語：一位小姑娘，身穿花衣裳，春天探親忙，來到百花莊。巧救小昆蟲猜一猜?達爾文說了一句什么話，小孩把小昆蟲放走了?想一想：
2025-12-04 10:16
【摘要】《電腦美術》教學設計一、教材分析用筆畫在紙上的畫是美術作品，用刀刻在木板和畫在石板上再經(jīng)過腐蝕的畫，也是美術作品，用相機拍攝的畫面，經(jīng)過沖洗打印出來的照片還是美術作品，美術的范疇是一個不斷發(fā)展和完善的概念。如今，用高科技的電腦作為創(chuàng)作手段，創(chuàng)造出的“畫面”無疑豐富了美術作品的涵義。由于本課是一年級上學期的學習內(nèi)容，學生雖然已經(jīng)在平面表現(xiàn)領域，掌握
2025-11-10 04:08
【摘要】教學設計上課時間：年月日課題小泥人和泥面具課型造型表現(xiàn)備課成員主備人古明菲教學目標1、知識與技能：認識"陶器皿"的形態(tài)特征，并能運用"器皿成型"法進行"中空"
2025-11-10 06:41
【摘要】早餐是人一天中最重要的一餐，營養(yǎng)的早餐能給我們提供足夠能量，讓我們的身體吸收營養(yǎng)，頭腦清晰，健康成長?！话闶侵傅久住⑿←?、玉米、土豆、薯類等碳水化合物。是人類能量的主要來源?！a充水分，牛奶、豆?jié){
2025-12-02 05:24
【摘要】第七課小掛飾教學重點：根據(jù)學習任務收集小掛飾相應的工具材料，并將收集加工后的小掛飾材料有序地串起來，制作1—2串掛飾。教學難點：尋找與眾不同的小掛飾材料來制作掛飾，熟練并安全地使用工具進行制作，并說一說自己的設計思路。教具準備：彩色紙、針線、透明膠、膠水、小石子、落葉、果核、吸管、紐扣、貝殼、野花等工具材料。教學過程
2025-11-19 16:22
【摘要】第16課我的一天(2課時)教學目標：通過教學使學生了解繪畫日記的結(jié)構(gòu)特點，并能應用到生活當中。通過聽聲音引發(fā)的語、形、色來描畫記憶，完成日記的內(nèi)容，使學生認識生活中的真、善、美，提高學生的整體素質(zhì)。教學重點：學習繪畫日記的表現(xiàn)特點，并應用到生活當中。教學難點：通過聽聲音引發(fā)的語、形、色來描畫記憶，完成日記的內(nèi)容，使學生
2025-11-10 03:53
【摘要】教學內(nèi)容陽光下的世界教學目標（知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀）1、能用美術術語說出自己對畫家筆下的陽光下的世界的感受；能觀察同一景物在不同時間段陽光照射下的變化或畫一幅表現(xiàn)陽光的作品。2、通過觀察、比較感受畫家對陽光下多彩世界的贊美；通過視、聽、討論體驗探究性學習的樂趣。3、激發(fā)熱愛大自然的情感，欣賞畫家對藝術
2025-11-09 16:26
【摘要】第18課奇妙的建筑(2課時)教學目標1、知識與技能：觀察感興趣的生物的外形、結(jié)構(gòu)特征，模仿它們的樣子設計出有趣的建筑。2、過程與方法：在視、聽等教學方式中發(fā)展想像。通過觀察、比較感受建筑物的美。在學習中體驗發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的樂趣。3、情感、態(tài)度、價值觀：有喜歡大自然的情感，有創(chuàng)造性學習的愿望。教學重點
【摘要】華師中山附小五年級9冊美術教案總課時數(shù)：課題多彩的民族紋樣第1課時學習領域欣賞與表現(xiàn)組長簽名教學目標1、了解和掌握民族紋樣的特點與單獨紋樣設計的要素，并能運用設計要素制作一幅單獨紋樣作品。2、養(yǎng)成善于觀察與發(fā)現(xiàn)美的眼光，體驗創(chuàng)意的設計構(gòu)思帶來的樂趣，從中享受成功的喜悅。
【摘要】人美版一年級美術上冊這座漂亮的中國古代建筑，有著三層的圓頂、藍色的琉璃瓦、紅色的門窗、白色的基座和欄桿，真好看！西方建筑中國建筑
2025-11-08 01:18
【摘要】返回返回情景導入欣賞感受方法探究欣賞評述問題1問題21.瞧瞧他們都扮成什么了？返回問題2問題1情景導入欣賞感受方法探究欣賞評述2.你最喜歡哪支鉛筆的裝扮？有趣在什么地方？為什么？返回情景導入欣賞感受方法探究欣
2025-11-08 10:07
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