幼兒園雷鋒月活動方案(5篇)-文庫吧在線文庫
【正文】 。 。 二、活動時間： 3 月 1 日至 5 日 三、活動內(nèi)容： 活動一： “ 認識雷鋒 ” 。 小班 —— 愛心進在幼兒園。各班級教師要充分認識深入開展學雷鋒活動的重要意義，把組織開展學習、宣傳和實踐雷鋒精神擺上重要議事日程，抓緊抓實抓出成效，緊密結合幼兒生活實際，認真準備，周密安排和精心部署。在這個特殊的日子里，我們開展了 雷鋒叔叔，我愛您 的主題教育活動。 活動三： 雷鋒叔叔圖片展 幼兒和教師搜集圖片，布置 雷鋒叔叔 圖片展覽，大班幼兒準備圖片解說詞，給全園幼兒、家長進行雷鋒事跡講解。 將學雷鋒教育繼續(xù)滲透到一日活動的教育中，在班級中形成良好的氛圍。 活動過程： 一、組織宣傳 以海報形式，向教職工、家長、幼兒宣傳 “ 雷鋒精神代代傳，創(chuàng)建和諧我參與 ” 主題活動的意義和內(nèi)容，在國旗下組織講話、宣傳。 將愛心獻給自己 (1)像雷鋒一樣珍惜時間 (2)像雷鋒一樣勤奮學習 (3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約 倡議：每個小朋友都學會自己的事情自己做，不給別人添麻煩，并在自己的能力范圍內(nèi)多為別人服務，如：樂意當媽媽的小幫手 三、活動反饋 向全體師生反饋活動效果。 發(fā)動全園幼兒參與 “ 城幼校園整潔大行動 ” ，關注周圍的環(huán)境。 三月，是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。對幼兒的表現(xiàn)進行互動評價。 活動二： 我學雷鋒好榜樣 學習雷鋒 (大班 )實施 學雷鋒 實踐活動。各班要結合班級實際和幼兒生活實際，發(fā)揮教師和各類資源優(yōu)勢，運用幼兒喜聞樂見的方式，調(diào)動幼兒的積極性、主動性，嚴防走過場，搞形式主義。 愛心進家庭。在老師的帶領下走進社區(qū)，擦洗社區(qū)的健身器材、大型玩具，整理后花園的衛(wèi)生 —— 垃圾和雜草 中班 —— 愛心進在幼兒園。想一想我們可以做些什么呢？（出示一幅小朋友學雷鋒的圖片幫助幼兒想象。 第二幅圖：雷鋒在風 雨中幫助一位老奶奶抱小寶寶。 活動難點： 萌生學習雷鋒的情感，懂得生活中應幫助同伴、不懶惰等。 活動六：結合季度 “ 文明之星 ” 評選、表彰 “ 小小活雷鋒 ” 。 活動三：社會實踐活動 “ 環(huán)保小衛(wèi)士 ” 帶領中大班級幼兒走上街頭廣場，撿拾垃圾、攙扶老人、給老人捶捶背等，知道保護環(huán)境從我做起，培養(yǎng)幼兒
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