【正文】 完成學業(yè)，我還是打算先從德育工作入手。 以 “ 學會感恩，關愛他人，懂得責任，恪守誠信 ” 為本學期德育的主題，促進學生核心價值觀的形成。迎奧運征文活動。 (二 )學生安全工作的分類：可按學生活動的時間、學生發(fā)生安全的事故類型、學生生活的環(huán)境等分類研究。教學工作始終都是學校、班級工作的主體、中心任務，安全管理工作應是保證正常的教育教學工作秩序和不斷提高教學質(zhì)量的重要保障措施。 三、班級安全工作的重點： 班主任全面負責本班學生的安全穩(wěn)定工作，在任課教師的協(xié)助和配合下，重點抓好以下幾方面工作： 安全排查工作。堅持定期匯報并以表揚為主的原則，促進他們盡快轉(zhuǎn)化。 重視對學生進行交通安全教育，平時要向?qū)W生介紹騎車安全、步行安全及乘車安全等常識。 未經(jīng)上級同意，不組織學生集體外出，以免發(fā)生人身傷亡事故。 教育內(nèi)容要符合認知特征。 國家按年齡段所作的中小學生安全教育內(nèi)容的劃分，個人認為應主要體現(xiàn)并落實到安全課堂教學中，需要設立安全課堂教學目標，讓學生弄清楚為什么要在這方面注意預防和應對，并要讓學生弄清楚怎樣在這方面預防和應對。只有這樣，才能引起學生足夠的注意，才能把意外事故發(fā)生的可能降到最低。隱患是校園安全的最大敵人，排除隱患、躲避危險是班級安全管理的重要工作。 (2)引導學生參與管理。 教育活動要經(jīng)常扎實開展。隱患不常查，事故遲早生。舉辦由學生開展的安全知識專題講座或安全知識競賽活動 。禁止學生收藏或攜帶管制刀、棒等器具 。一個人情緒的漲落很正常，但作為教育工作者不宜向?qū)W生發(fā)泄社會上、校園內(nèi)的消極的東西，尤其是班主任教師必須要具備一種健康、積極的心態(tài)，教育、引導學生正確對待所處的環(huán)境，正確 處理身邊的人和事，鼓勵學生積極健康向上。法律是一門實踐性非常強的課程，對中學生的法制教育主要是提高他們的法律意識，要多采用講座的方式，結(jié)合具體案例，對法律理論和法律條文進行 闡述。正確利用網(wǎng)吧、網(wǎng)絡，互聯(lián)網(wǎng)會對進入其中的青少年的成長、發(fā)展產(chǎn)生積極影響，極大地提高青少年的學習效率，拓展視野，增強想象力和創(chuàng)造力 。對患有癲癇病、心臟病等特殊疾病的學生要多關心， 告知相關任課教師和學生干部，不讓他們參與禁忌的教學活動，并與其家長簽訂安全協(xié)議。我國 20_年 ，四川安縣桑棗中學師生無一傷亡，該校校長被網(wǎng)友稱為 “ 史上最牛校長 ” 地震時 1分 36秒疏散 2200余名師生， 2200 名師生得以生命的存在，這些都是他們每學期的疏散逃生演練和平時的安全教育是密不可分的。對于班級的工作，特別是安全問題，班主任應該勤問，勤調(diào)查，及時了解不安全的苗頭，以確保把不安全因素在萌芽狀態(tài)中扼殺。班級安全工作必須做到 “ 人人重視安全，事事重視安全，處處重視安全，時時重視安全 ” ，這將是班級安全事故的克星，師生生命的福音。大力加強道路交通安全宣傳教育，是維護道路交通安全、保護廣大師生生命財產(chǎn)安全的治本之策，也是堅持以人為本、構(gòu)建和諧社會、和諧教育的重要舉措。 (二 )加強宣傳教育，提高道路交通安全意識。具備分辨安全與危險的判斷能力和防范事故的能力 。 三、安全教育的主要內(nèi)容。 要把安全教育滲透到各種活動中。 對上級關于安全工作的文件、指示精神，要迅速傳達到學校師生，并采取得力措施，認真貫徹落實。 (二 )以活動為載體，增強安全教育的效果。 認真開展安全的自檢工作，特別是有關學校的飲食衛(wèi)生、消防安全、危險化學品管理、用電安全、住宿安全、體育器材管理、教學樓內(nèi)安全、門前交通安全等，要有針對性的對可能存在的具體問題的提出必要的解決方案措施。不玩帶危險性的游戲，不在走廊、樓梯間追跑、推搡、打鬧、摔交，也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動?，F(xiàn)將我班安全教育計劃安排如下： 一、指導思想： 以精神和 “” 重要思想為指導，以安全法律法規(guī)為準繩，堅持 “ 安全第一，預防為主 ” 方 針，切實做好班級學生安全教育，努力消除安全隱患，防患于未然，以保障學生人身財產(chǎn)安全和健康成長。 認真落實七部委確立的全國中小學生 “ 安全教育日 ” 。落實教育部《關于加強中小學生心理健康教育的若干意見》，加強師資培養(yǎng)培訓，通過學科滲透、專題講座、心理咨詢、心理輔導、優(yōu)化育人環(huán)境等形式，幫助學生消除心理障礙，培養(yǎng)學生堅韌不拔的意志，艱苦奮斗的精神，增強青少年學生適 應社會生活的能力，避免自傷、自殘事故發(fā)生。 ：牢固樹立 “ 安全第一 ” 的思想，將安全工作列人重要議事日程，定期研究、部署和檢查 。 安全教育以學生為重點，同時也要對校長和教職員工進行教育。把此項工作與創(chuàng)建 “ 平安校園 ” 活動結(jié)合起來，切實做好中小學生道路交通安全宣傳教育工作。使學生交通安全宣傳教育率達 100%，廣大中小學生的交通法制觀念、安全意識和文明素質(zhì)明顯增強，青少年學生交 通事故傷害案件明顯減少。 勤思。 做好班級安全管理工作的重要途徑：加強學生安全教育管理，提高學生的安全防范意識和避免傷害的能力。教育已成為高危行業(yè)之一，事故無所不在。學生一旦出了安全事故，決不能心慌，而應該按照有關規(guī)定，及時把學生送到最近的醫(yī)院，第一時間通知家長，及時向領導匯報，妥善解決已經(jīng)發(fā)生的安全問題。 (6)重視網(wǎng)絡教育、引導健康上網(wǎng)。 (5)加強法制教育、增強法制觀念。不闖交通要道、攀爬運行車輛 。 B、禁止學生打牌賭博、盜竊勒索或搶奪他人財物。 (2)貼近學生生活、開展安全活動。 (1)傳授安全知識、訓練排查隱患。 (3)加強日常管理評估。如果只是班主任一人去管理班級，精神上一定是 “ 提心吊膽 ” ，行動上一定是 “ 焦頭爛額 ” ，結(jié)果還可能 “ 漏洞百出 ” ?？梢圆扇∠嚓P案例進行幫教 。 (1)活動性大的課堂教學。三是預防和應對意外傷害事故 。重點要注意以下幾項工作：班委干部、小組長或安全員的工作責任心及能力情況 。教育學生按時到校上課，如確有事不能到校上課，必須由家長預先向老師請假，教師發(fā)現(xiàn)上課時間未請假無故不到校者，要在第一時間聯(lián)系家長，了解情況，發(fā)現(xiàn)問題要向分管領導和年級組長匯報。 防止學生出入電子游戲室、臺球室等場所 。 強化養(yǎng)成教育。學生安全教育管理工作的差距往往在于對學生安全理念的理 解和實踐。 當學生因意外造成傷害時，班主任應盡快趕到現(xiàn)場，積極參與有關工作。班主任必須全面負責所帶班級學生的安全教育管理，克服麻痹思想和僥幸心理，堅持 “ 安全第一、預防為主、綜合治理 ” 的工作原則，結(jié)合實際認