【正文】 A、加強(qiáng)班級日常管理 B、學(xué)科教學(xué) C、家訪 D、利用主題班會、團(tuán)隊(duì)活動、升降國旗、衛(wèi)生評比、各種表彰形式，對學(xué)生進(jìn)行情操教育、心理教育和行為教育。 二、 學(xué)生現(xiàn)狀分析及本 學(xué)期工作重點(diǎn) 我班的 60 名學(xué)生，大部分學(xué)生有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，比較懂事。 2 、 以 “ 愛 ” 去感染學(xué)生 ，教育學(xué)生 。讓每個孩子每天帶著一份自信走進(jìn)教室，在活動中、在生活中、在學(xué)習(xí)中鍛煉自己 。 3 、加強(qiáng)家庭學(xué)校聯(lián)系 利用教育信息平臺、家長會，使學(xué)生家長了解學(xué)生的在學(xué)校表現(xiàn)以及學(xué)校的教育教學(xué)情況，取得家長的理解和支持。具體要求： 定時(shí)檢查儀容儀表：學(xué)生的頭發(fā)、服裝、佩戴應(yīng)符合學(xué)子形象。 加強(qiáng)考風(fēng)教育，考前認(rèn)真動員，發(fā)現(xiàn)作弊堅(jiān)決處理，遏制不良考風(fēng)。了解現(xiàn)階段高三年級學(xué)生的心理狀況，研究高三學(xué)生存在的心理障礙的成因，以幫助高三學(xué)生及時(shí)地消除心理障礙，使他們以一種健康的心態(tài)來備考迎考，根據(jù)學(xué)生心理素質(zhì)差，考試前心理負(fù) 擔(dān)重，壓力大，考試成績差，心理受不了的實(shí)際情況，以班主任為核心，組織教師做學(xué)生的心理調(diào)試工作，加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)及考試應(yīng)試技巧的輔導(dǎo)，緩解學(xué)生心理壓力。 五、完善科學(xué)的考評制度。召開新高三學(xué)習(xí)常規(guī)動員大會 。為了加強(qiáng)德育工作，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和行為習(xí)慣，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格，全面發(fā)展，個性突出，高素質(zhì)的人才。 主動有禮貌地稱呼自己所接近的人，并主動熱情使用禮貌用語。 3)、愛父母、愛教師、愛集體。 a、積極主動和小朋友交往。自己有進(jìn)步不驕傲，愿意克服缺點(diǎn)。提高學(xué)生良好道德素質(zhì)。 利用主題班會，對學(xué)生進(jìn)行德育教育。 組織學(xué)生自辦一期有關(guān)安全知識的墻報(bào)，增強(qiáng)安全意識，提高自我防范能力。如實(shí)在需要，先上報(bào)教導(dǎo)處，再與各科教師溝通好，讓家長來有所獲。堅(jiān)持以愛國主 義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。 (二 )加強(qiáng)法制教育，加強(qiáng)安全教育，確保學(xué)期內(nèi)無責(zé)任事故發(fā)生。 繼續(xù)進(jìn)行班級量化評比，隨時(shí)公布，具體項(xiàng)目有：班紀(jì)班風(fēng)、各班清潔區(qū)衛(wèi)生評比。 加強(qiáng)科普教育。 心中有他人的意識不足，不會同情、體諒、幫助關(guān)心他人。 開展豐富多彩的教育常規(guī)活動，讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時(shí)，品德、行為也得到同化。 (2)充分利用隊(duì)活動時(shí)間，開展團(tuán)隊(duì)知識的學(xué)習(xí)。教會學(xué)生掌握辨證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度 。繼續(xù)堅(jiān)持每天兩名值日干部制，以便給他們更多的時(shí)間、機(jī)會參與管理。 由班長到值周班干到普通學(xué)生，及時(shí)反饋班級紀(jì)律情況，保證自習(xí)課的正常進(jìn)行。 三、日常生活中，解決學(xué)生實(shí)際困難。一個學(xué) 期的時(shí)間說短也長，說長也短，讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事，相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵。 了解學(xué)生生活實(shí)際，學(xué)習(xí)環(huán)境好壞，有無生活困難，適時(shí)幫他們解除后顧之憂，全心投入學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。 密切關(guān)注學(xué)生思想動向。本學(xué)期我的班主任工作力求從小事入手，從細(xì)小處要成績，我將從以下幾個 方面去搞好班主任工作： 一、在班級管理中，用制度說話。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持就是勝利，并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。 集體榮譽(yù)教育 抓好每一次中隊(duì)會。本學(xué)期我中隊(duì)的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的中隊(duì)干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣 。 三、措施、內(nèi)容： 針對以上問題，我們要進(jìn)行糾正、改善，促進(jìn)幼兒良好品德形成與發(fā)展。繼續(xù)以弘揚(yáng)和培育民族精神、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn)。每月教師一篇好習(xí)慣養(yǎng)成教育感受，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣養(yǎng)成教育。 (五 )進(jìn)一步加強(qiáng)德育常規(guī)工作的管理，加強(qiáng)檢查力度。 結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。 多給他們在同學(xué)面前展示自己的機(jī)會，以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己。 對于行為后進(jìn)生，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表揚(yáng)，樹立信心，在教師和學(xué)生共同督促下改進(jìn)。號召全體同學(xué)參與到班級環(huán)境的布置中來，每人為班級的建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。為把本班建成優(yōu)秀班集體，本學(xué)期將注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣以及交往、合作等能力。我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛國，更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛國，愛國首先從愛父母、愛親人、愛老師、愛同學(xué)、愛學(xué)校做起。 5)、向兒童講解一些簡單的現(xiàn)實(shí)中常見的事理，使學(xué)生能獲得最起碼的是非觀念。能尊敬老師，幫助老師，聽從老師教導(dǎo)。 a、培養(yǎng)對同伴友愛相處，說話和氣，關(guān)心小朋友， b、逐步學(xué)會自己解決彼此之間的糾紛。 二、具體實(shí)施 加強(qiáng)班級管理 1)開展班級教育活動，充分發(fā)揮晨讀、班會和隊(duì)會的作用。班主任例會班主任心得交流：如何做好網(wǎng)內(nèi)生的保苗工作 17 學(xué)生心理健康教育 18 學(xué)干培訓(xùn) 19 明禮誠信道德教育 20 市聯(lián)考動員 。 六、充分發(fā)揮文化宣傳的作用，對學(xué)生進(jìn)行理想前途、人升觀的教育。趙清越 — 趙燕桐 。對每個學(xué)生負(fù)責(zé)，精心培育打造每一位學(xué)生，大力推進(jìn)以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育。 抓好課前鈴聲三分鐘的準(zhǔn)備工作，確?？焖龠M(jìn)入聽課狀態(tài) 。我相信。建立獎懲制度。 四、班級活動方面 中年級的孩子好奇心仍舊很強(qiáng)，總是對豐富多彩的活動比較感興趣，所以我們班級準(zhǔn)備通過開展活動調(diào)動起學(xué)生的積極性，使班級永遠(yuǎn)充滿生機(jī)和活力 。 三、 思想工作方面 1 、身正為范，做學(xué)生的表率。 四、具體工作安排 二月份： 組織報(bào)名 初步了解學(xué)生情況及其家庭情況。 二、工作要點(diǎn) 促使學(xué)生養(yǎng)成遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及校規(guī)班紀(jì)的習(xí)慣。初中八年級班級德育工作計(jì)劃 ，舉辦珍愛生命，保護(hù)自我安全知識競賽。 本學(xué)期共有六個月，針對每月的實(shí)際情況，確定主