北師大版英語二下unit9howmany教學(xué)實(shí)錄-文庫吧在線文庫
【正文】 a ? .? Ss: Yes, it is./ No, it isn’ t. [設(shè)計(jì)意圖：通過 多媒體進(jìn)行復(fù)習(xí) ， 色彩鮮艷的圖形 把學(xué)生一下子吸引到課堂上，為下面學(xué)習(xí)的內(nèi)容打好基礎(chǔ)。 2） T 問： How many are there? Ss: There are eight/nine/one/two/。 教師運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，把課文再現(xiàn)給學(xué)生，在聽、 看、問、答的過程中，逐漸培養(yǎng)學(xué)生的語言運(yùn)用能力，使學(xué)生易于接受所學(xué)知識(shí)。 [設(shè)計(jì)意圖：復(fù)習(xí)了所授新知識(shí)，同時(shí)也體現(xiàn)了師生平等民主的地位，和諧的師生關(guān)系。學(xué)生的積極參與，體現(xiàn)了教師駕馭課堂的能力。 教學(xué)中我還讓學(xué)生主動(dòng) 歸納小結(jié)。 （ 2）、 能夠聽、說、認(rèn)讀句型： How many ? There are /is ? 來回答。 Unit 9 How many? 教學(xué)實(shí)錄及反思 設(shè)計(jì)者、單位：龍江城區(qū)中心小學(xué) 林玲 教學(xué)年級：小學(xué)二年級英語 課題名稱： Unit 9 How many? 教材版本、學(xué)科：《北師大版小學(xué)英語》二年級下冊 一、 教學(xué)設(shè)計(jì) ： 本單元主要學(xué)習(xí) 10 個(gè)數(shù)字單詞和和復(fù)習(xí)顏色，在前面的基礎(chǔ)上，學(xué)生已接觸了很多水果和學(xué)習(xí)用具和單詞，因此已為本節(jié)課這一教學(xué)內(nèi)容做了鋪墊，在一定程度上減輕了學(xué)生的學(xué)習(xí)難度 。 B．能力目標(biāo)： 能聽懂、會(huì)說“ How many ? There are /is ? ”能在實(shí)際情境中靈活、自然地運(yùn)用。 注重培養(yǎng)學(xué)生語言運(yùn)用能力，注重講授過程中的趣味性讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，開發(fā)自主學(xué)習(xí)能力，發(fā)展學(xué)習(xí)策略。 ] 三、新授 ① T: Shh? Look there, ( point to the picture of
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