幼師的感受及心得感悟-文庫吧在線文庫
【正文】 注于每一個學生身上。 二、教學工作。輔導的過程也很艱辛，通過這些輔導，使自己的輔導經(jīng)驗增加了，學生也學到了東西， 增強了他們學習的興趣和學習的信心。 三、學校工作。 五、主要成績。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領(lǐng)導、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。所以幼師 更應(yīng)該注意自己的言行舉止，以身作則 !一個好的榜樣，才識成功的開始。只有這樣才能更好的適應(yīng)社會競爭，滿足時代對教師職業(yè)提出的新的要求。 耐心，幼兒教師引 導幼兒時要有耐心。對于活潑調(diào)皮的孩子需要老師隨時提醒，他們才能管好自己，做自己該做的 。從互相幫助到共同分享。 俗話說的好 “ 根深才能葉茂 ”“ 水厚方能負大舟 ” 。 本次培訓大大拓寬了我的視野。通過學習，我的思維方法與思想方法都得到了轉(zhuǎn)換。用心要求進步。提醒幼兒多喝水，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。平時，經(jīng)常透過面談的形式來與家長們交流教育心得，交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)狀況，共同尋找出教育幼兒的方法，仔細聆聽家長們的意見和看法。通過創(chuàng)設(shè)生動，活潑、愉快、民主、和諧、融洽的教學氣氛，讓幼兒身臨其境，積極主動投入到學習中去，形成樂學、愛學、會學的學風，促進幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展。雖然在平時我們在體育游 戲中我們也會引用一定的情景去導入，如在《老貓睡覺醒不了》、《小青蛙跳荷葉》中也會使用情景導入，可是將情景導入與熱身運動相結(jié)合是我們平時優(yōu)育游戲中很少使用。由于很多孩子都想扮演小動物而不想扮演在地上滾動的香腸，在這種情況下，宋老師十分機智的利用孩子們經(jīng)常玩的 “ 石頭剪刀布 ” 的游戲來巧妙化解。 豐富的 “ 角色形象 ” ，有效地鍛煉幼兒的基本動作?？此坪唵蔚拈_始部分，卻體現(xiàn)了老師先進的教學理念。并合理安排工作時間及工作資料，在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果。在日常生活中，時刻提醒幼兒注意安全，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患，比如桌子上的一些釘子等，做到及時發(fā)現(xiàn)，及時清除。這也是我一向以來堅持的努力方向。孩子們各方面的潛力都不同程度地提高了，我與孩子們的感情也日益深厚，看到孩子們開心的笑容，我感到了莫大的快樂。為不斷提升自己的教育思想，完善自己的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)新課程理念下的教育教學活動，我們教師應(yīng)自覺成為教學的研究者、終生的學習者、教學實踐的反思者。每位教師都以鮮活的實例、豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述打動了我的心，使我的思想重新煥發(fā)了激情，燃起了斗志，確實感到 受益匪淺。去年，我教的一個班一個幼兒上課時被另一個孩子撞倒了，胳膊上擦破了點皮。從幼兒入園的第一天起，就要根據(jù)孩子的年齡特點和實際能力對幼兒進行常規(guī)訓練。比如：見到老師要問好，不要隨地丟垃圾，上課有事要舉手說話等等，單單一遍他們是不會記住的，接受的。幼兒園的孩子像剛出生的嫩苗，需要老師的呵護與培養(yǎng)。但是，在新時代的背景下，我們的教育觀念不斷更新。 “ 德高為范，學高為師 !” 作為一名幼兒園教師，師德則顯得尤為重要 !也許有人會認為幼師是最輕松的一項工作了，成天只要和孩子唱唱跳跳、鬧鬧玩玩就可以了。在 20__年中小學網(wǎng)絡(luò)科普小報制作競賽中，輔導學生張心怡的作品《小橋流水人家》獲得了初中組三等獎 。 四、考勤方面。其次 ASP 是對有一定編程基礎(chǔ)的學生學習的，一般是大學生學習的內(nèi)容，在初高中還沒有任何的教材可借鑒 。一學期來，認真 備課、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務(wù)。積極參加學校組織的各項政治活動，如學校的黨員冬訓活動。 當老師的負面情緒找不到出口，那么孩子就可能成為最直接的受害者。 他說，服務(wù)于人的行業(yè)，從業(yè)者都會有 “ 移情 ” ，即把對重要的人的情緒，轉(zhuǎn)移到服務(wù)對象身上。 而既然選擇 “ 心靈工程師 ” 作為自己的職業(yè)， 那么老師也必須做好心理準備，學會面對壓力，管理好自己的情緒。 一天的培訓結(jié)束了，我也即將迎來新的旅途，在這一天里，我學習到了需要掌握的，做一名幼教所具備的品質(zhì)，我感到由衷的喜悅，也為自己即將上崗而感到由衷的驕傲。 感謝這一天里，所有授課老
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