【正文】 10 分鐘，中途休息十分鐘，英語(yǔ)十分鐘。 加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)同學(xué)的獎(jiǎng)勵(lì)，除學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)外，還設(shè)置班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，以鼓勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生，激勵(lì)有潛力的學(xué)生。但出乎意外的是：相對(duì)于高一時(shí)的松散和滿不在意，本學(xué)期學(xué)生對(duì)各項(xiàng)集體賽事表現(xiàn)的異常積極和努力。使得學(xué)生的努力沒(méi)能取得相應(yīng)的成績(jī)，望著學(xué)生沮喪的表情，作為班主任的我真的能感同身受，我恨不得我一人來(lái)承受這一切，而不愿讓小小年紀(jì)的學(xué)生過(guò)早領(lǐng)受社會(huì)的不公。 ” 那我就把希望寄在下一年吧 !希望下一學(xué)期在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下我能班級(jí)管理上會(huì)有個(gè)新的突破，能給學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生真正能學(xué)到知識(shí)、學(xué)到技能、學(xué)會(huì)做人。 開(kāi)展養(yǎng)成教育評(píng)比活動(dòng)，樹(shù)立榜樣激勵(lì)機(jī)制。 學(xué)習(xí)：爭(zhēng)取班級(jí)每科成績(jī)均在平行班中位于中游，年部前 100 名沖進(jìn) 5 名 學(xué)生。 (一 )、繼續(xù)實(shí)行分小組 pk 制度，以帶動(dòng)班級(jí)的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全等各項(xiàng)一日常規(guī)管理工作，調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與度，在 pk 中充分發(fā)揮每個(gè)孩子的潛能，增強(qiáng)自信心。擴(kuò)大孩子的閱讀量，拓寬視野、陶冶性情，讓每個(gè)孩子身上散發(fā)著因閱讀而自信的魅力。讓家長(zhǎng)對(duì)老師的工作取得最大的認(rèn)可和支持。 最新班主任下半年工作計(jì)劃精選篇 6 由于本學(xué)期時(shí)間緊、任務(wù)重，特別是面臨著高考的壓力，所以本學(xué)期主要是在保證高三教學(xué)任務(wù)的前提下，還要針對(duì)高三學(xué)生臨近高考出現(xiàn)思想、生活、學(xué)習(xí)上的各種壓力， 盡最大努力做好思想教育方面的工作，細(xì)致、耐心的幫助他們解決實(shí)際的困難和問(wèn)題，爭(zhēng)取在高考中取得理想的成績(jī)。 當(dāng)然班級(jí)其它各方面也要做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作，配合高考復(fù)習(xí)。 經(jīng)常進(jìn)行班級(jí)工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級(jí) 各項(xiàng)工作，使班級(jí)各項(xiàng)工作得以更好地開(kāi)展。以教考研究為先導(dǎo)，以夯實(shí)基礎(chǔ)為根本，以強(qiáng)化訓(xùn)練為主線，優(yōu)化課堂教學(xué)和學(xué)習(xí)指導(dǎo)，努力提升尖子生，確保優(yōu)秀生，著眼中等生，倍加關(guān)注學(xué)困生，充分挖掘每個(gè)學(xué)生的潛能，讓各個(gè)層次的學(xué)生各得其所，實(shí)現(xiàn)其發(fā)展張力的最大化釋放。班主任每天務(wù)必保證 “ 三到三勤 ” ：早讀課必到、晚自習(xí)必到、宿舍必到 。搞好教學(xué)設(shè)計(jì)，精心組織每節(jié)課，做到目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，容量適當(dāng)，重視教學(xué)反饋，重視知識(shí)生成的過(guò)程。要求教師精選資料，精編試題，練習(xí)一定要符合考綱的要求和訓(xùn)練思想，要體現(xiàn)新穎性、準(zhǔn)確性和導(dǎo)向性。嚴(yán)格要求，精批細(xì)改，做到規(guī)范應(yīng)考，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)試技巧和應(yīng)試策略，提高應(yīng)試能力。配合政教處等相關(guān)科室切實(shí)抓好學(xué)生安全、衛(wèi)生、著裝、就餐、就寢等各方面的常規(guī)工作。消除潛能生的心理障礙，增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)的信心，加強(qiáng) 有針對(duì)性地輔導(dǎo)，對(duì)成績(jī)優(yōu)秀有望考取的學(xué)生加強(qiáng)目標(biāo)激勵(lì)，實(shí)現(xiàn)科任教師重點(diǎn)學(xué)生負(fù)責(zé)制 (導(dǎo)學(xué)、談心 )。我們堅(jiān)信，一分耕耘一分收獲，歷經(jīng)風(fēng)雨必見(jiàn)彩虹。 四、目標(biāo)愿景 爭(zhēng)取本科上線率及上線人數(shù)有較大突破 。高三學(xué)生心理壓力大，容易產(chǎn)生疲勞、焦慮、煩燥、自卑、過(guò)度興奮或過(guò)度緊張等心理狀況。 (2)積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng)，開(kāi)展形式多樣的高考信息交流活動(dòng)，保證迅捷有效地獲取有關(guān)高考的最有價(jià)值的信息。學(xué)生考試中存在的 “ 會(huì)而不對(duì)，對(duì)而不全，全而不美 ” 的老大難問(wèn)題，根源就在于平時(shí)的訓(xùn)練不規(guī)范，造成大量的不應(yīng)有的失分。 深入研讀高考真題，把握高考命題規(guī)律。 (3)加強(qiáng)師生個(gè)別交流和學(xué)習(xí)外交流，密切關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)方法等方面所表現(xiàn)出來(lái)的情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題。 高三年級(jí)部工作信念：用心血和汗水澆開(kāi)絢麗奪目的花朵，讓榮譽(yù)與輝煌見(jiàn)證臥薪嘗膽的歲月。唱響《國(guó)際歌》，增強(qiáng)使命感。 指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確努力的目標(biāo)和方向，通過(guò)經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀(jì)律和考試情況，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并通過(guò)班會(huì)課、個(gè)別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。 五月份：大力做模擬試卷，以練提高 。請(qǐng)假一周以上需報(bào)班主任并由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn) .事后補(bǔ)假條一律視為缺課 ,缺課一天扣品行分 10 分 ,請(qǐng)假兩天扣品行分 1分 ,遲到三次視為缺課一節(jié) ,早退一次視為缺 課一節(jié) .全班天天考勤情況由班長(zhǎng)作具體記實(shí) ,每月未交班主任統(tǒng)計(jì) . 利用流動(dòng)課時(shí)間組織全班或班與班之間體裁流動(dòng) ,使學(xué)生做到勞逸結(jié)合 ,促進(jìn)身心健康發(fā)展 ,同時(shí) ,以此增進(jìn)班集體凝結(jié)力 ,使全班學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展 . 積極開(kāi)展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作 ,分析后進(jìn)天生因 ,鼓勵(lì)匡助后進(jìn)生 ,使其不甘落后 ,奮起直追 ,進(jìn)而在全班形成良好的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制 ,使全班學(xué)生共同提高 . 教室內(nèi)應(yīng)保持安靜 ,值日生一要保持教室的干凈 ,二要保證安全 (包括防火、防盜和用電安全 ). 三、思想教育 我班學(xué)生面對(duì)著人生的又一次十字路口 ,心理復(fù)雜 ,起伏變化大 ,情緒易受附近事物的影響 ,思想顯著會(huì)向積極或消極方向頃斜發(fā)展 ,因此班主任與學(xué)生建立和諧、同等的師生關(guān)系 ,把自己置于集體的一員 ,努力使自己成為與學(xué)生人格同等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴 ,就勢(shì)在必行 .同時(shí) ,積極協(xié)調(diào)并初步建立社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體的思想教育體系 ,教育學(xué)生樹(shù)立弘遠(yuǎn)理想 ,開(kāi)拓立異 ,遵紀(jì)遵法 ,抓緊時(shí)間 ,耐勞努力學(xué)習(xí) ,爭(zhēng)取在會(huì)考中取得優(yōu)異成績(jī) ,為將來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步 . (一 )、勵(lì)志教育、樹(shù)立決心信念 開(kāi)學(xué)第一天 ,我就要對(duì)學(xué)生進(jìn)行勵(lì)志教育 ,對(duì)他們說(shuō)你們固然是被分流過(guò)來(lái)的 ,但你們?nèi)耘f是我們這里的優(yōu)秀者 ,盡管前段時(shí)間因?yàn)楦鞣N原因退步或沒(méi)有提高 ,但你們只要自強(qiáng)不息、勇起直追 ,考上大學(xué)仍舊是有很大的但愿 . 第一次班會(huì)課 ,我要求學(xué)生熟悉自己、認(rèn)清形勢(shì)、并樹(shù)立決心信念、捉住現(xiàn)在、掌握未來(lái) :新學(xué)期 ,新面貌 。 對(duì)課后主動(dòng)找老師交流所讀書(shū)籍內(nèi)容及感悟的學(xué)生加大表?yè)P(yáng)力度并結(jié)合班級(jí) pk 制度進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。 對(duì)于 pk 獲勝組或個(gè)人及時(shí)公布和表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)，并建立 “ 班級(jí)特權(quán)大使制度 ” ，根據(jù) pk 結(jié)果來(lái)選擇特權(quán)，月月總結(jié)、學(xué)期末總結(jié)評(píng)出月冠軍、學(xué)期冠軍進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，和期末評(píng)優(yōu)掛鉤。 總之，讓我的學(xué)生遇到我是一種幸運(yùn) ! 為了實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo)，制定具體措施如下： 本班共有學(xué)生 __人，男生 __人，女生 __人。 這學(xué)期我將積極開(kāi)展班主任工作，用欣賞的眼光尋找孩子們身上的閃光點(diǎn)，關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，努力成為孩子們心目中的好老師，好朋友。 制定班集體的共同奮斗目標(biāo)，發(fā)揚(yáng)班訓(xùn)、班風(fēng) 。說(shuō)實(shí)在話，雖說(shuō)總體不怎樣，但我要感謝我的學(xué)生。 班容班貌布置上，好多同學(xué)主動(dòng)辦忙 。此外，本學(xué)期有不少學(xué)生在學(xué)校舉辦的第一屆文化技能節(jié)中獲獎(jiǎng)，如項(xiàng)方崇、王 仁豐分別獲得現(xiàn)場(chǎng)作文比賽和說(shuō)話比賽一等獎(jiǎng)，張金卡、陳禮爭(zhēng)獲得平面設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)等。在期中考、期末考、會(huì)考前強(qiáng)化學(xué)生復(fù)習(xí)，成立學(xué)習(xí)監(jiān)督小組并安排進(jìn)行全班檢查。 五、重抓學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率和成績(jī) 職高學(xué)生最明顯的是對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)興趣，學(xué)習(xí)積極性不高，主動(dòng)性差，注意力散，但我一直主張以學(xué)養(yǎng)德，學(xué)生為什么連續(xù)出現(xiàn)各種問(wèn)題，就是他們沒(méi)事可干，不學(xué)習(xí)，只要把學(xué)生的注意力轉(zhuǎn)移到與學(xué)習(xí)有關(guān)的事上，學(xué)生的行為也會(huì)有所改善。所以我利用班會(huì)課里開(kāi)展了一系