【正文】 ，認(rèn)真聽取家長的有意義的建議，認(rèn)真的做好學(xué)生的思想工作，立足本校，服務(wù)本校。但其中也不乏具有學(xué)科特長的學(xué)生，有多位同學(xué)在上學(xué)期的學(xué)科能力競賽中拿到了 可喜的成績。 加強(qiáng)與原班主任以及科任老師的交流與協(xié)作，以利于全面開展工作。本學(xué)期必須做好以下幾方面的工作： 一、高考氛圍的營造。 通過主題班會、講座，讓學(xué)生了解和認(rèn)識高考形勢和動態(tài)， 將 “ 抓兩頭，帶中間 ” 進(jìn)行到底。 關(guān)心學(xué)生身體狀況。并做好家長的思想疏通工作。 整理好學(xué)生的各項(xiàng)檔案資料 . 加強(qiáng)學(xué)生考前心理輔導(dǎo) . 1高考前準(zhǔn)備工作 1填報志愿指導(dǎo)，填好志愿 (二個階段 ) 高中班主任工作計劃篇 5 一、營建高考氛圍，讓學(xué)生盡早進(jìn)入狀態(tài) 通過主題班會、講座，讓學(xué)生了解和認(rèn)識高考形勢和動態(tài)，以及高考對人生的影響，強(qiáng)化高考在學(xué)生心目中的分量，激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對知識的渴望。開展 “ 學(xué)習(xí)結(jié)對，共同提高 ” 的互幫互 助學(xué)習(xí)活動 。樹立榜樣和典型，激勵學(xué)生奮發(fā)向上。 初次擔(dān)任班主任，又處在高三的特殊時期，我沒有豪言壯語，只有絲絲情感 。 堅持班主任教研會，隨時調(diào)整和探討班主任在各個階段的工作思路，有效地實(shí)施班主任工作計劃范本中的遲到或早退一次扣 分 .一次未參加的扣 分 .班主任教研會一定要以高三的工作為重心，如何抓高考，完成好本班的任務(wù)為出發(fā)點(diǎn)，各班主任出謀獻(xiàn)策，使教研會開得更有實(shí)效 . 年青班主任要虛心向老班主任學(xué)習(xí) ,總結(jié)和吸收班主任經(jīng)驗(yàn)，一定要帶好第一屆高三，對于班級不穩(wěn)定，甚至科任教師無法上課等現(xiàn)象，將要追究班主任的責(zé)任，年級組將進(jìn)行囗頭教育，問題嚴(yán)重的盡管是高三也要替換。 第二，是學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)的關(guān)鍵就是習(xí)慣的養(yǎng)成，只要有好的習(xí)慣就有好的將來 。 三、學(xué)生情況分析 這是一個人數(shù)較多的班級，班里的學(xué)生，在初一的時候由于沒能得到極好的管理，形成了一股自由散漫，我行我素的習(xí)慣 。深入愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育，養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則，用身邊事例，對學(xué)生進(jìn)行誠信教育，利用班會、校會將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣。尋求在實(shí)際工作中獲得家長的支持。 組織有益的活動，豐富學(xué)生的生活 班級的各項(xiàng)教育活動必須有一個主題，圍繞著主題可以讓學(xué)生們在課余時間進(jìn)行準(zhǔn)備，這個準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。我會用青春書寫學(xué)生美好的未來。 深化教育教學(xué)過程管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為高三備考打好基礎(chǔ) 。 (5)加強(qiáng)教學(xué)研究，堅持聽課評課，實(shí)現(xiàn)全體教師教育教學(xué)水平的共同提高 扎實(shí)開展集體備課活動，不斷探索探討教材教法，做到每次活動都有內(nèi)容有記載 。 (1)加強(qiáng)理想教育，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力 。 (2)加強(qiáng)班主任經(jīng)驗(yàn)交流與學(xué)習(xí)，提高班主任的工作能力，使班主任從經(jīng)驗(yàn)型向?qū)I(yè)型轉(zhuǎn)變 。 班級作部分調(diào)整，根據(jù)需要 20__級中專學(xué)生分別編入 205 班、 206 班 。 教師教學(xué)常規(guī)月檢查 。 組織學(xué)生干部培訓(xùn) 。 召開各班教師座談會 。 制定各項(xiàng)工作計劃，編排好表冊并及時上交 。 (7)班主任要充分利用輿論陣地，及時收集好人好事，創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍 。 (5)重視 “ 后進(jìn)生 ” 教育管理工作，做到 “ 努力抓，反復(fù)抓，抓反復(fù) ” ，加大 “ 后進(jìn)生 ” 教育力度 。尊重學(xué)生的人格，關(guān)注個體差異，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)質(zhì)量跟蹤測試，把學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量落到實(shí)處，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，推動良好學(xué)風(fēng)的形成。特制定本學(xué)期工作計劃： 二、工作目標(biāo) 在教務(wù)科、學(xué)生科等職能部門的指導(dǎo)下，以抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為突破口，規(guī)范學(xué)生言行，凈化學(xué)習(xí)生活環(huán)境，濃厚學(xué)習(xí)氣氛，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣 。 組織好班級學(xué)生參加學(xué)校的各種集體活動，包括校運(yùn)動會、藝術(shù)節(jié)等活動。做好儀表的規(guī)范化教育，督促學(xué)生遵守紀(jì)律，男生不留長頭發(fā)，女生不化妝。鼓勵勤奮好學(xué)，樹立學(xué)習(xí)榜樣，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作，爭取有較多的同學(xué)進(jìn)入全年級前列，同時做好潛能生的教育轉(zhuǎn)化工作，采用正面教育，加強(qiáng)學(xué)生管理建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭， 全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作 。在學(xué)期中段進(jìn)行人生觀、世界觀的教育，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀。為了讓更多的同學(xué)得到鍛煉，實(shí)行值周班長負(fù)責(zé)制，強(qiáng)化班級管理崗位責(zé)任。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)普遍不好，成績一般。 高中班主任工作計劃篇 6 初中是人學(xué)習(xí)的黃金時期，而良 好的班集體則是人成長的必備條件，它可以使人的才華得以發(fā)揮，潛力得以開發(fā)。 抓班風(fēng)建設(shè)，突出一個 “ 穩(wěn) ” 字，因?yàn)楦呷菀壮霈F(xiàn)思想上的波動，學(xué)習(xí)上俘澡，班主任工作一定要有的放矢，從正面教育穩(wěn)定學(xué)生的思想情緒，及時發(fā)現(xiàn)問題，如果班上出現(xiàn)這種情況必須及時抓好穩(wěn)定工作，否則的話會影響到大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，嚴(yán)重會影響到整個班集體，造成班級 混亂，將會出現(xiàn)缺課、曠課等 現(xiàn)象發(fā)生，所以要求班主任多查堂，下班檢查，對于學(xué)生曠課一節(jié)以上班主任不知道，甚至不問不聞，將在班主任工作中扣去 分 /人次，要求班主任三次簽到制，不限時間，不能帶簽、提前或推遲簽，只要是在規(guī)定的時間范圍內(nèi)均可 (上午、下午、晚自習(xí)各一次，每缺一次扣 分/次 )。 四、密切配合科任老師，齊抓共管， 形成合力。 三、關(guān)愛學(xué)生 (班主任工作計劃中的重點(diǎn) ) 加強(qiáng)與學(xué)生、家長的溝通、交流，真正成為他們心靈上的貼心人、知心朋友 。 強(qiáng)化科代表的責(zé)能和作用，使他們真正成為學(xué)科的帶頭人、老師的好幫手、同學(xué)的貼心人。 加強(qiáng)與家長聯(lián)系。 多陪他們，做 “ 板凳班主任 ” 以提供更好的服務(wù)。 密切關(guān)注學(xué)生思想動向。使學(xué)生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功。 利用空余時間到班里面與學(xué)生交流，經(jīng)常與學(xué)生談話，了解班中的發(fā)展趨勢，及時與原班主任老師交流情況、統(tǒng)一思想，做好學(xué)生的思想工作。 總的來說，這個班的同學(xué)雖然基礎(chǔ)稍微差一點(diǎn)，學(xué)習(xí)自覺性差一點(diǎn)，但發(fā)展?jié)摿κ欠浅４蟮模伤苄院軓?qiáng)，只要用心去管理，