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幼兒園春節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日活動策劃案20238篇-文庫吧在線文庫

2025-06-02 00:06上一頁面

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【正文】 監(jiān)督的能力。 (四 )家園互動 “ 紅紅火火過大年 —— 合家歡樂包餃子 ” 。 宣傳: (1)通過晨間談話、觀看視頻,課等幫助幼兒了解有關春節(jié)的風俗習慣。 了解各種過年的 課件 活動過程: 一、出示圖片,認識年 你們知道年嗎 ?年到底是什么呢 ?(怪物、 ) (出示圖一 )老師這里就有一個關于 “ 年 ” 的傳說,瞧 !這就是年,看看它長的什么樣子 ?(四眼怪物非??膳?) 年頭長觸角 ?? 它的樣子十分的可怕。 活動時間: 20__年 1 月份 活動形式: 微型課程、手工美術活動?,F(xiàn)在請小朋友們把你們的眼睛閉上,仔細聽一聽老師的音樂 (教師播放《喜洋洋》大概 1 min) (音樂完 )教師:好了,剛才我們聽了好聽的音樂。 活動準備 PP 教具、鞭炮的聲音、紅包袋 小長條紅紙、大長條紅紙和紅色底板的字卡、漿糊 活動過程: 活動一:了解春節(jié) (聽鞭炮的聲音 ),這是什么聲音 ?什么時候要放鞭炮 ? (出示紅包袋 ),這是什么 ?什么時候會拿紅包 ? 你知道哪些春節(jié)的風俗 ? 今年你怎樣過的春節(jié) ? 活動二:春節(jié)歌謠 孩子們展示帶來的春節(jié)里各種喜慶用品,如:春聯(lián)、中國結、福字等, 交流春節(jié)里興、最難忘的事情 。 體驗和大家一起過節(jié)的快樂。 五、和小一班的朋友、老師一起相互拜年 。 幼兒園春節(jié)傳 統(tǒng)節(jié)日活動策劃案(篇 2) 活動目標 回憶和模仿春節(jié)人們互相拜年祝賀的話,進一步感受節(jié)日的喜悅。 教師啟發(fā)幼兒用適當?shù)脑~語描述節(jié)日景象,體驗要過新年的愉快情感。 會用一些詞語表達自己的感受。 活動準備: 中大班及幼兒園已進行新年布置。鼓勵幼兒與遇見的哥哥姐姐等交談。在快樂大拜年的活動中體驗到集體生活的快樂。給廚師、老師拜年。 教學重點、難點 用完整話表述春節(jié)的故事 制作禮物 活動準備 有關新年的圖片 ppt 橡皮泥、彩紙、剪刀、膠水若干 以往過新年時的照片 活動過程 一、導入部分 將幼兒慢慢帶入活動室 (活動室內的窗戶上貼滿窗花,棚頂上掛滿彩條,門 上貼上春聯(lián)、福字、活動是前方掛幾掛鞭炮,放《過新年》的音樂 ) 提問:你看到了什么,跟我們平時的活動室有什么不一樣 ? 提問:想想這些東西在什么時候會看得到 ? 提問:看到這種場景,聽到這個音樂你有什么感覺 ? 二、基本部分 討論過年時是什么樣的情景,小朋友每年都是怎樣過春節(jié)的 ? 出示 ppt 課件,幫助幼兒加深一步理解春節(jié) (1)春節(jié)的由來,知道我國人民善良與純樸 (2)春節(jié)的習俗,了解我國悠久的歷史及傳統(tǒng) 音樂游戲,放鞭炮 (1)播放《恭喜發(fā)財》的音樂,教師將身體蜷縮并發(fā)
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