學(xué)校傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)策劃(端午節(jié))-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 節(jié)日，比屈原更早?！ ≌{(diào)查訪問(wèn)身邊的長(zhǎng)輩，了解家鄉(xiāng)過(guò)端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。體會(huì)班級(jí)就是一個(gè)大家庭，人人都是班級(jí)大家庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛(ài)護(hù)?！ √剿髡奂堲盏姆椒?。感受節(jié)日氣氛?！ ?. 和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶?；顒?dòng)的報(bào)道。張貼賽龍舟的圖片，屈原的圖片等?！ ?. 對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化感興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感。幼兒園設(shè)計(jì)并組織有關(guān)端午節(jié)的主題教育活動(dòng)?！ ?二)學(xué)習(xí)端午節(jié)的兒歌?！ ?. 帶孩子購(gòu)買(mǎi)艾草和菖蒲、粽子、香袋(荷包)、咸鴨蛋等過(guò)節(jié)物品。對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情 (四)xx月xx日,學(xué)前班包粽子，大班做荷包，中班折荷包，小班編五彩線?！ ≡诠餐贾铆h(huán)境的過(guò)程中體驗(yàn)成功的快樂(lè)，感受濃濃的節(jié)日氛圍。 (3)借助步驟圖，整理折紙粽的經(jīng)驗(yàn)。 2. 通過(guò)了解家鄉(xiāng)過(guò)端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的情感，體會(huì)家庭歡樂(lè)、生活甜美的幸福。紀(jì)念伍子胥說(shuō) ?！ 《宋绻?jié)的傳說(shuō)與民間故事 端午詩(shī)詞佳句知多少 第二主題：端午實(shí)踐活動(dòng) 粽子、香袋 感受粽子的香甜和香袋的美。 c、鼓勵(lì)那些不愿意把自己的粽子送給同學(xué)的隊(duì)員，將自己的愛(ài)心和祝福送給隊(duì)員。祝福親愛(ài)的朋友端午節(jié)快樂(lè)! 老師感到好開(kāi)心!最后，我提前祝大家端午快樂(lè)! 第三階段：拓展，延伸。調(diào)查訪問(wèn)身邊的長(zhǎng)輩，了解家鄉(xiāng)過(guò)端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。活動(dòng)結(jié)束階段進(jìn)行一次總結(jié)性評(píng)價(jià)，結(jié)合爭(zhēng)章給予評(píng)價(jià)。齊歡聚，賀佳節(jié)”的班會(huì)活動(dòng)?！ ￡P(guān)于端午的詩(shī)詞?！ ∑?、小結(jié) 隊(duì)員們了解了那么多關(guān)于端午節(jié)的知識(shí)，又為過(guò)今年的端午節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來(lái)慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：粽子香，香廚房。隊(duì)員們每年是怎樣過(guò)端午的呢?(隊(duì)員講出各種賀端午的民俗
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