師德師風活動的方案(精選7篇)-文庫吧在線文庫
【正文】 厚自己的積淀，使自己在業(yè)務(wù)上、思想上適應時代的發(fā)展需求，能夠與時俱進、勇于創(chuàng)新，做創(chuàng)新型、科研 型教師。師德師風活動的方案 (精選 7 篇 ) 師德師風活動的方案要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的師德師風活動的方案樣本能讓你事半功倍，下面分享【師德師風活動的方案 (精選 7 篇 )】，供你選擇借鑒。 。 師德師風活動的方案篇 2 一、認真做好本職工作。只有在實踐中不斷地積累滄桑，才能真正錘煉師德。只有不斷的創(chuàng)新才能推動教育的大發(fā)展。 (二 )開展師德師風建設(shè)系列活動，深化師德教育內(nèi)涵 以 “ 塑師德新形象，展機幼新風采 ” 為主題，開展 “ 平凡的感動 ” 師德主題墻或師德征文活動。 努力探索建立師德建設(shè)的長效機制?？梢?，從古到今，教師總是承擔著道德引領(lǐng)者和規(guī)范者的角色。其中，師德之 “ 德 ” 更是 “ 厚德 ” 的重要組成部分，師德師風建設(shè)也是 “ 厚德教育 ”的核心內(nèi)容。 組織學習方案的相關(guān)內(nèi)容： ① 召開師德師風建設(shè)活動專題會議，韓園林校長作動員報告 。查找本年級教師存在的問題和不足，并完成部門、年級自查報告。 部門、年級結(jié)合自身實際，制定本單位師德師風建設(shè)規(guī)定的措施。充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺，不斷學習專業(yè)知識和相關(guān)學科領(lǐng)域的知識，豐厚 自己的積淀，使自己在業(yè)務(wù)上、思想上適應時代的發(fā)展需求，能夠與時俱進、勇于創(chuàng)新，做創(chuàng)新型、科研型教師。不搞 有償家教，不向家長索要或暗示饋贈錢物。因此開展以 美麗的老師 為主題電影周活動，觀看關(guān)于教師事跡的電影，依據(jù)教師的日常教學，從教師的行為、教師的品質(zhì)，教師的教學策略等等出發(fā)，將所思、所想寫成一篇觀后感，字數(shù) 500 以上。從而塑造一批師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的模范教師，推動師德師風水平再上新臺階，為教育事業(yè)的均衡、和諧和穩(wěn)定發(fā)展提供堅實保障。 “ 系統(tǒng)育人 ” “ 系統(tǒng)育人 ” 的內(nèi)涵為：一是開展 “ 人與人、人與社會、人與自然 ” 的尊重、關(guān)愛、責任的 “ 三維和諧教育 ”。 (二 )開展發(fā)揚和實踐 “ 教育精神 ” 、履行 “ 教師誓詞 ” 師德教育活動。以 “ 一德 ”( 師德 )統(tǒng)率 “ 四新 ”( 新理念、新知識、新方法、新技能 )，不斷提升教師的綜合理論水平特別是師德理論水平。 。 (三 )優(yōu)化制度環(huán)境，發(fā)揮制度環(huán)境的激勵約束作用 。 ，各校通過多種渠道報道師德楷模的感人事跡，擴大他們的影響力和感染力，引領(lǐng)全鄉(xiāng)師德水平不斷提升。 五是推進基礎(chǔ)教育課程、教育人事制度、人才培養(yǎng)模式 “ 三項改革 ”。一是要樹立愛的情感，這是一切愛的源泉 。 202400 字 《我的老師》 幼兒：中班、大班幼兒畫一畫我班的老師，如：教師自畫像、教師教學的一個情景、為孩子服務(wù)的場景等等 時間： 《老師的老師》參加對象：全體教師 《我的老師》參加對象：中班段，大班 幼兒負責人：段組長 五、展板展示 以段為單位，每段一塊展板，裝飾并展出。 師德師風活動的方案篇 6 為了推進 五有四禁三熱愛 活動的，加強師德師風建設(shè)，打造優(yōu)質(zhì)的幼兒園保教團隊，辦好家長滿意的學前教育。注意自己形象，衣著、舉止、行為都做到為人師表，與同事和睦相處，互相幫助，有事與大家商量體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作精神。 師德師風活動的方案篇 5 深入學習學?！稁煹鹿ぷ饔媱潯?，明確目標，加強責任感和使命感。 (1)制訂《 zz 初級中學教師職業(yè)道德規(guī)范》 。 ③ 通過校園電視臺、校報、校園網(wǎng)等平臺，對活動進行大力宣傳，為活動的進一步開展創(chuàng)造良好的輿論氛圍 辦公室負責督察各部門、各年級組的學習情況。由邵子卿同志兼任辦公室主任。但是我們又必須清醒地意識到，特區(qū)教育又具有其特殊性和復雜性。教師大計，師德為本。 積極開展多項志愿者服務(wù)活動，向社會展示我園教師良好的精神風貌。所以同學們，以前你們學習成績怎樣，我并不關(guān)心，我關(guān)心的是從現(xiàn)在開始誰的思想品德表現(xiàn)良好，上課時積極、認真。師德建設(shè)要求教師在實踐中注重自我學習、自我 、自我約束、自我調(diào)控，活到老，學到老。在課外積極學習各種師德理論，不斷 地加強自身的理論基礎(chǔ)知識同時我還利用各種案例
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