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幼兒園中班月工作計劃通用25篇最新-文庫吧在線文庫

2025-06-01 00:09上一頁面

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【正文】 糾紛問題等情況下才予以及時的支持與幫助。 注意做好孩子的防寒保暖,預(yù)防冬季疾病的傳染。 具體措施 一、完善硬件設(shè)施。建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育研究》等幼兒雜志,加強(qiáng)對園本課程的研究。期初,教師制定專題研究題目,期間認(rèn)真觀察與探索,期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結(jié),并進(jìn)行交流。通過選派骨干雙語教師到各園及對口支援學(xué)校 (幼兒雙語班 )上示范課,舉辦鄉(xiāng)、村級幼兒教師、保育員培訓(xùn)班等形式,向鄉(xiāng)級幼兒教師、保育員傳授教學(xué)方法和經(jīng)驗,幫助她們提升教育理念,提高她們的教學(xué)水平,不斷提升我縣幼教整體水平。 幼兒園中班月工作計劃通用篇 4 一、指導(dǎo)思想: 以《新綱要》為指導(dǎo),以正確的兒童觀、教育觀指導(dǎo)幼兒的活動。 “ 課題研究 ” 相結(jié)合,以 “ 想象、創(chuàng)造 ” 為理念,讓環(huán)境真正為幼兒服務(wù) 。 l 圖書區(qū):引導(dǎo)幼兒正確使用禮貌用語與周圍人交流。 建筑區(qū):建筑圖片引導(dǎo)幼兒觀察欣賞,輔助材料建筑圖例,支撐物半圓形、三角形的板,表達(dá)建筑特征。開展本園美術(shù)特色活動,努力創(chuàng)辦特色園,將美術(shù)特色滲透到每個孩子 。以園本培訓(xùn)為重點(diǎn),聯(lián)系實際,提供各種培訓(xùn)活動。 3,依靠家長委員會,家 長學(xué)校廣大的骨干家長,辦好家長學(xué)校,采用集體與個別的形式,提高家長素質(zhì)。 【活動指導(dǎo)】 (一 )層次一:插花 學(xué)習(xí)簡單的插花。 四、點(diǎn)心活動 值日生嘗試管理小伙伴正確洗手 ,不玩水,把手擦干。不到人群聚集、空氣流通差的公共場所。 有良好的梳洗習(xí)慣和自理能力,養(yǎng)成細(xì)致有條理的做事習(xí)慣,及時適應(yīng)幼兒園的一日常規(guī) 。 戶外活動:復(fù)習(xí)列隊,要求整齊迅速能對基本口令作出及時反映 (立正、稍息、左右 轉(zhuǎn) )。如更換衣服、小毛巾。 第三、第一周要收心又要有序的開展班級的區(qū)域活動和教學(xué)活動。能幫助加強(qiáng)幼兒的團(tuán)結(jié)友愛 。 2。 2。 七、餐前活動 1。 主題二:《大樹和小花》,在這一主題中,我們并不勾畫春天的樹木、花草、氣候的知識網(wǎng)絡(luò) ,而是和幼兒一起去結(jié)識樹朋友、花朋友、以朋友的目光感受朋友、理解朋友、關(guān)心、照顧朋友。 、到公園里去的路上或綠化帶附近散步時,可以抓住時機(jī)引導(dǎo)孩子觀看花草樹木,親近花草樹木。色彩又好似在說話,敘說著色彩的美麗 。 三、生活衛(wèi)生 ,老師可幫助幼兒一起疊。在閱讀方面,這個月我加強(qiáng)了對孩子識字的復(fù)習(xí),利用盂洗喝水等一些等待時間對孩子進(jìn)行復(fù)習(xí),通過檢查效果比上個月要好很多。增加了探索的興趣。嚴(yán)格杜絕流行病的發(fā)生。 題目名稱: “ 做個好孩子不難 ” 孩子長大了,孩子幼稚的行為也會和社會產(chǎn)生沖突。 結(jié)合主題,讓孩子了解奧運(yùn)會和各種表情的符號。 幼兒園中班月工作計劃通用篇 16 學(xué)說兒歌,對民間傳說感興趣,豐富動態(tài)詞語。 幼兒園中班月工作計劃通用篇 17 一、本月工作重點(diǎn): ,建立正常的教育教學(xué)秩序。 培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和自理能力。 探索的多種玩法,發(fā)展目測能力和動作的準(zhǔn)確性。 (傻大熊拉車 ) 理解故事內(nèi)容,能用連貫的語言說出春天的幾種主要特征 (春天在哪里 ) 欣賞故事,感受故事中兔兔與同伴之間相互關(guān)心的美好情感。 了解蘑菇的基本外形特征,比較蘑菇和香菇的相同和不同處,知道蘑菇有營養(yǎng)。以教師實踐中的問題為抓手,進(jìn)行分析、討論,通過再實踐促進(jìn)年級組各項工作的提高,實現(xiàn) “ 孩子快樂、家長放心 、社會滿意 ” 的教育宗旨。 ,利用周圍中一切可以利用的資源開展游戲活動,在日常生活中發(fā)動家長的力量收集所需的材料開展制作活動。 6. 做好各項家長工作,利用各種渠道讓家長了解孩 子在幼兒園的各個階段的近況,使家長盡可能地充分的了解幼兒園的工作、幼兒的學(xué)習(xí)、生活情況,提升家長的教育理念,轉(zhuǎn)化家長的教育行為,使家長全方位的支持本年級組的各項工作。 籌備 “ 小巧 手 ” 幼兒動手操作活動。 “ 六一 ” 節(jié)目預(yù)審 幼兒 “ 丟沙包、吊杠比賽 ” 。 對幼兒進(jìn)行假期文明禮儀、安全教育。 二、本月開展以下主題 主題活動:《大樹和小花》 (二 )主題目標(biāo): 引領(lǐng)幼兒結(jié)識 樹朋友、花朋友,了解樹和花的秘密。 ,從小就有勞動的習(xí)慣。 學(xué)習(xí)、理解日常生活中的規(guī)則,能夠控制自己的情緒。 四、家長資源 家長配合鼓勵幼兒早睡早起,喜歡并每天堅持上幼兒園。 在各項活動中,能遵守游戲規(guī)則,做到自己的行動要與集體要求相一致。 當(dāng)幼兒在學(xué)習(xí)性區(qū)角活動中進(jìn)行了探索、學(xué)習(xí)后,及時地組織幼兒交流體驗與收獲,分享快樂與成功,并把有些關(guān)鍵性經(jīng)驗加以提升。 經(jīng)典哦 。 家長分組座談會:中班幼兒行為規(guī)則及學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。天比較冷,所以幼兒們的體育課都是在教室內(nèi)上了,為此我將會跟體育老師商量增加幾項運(yùn)動,讓孩子們既能玩耍,又能鍛煉自己的身體。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,關(guān)注個別差異,堅持保教并重,然后使幼兒身心健康成長,促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。 培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),對幼兒的睡眠情況做好記錄。通過晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。我班特色定為手工。結(jié)合元旦開展 “ 迎新年 ” 親子游園活動。提高自己的責(zé)任心,細(xì)心排除一切不安全因素。 認(rèn)真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。 通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系,及時交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況,向家長推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。 五、家長工作 做好家長工作,提高家園共育的效果。布置好 本月的工作內(nèi)容。 三、安全工作 我們始終都要把安全工作放在首要。 結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。在活動中注重對 幼兒進(jìn)行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運(yùn)動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒,特別就是年齡小能力稍弱的孩子。 保育工作 督促生活教師搞好班級衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作 。語言表達(dá)能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。那么這個月,我就要強(qiáng)烈的去培養(yǎng)他們對讀書的一個興趣,用一個月的時間去養(yǎng)成他們讀書的習(xí)慣,那樣放寒假后,就可以給他們分配讀書的任務(wù),孩子的寒假也就有事做了,也不會總是只顧著玩了,這對于他們以后的學(xué)習(xí)也是有大的幫助的。我將會定期的去到班上巡邏,在發(fā)現(xiàn)有孩子不認(rèn)真課上,在課上睡覺或者講話的情況,將對他們進(jìn)行教導(dǎo),幫助他們?nèi)プ袷匕嗉壖o(jì)律,遵守課堂的秩序?qū)W習(xí)。 獲取一些現(xiàn)代科技在日常生活中運(yùn)用的經(jīng)驗。 午睡時穿脫衣褲順序探討 值日生記錄 雪花飄 北風(fēng)吹 主題:新年來到了 經(jīng)典哦 。 做好值日生工作, 學(xué)習(xí)做力所能及的事,體驗與人相處、溝通和合作的快樂。 請家長配合共創(chuàng)班級自然角環(huán)境。 二、加強(qiáng)幼兒日常生活行為習(xí)慣的培養(yǎng)工作 繼續(xù)引導(dǎo)幼兒來園向老師、阿姨、小朋友問早,離園和大家說再見的好習(xí)慣。 ,使幼兒知道勞動不分貴賤,勞動者是值得尊敬的。 三、家長工作 ,親近花草樹木,并豐富有關(guān)植物的知識。 “ 美麗的春天 ” 主題教育活動,組織幼兒開展 “ 親親大自然 ―― 我和春天有個約會 ” 春游遠(yuǎn)足活動。 圍繞 “ 世界環(huán)保日 ”(6 月 5 日 ),各班開展系列活動, “ 我是環(huán)保小衛(wèi)士 ” 幼兒 “ 兒歌、歌曲、講故事 ” 比賽 舉行家長開放日 ―― 教育成果展示。各班班級管理第一次交流 (如何組織一日活動,好的 .方面有哪些 ?還存在著什么問題 ?)。 各班穩(wěn)定幼兒情緒,建立合理的學(xué)習(xí)、生活、活動常規(guī)。通過集體的智慧,分析教育實踐中的問題,提高教師的活動設(shè)計與組織能力,不斷提升教育素養(yǎng),促進(jìn)教師專業(yè)化成長。切實解決教師的困惑和難題,為保 質(zhì)保量完成教學(xué)工作服務(wù) 。 觀察理解物體的排列順序,學(xué)習(xí)正確的按規(guī)律排序。 科學(xué)領(lǐng)域 知道從蝌蚪變成青蛙是一種特殊的變態(tài)現(xiàn)象,了解蝌蚪不同階段的明顯變化。 了解外出時可能遇到的危險,知道不做危險的事情。 ,在與人交往的過程中,引導(dǎo)他們體驗與人相處的快樂,學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)控制自己的言行,懂得站在他們的立場上思考問題,逐步平衡與同圍環(huán)境的關(guān)系。 ,配合園部做好麻疹疫苗強(qiáng)化接種宣傳及各類疫苗接種摸底登記工作。 通過多種游戲方式,讓幼兒在活動中養(yǎng)成這些良好的行為和習(xí)慣,逐漸內(nèi)化為良好的個性。 冬天來了,天氣冷了。 認(rèn)真配合園林部門做好 “ 迎新年 ” 系列工作。 為藝術(shù)節(jié)做準(zhǔn)備,排練兩首大合唱。我想在孩子的安全問題上,老師應(yīng)該有更多的預(yù)見性,不能等事情發(fā)生了再后悔,是沒有用的。 音樂方面,由于十一月份有慶館活動,主要時間放在了大合唱的學(xué)習(xí)和練習(xí)上。 (樹葉落了、葉子變黃了等等 ) ,注意個人衛(wèi)生。 ,引導(dǎo)幼兒照料。 。 。 幼兒園中班月工作計劃通用篇 11 四月份的工作馬上就要來了,幼兒園的工作是非常繁重的,需要細(xì)心去規(guī)劃它,新的一個月有很多事情要完成,幼兒園的工作更加需要細(xì)心,需要一份責(zé)任心,馬上開始新的工作,我也是感覺壓力很多,這個時候一定要穩(wěn)重,一定要沉著起來,一定要讓自己在這個過程當(dāng)中有一定的經(jīng)驗,為幾聲到來,四月份的工作也作一番規(guī)劃。 六、戶外活動 1。 四、點(diǎn)心 1。在沒有到戶外活動前能結(jié)伴在室內(nèi)進(jìn)行的活動量較小的游戲。提前兩天書面通知家長要召開班級家長會。 (4)與家長溝通堅持送幼兒來園。 三、其他工作 環(huán)境布置: 布置新教室環(huán)境。 語言活動:我們的新教室 。 讓幼兒能及時以愉快的心情適應(yīng)假期到新學(xué)期的過度 。 五、 5 分鐘安全教育 正確洗手,多喝開水,多穿衣服,注意保暖,運(yùn)動時適時增減衣服。 在觀察菜地之后,了解更多蔬菜的種植方法。 二、戶外活動【活動內(nèi)容】我們的社區(qū)、插花、裝飾鵝卵石、觀察菜地 喜歡玩沙、插花等活動。 4,開展本園美術(shù)特色活動,努力創(chuàng)辦特色園,提升辦園品牌。隨著人事制度的改革與落實,園內(nèi)學(xué)年考核細(xì)則及三年規(guī)劃需進(jìn)一步調(diào)整,以適應(yīng)改革需要的要求。 幼兒園中班月工作計劃通用篇 6 一、指導(dǎo)思想 二、情況分析 在上學(xué)期,本著 “ 以《幼兒園規(guī)程》為指導(dǎo),以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為理論依據(jù) 。 通過跳躍區(qū)發(fā)展幼兒的暴發(fā)力。 l 學(xué)會擦鼻涕的正確方法,知道打噴嚏、咳嗽不對人,形成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。 二、主要目標(biāo): 、齊心向上的教師隊伍,不斷學(xué)習(xí),努力提高每位教師各方面的能力,塑造教師的良好形象 。 組織教員工重溫《幼兒教師職責(zé)》、《保育員職責(zé)》、《幼兒園安全制度》、《幼兒園教師工作條理》強(qiáng)化教工的工作責(zé)任心,嚴(yán)格做
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