年級音樂教師工作心得-文庫吧在線文庫
【正文】 對這組教材，我采用了獨唱與合唱的演唱形式，培養(yǎng)了興趣，節(jié)奏準，旋律準。有名曲，有兒歌，有搖籃曲，歌唱歡樂的學校，有歌唱美洲民俗民風的歌曲等，還有部分少數(shù)民族的音樂。 俗話說： “ 活到老，學到老 ” ，我一向在各方面嚴格要求自我，努力地提高自我，以便使自我更快地適應社會發(fā)展的形勢。運用多媒體教學年段優(yōu)化課堂教學。認真做到八認真，課前認真?zhèn)湔n，課堂上注意搞活課堂的氣氛，提高學生學習的主動性。在教學中認真鉆研新大綱、吃透教材，進取開拓思路，把一些先進的教學理論、科學的 及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等本事。繼續(xù)實行獎分積分制，能有效地約束學生的課堂紀律和衡量學生整個學期的表現(xiàn)分。經(jīng)過實踐，進一步提高學生的學習興趣，今后在教改方向仍需努力，不斷進取。 包括 “ 好朋友 ” 、 “ 歡樂的一天 ” 、 “ 祖國你好 ” 、 “ 可愛的動物 ” 、 “ 靜靜的夜 ” 、 “ 愛勞動 ” 、 “ 小精靈 ” 等，共分十課。讓孩子們從小愛家鄉(xiāng)，愛學校，愛生活而努力學習。如《火車波爾卡》《獅子舞會》等。提前備課，有計劃，有，認真準備了教具，課后有反思，期末有總結(jié)。這樣我才能作到備課時既備教材又備學生。 我對工作充滿熱情，勤勤懇懇、腳踏實地是我對自己的要求，我相信勤能補拙，在領(lǐng)導和同事、家人的信任和關(guān)心、幫助下，我會更上一層樓，不斷的進步。關(guān)心群眾，以校為家。而 “ 音樂教育 ” 是透過音樂的手段去塑照人、培養(yǎng)人、造就人的教育。藝術(shù)教育對于提高的全面素質(zhì)有著其她教學不可替代的特殊作用，音樂教育屬于藝術(shù)教育的范疇，是學校進行藝術(shù)教育的重要途徑之一。未了更好的 39。我總在出示節(jié)奏類型后，請嘗試拍打節(jié)奏，親身感受節(jié)奏帶來的美感，再由互相啟發(fā)評價，最后 由教師講解，授以正確的做法。 四、教科研繼續(xù)教育 我經(jīng)常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料，以便讓能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟?？朔щy學習計算機知識。 總之，我相信勤能補拙，以及在領(lǐng)導和同志的信任和關(guān)心、幫忙下，我會更上一層樓，不斷的進步。 其次，在教學上，學校領(lǐng)導根據(jù)我的個人特長，讓我教雙語班的音樂。 第三，在少先隊工作上，我能盡我所能做好德育辦的助手工作。應該說，在全體老師的大力支持和共同努力下，我 們學校大部分學生的常規(guī)比以前有了明顯進步，校容校貌也有所改觀。其他老師都說我忙，但我總覺得忙得沒有成績，但有時回過頭來想一想，有些事情還是需要有人去忙，也許是我比較適 合吧 !所以自己雖然失去了一些，但我并不后悔，也絕不會停止不前。因為我不是什么能人，更不是什么完人，在工作中肯定存在著許多不足的地方，老師們可以幫我提出，我想這是對我工作的支持和幫助。在抓學生常規(guī)方面，我是高標準，嚴要求，自上學期對學生抓常規(guī)教育以來，我經(jīng)常利用升旗儀式、聯(lián)合早會以及行為規(guī)范的知識培訓等機會對全體學生進行教育 。在學習過程中遇到問題，我能向比我年齡小的同事請教，他們也總 能毫不保留地幫助我。 在思想政治上，自己雖不是一名黨員，但時刻能以比黨員更高的標準來嚴格要求自己，作為學校大家庭中的一員，我能主動關(guān)心學校的點點滴滴、角角落落。 六、不足方面 教學方面不夠精，有待提高和加強。練習專業(yè)技能 。在教學中融入學科的教學方法。 四年級的，仍然形象思維活動為主，但隨著年齡的增長 而逐步增強。如二年級由于年齡較小，新課程教材資料靈活、涉及面廣，如果教師不進行有效篩選的話，本學期教學時間這么短，肯定不能完成。說我們教師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活，沒有辦法去準確地衡量 !” 我認她的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵
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