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工作干部心得報(bào)告范文10篇匯總-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

  

【正文】 12 年后,面對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的 _,在疫情防控的緊急時(shí)刻,她不懼風(fēng)險(xiǎn)、不忘恩情、義無(wú)反顧、奔赴一線,用飽含深厚情誼的行動(dòng)詮釋著感恩奮進(jìn)的時(shí)代內(nèi)涵。然而,婚禮未辦,彭銀華卻不幸感染,因病情惡化,經(jīng)搶救無(wú)效去世。 工作干部心得報(bào)告范文篇 2 這次新任科級(jí)干部培訓(xùn)學(xué)習(xí),我受益非淺,感觸頗多。但是通過(guò)這一次的學(xué)習(xí),使我這個(gè)分管招商引資的副鎮(zhèn)長(zhǎng)對(duì)黃礤招商引資的主攻方向,努力目標(biāo)有了更深一層次的認(rèn)識(shí),也為今后的工作指 明了正確的方向,可以說(shuō)受益匪淺。學(xué)習(xí)使我對(duì)明白了我們縣的主要工作是大力實(shí)施 “ 江源文明、特色產(chǎn)業(yè)、教育科技 ” 三大戰(zhàn)略,著力創(chuàng)建 “ 特色工業(yè)、綠色農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)加工、生態(tài)休閑旅游 ” 三大基地,全力打造 “ 南方稀土之都、粵北宜居山城、珠三角休閑勝地 ” 三大名片,努力建設(shè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展快、生態(tài)環(huán)境好、幸福指數(shù)高的文明和諧工作總目標(biāo)。他的講課給我們這些新進(jìn)的基層領(lǐng)導(dǎo)提供了一些非常實(shí)際的指導(dǎo)作用,直接有著指導(dǎo)性的處理鄉(xiāng)鎮(zhèn)糾紛綜治案例,也為如何處理負(fù)責(zé)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作提供了一個(gè)很好的示范作用。 最后,通過(guò)培訓(xùn),使我結(jié)識(shí)很多其他部門(mén)的同事,加強(qiáng)了溝通。 也就是說(shuō),要做一名合格的領(lǐng)導(dǎo)干部,就必須從自身做起,認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷提高自身的思想境界,不斷強(qiáng)化自身的意志品質(zhì),不斷增強(qiáng)自身的廉政意識(shí),不斷完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷提升自身的業(yè)務(wù)能力。 其三,增強(qiáng)廉政意識(shí)。另一方面,需要進(jìn)行大量的工作實(shí)踐,只有不斷實(shí)踐,從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提出改進(jìn)辦法,然后繼續(xù)實(shí)踐,才能不斷提高業(yè)務(wù)能力。 本部門(mén)與工作對(duì)象之間既有服務(wù)的職責(zé),也有管理的職責(zé),擺正機(jī)關(guān)部門(mén)與學(xué)院的位置,處理好二者之間的關(guān)系,對(duì)于順利開(kāi)展各項(xiàng)工作至關(guān)重要。 工作干部心得報(bào)告范文篇 4 非常榮幸能夠參加斜橋鎮(zhèn) 20__年度年輕干部培訓(xùn)班。這次培訓(xùn)是專(zhuān)門(mén)為新提任科級(jí)干部特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)新進(jìn)班子舉辦的,眾所周知,鄉(xiāng)鎮(zhèn)班子是基層工作的管理者,是黨委政府各項(xiàng)方針政策的落實(shí)者、執(zhí)行者。 通過(guò)對(duì)提升干部執(zhí)行力專(zhuān)題講座,我認(rèn)識(shí)到管理是一個(gè)基層部門(mén)乃至牽動(dòng)全局、貫穿始終的大事,它可以把具有某種聯(lián)系的因素構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的整體,將它們組織起來(lái)為實(shí)現(xiàn)一個(gè)共同的發(fā)展目標(biāo)而協(xié)調(diào)的運(yùn)動(dòng)。 作為一名年輕的干部,開(kāi)展廉潔從政基本規(guī)范的教育是必不可少的,這有助于年輕干部向著正確的方向發(fā)展。 第三,通過(guò)培訓(xùn),使我感到了責(zé)任重大。有很多同事在以前的工作或生活中經(jīng)常見(jiàn)到,但是并不相熟。沒(méi)有自我表現(xiàn),只有整齊劃一。只有堅(jiān)持不懈,才能不斷進(jìn)取 。為了上好一節(jié)課,我常常日思夜想,認(rèn)真閱讀各種有關(guān)的參考資料,積極向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。對(duì)此,我的心里十分著急,生怕因?yàn)檎n上不好而影響了學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握及對(duì)語(yǔ)文學(xué)科的興趣。 但是,不得不承認(rèn),新人就是新人。我們班的周小強(qiáng)蠢嗎?不,一點(diǎn)也不,而且絕頂聰明,但為什么一個(gè)下午學(xué)兩個(gè)復(fù)韻母都學(xué)不會(huì),是我教的方法不對(duì),可在他身上實(shí)施的教學(xué)方 法是媽媽和我專(zhuān)門(mén)針對(duì)他研究出來(lái)的呀!一( 6)班的葉嘉瀅,去年周麗,今年羅景華堅(jiān)持每天放學(xué)后對(duì)她的學(xué)習(xí)進(jìn)行兩個(gè)小時(shí)的單獨(dú)輔導(dǎo),一年堅(jiān)持下來(lái)了,可她還有一大半的聲母都不認(rèn)識(shí),這是誰(shuí)的錯(cuò)呢?那種失落,那種無(wú)奈又有誰(shuí)能理解呢?當(dāng)我去他們家家訪時(shí),家長(zhǎng)們不停地感謝老師,說(shuō)孩子和以前相比,進(jìn)步了很多,然而我的心卻很沉重,很內(nèi)疚。 在古箏第二課堂的教學(xué)中,本學(xué)期孩子們的進(jìn)步非常大,學(xué) 得很認(rèn)真,練得很勤奮。這或許就是孩子那顆天真無(wú)暇的童心所具有的魔力 !這讓我感觸最深,有時(shí)甚至想:我不僅僅是在教育他們,其實(shí)我也在受他們的影響。但每當(dāng)想到孩子們那天真的笑容以及未來(lái)的期望,一切都是值得。 再次, ______的出操和舞蹈我相信,任何一個(gè)到 ______學(xué)習(xí)的人都會(huì)被震撼,體育委員匯報(bào)人數(shù)統(tǒng)一出操,每班都有自己的口號(hào),整個(gè)過(guò)程沒(méi)有一位老師維持紀(jì)律,操舞動(dòng)作的整齊化一,這都是我到 ______以前沒(méi)有預(yù)料到的,除了不可思議和驚訝,我還能找到合適的語(yǔ)言來(lái)形容當(dāng)時(shí)的心情嗎?答案很肯定,不能。培養(yǎng)自己的接班人,再然后,讓其他同學(xué)效仿,最終達(dá)到整班提升。在何時(shí)何地遇見(jiàn)他們都能聽(tīng)到他們的問(wèn)候,原來(lái)當(dāng)老師可以這么開(kāi)心、這么有成就感。可以說(shuō),學(xué)校黨委在 __年快放暑假的時(shí)候下發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)年輕干部隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》,基本上年輕人對(duì)此文件知之甚少。不了解高等教育的基本規(guī)律,是危險(xiǎn)的 。 二、學(xué)習(xí)周書(shū)記報(bào)告體會(huì)。張之洞創(chuàng)辦商業(yè)中學(xué)堂在 19__年,是中華民族復(fù)興之路的開(kāi)啟的年代,幾經(jīng)波折,隨國(guó)家民族的命運(yùn)跌宕起伏。不論是過(guò)去的商校、銀行學(xué)校、計(jì)劃學(xué)院還是現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)學(xué)院,在草創(chuàng)期,都面臨著巨大的考驗(yàn),要么面對(duì)列強(qiáng)的欺凌,要么面對(duì)戰(zhàn)火的洗禮,要么面對(duì)一貧如洗,要么面對(duì)黃牌高懸的現(xiàn)狀,但是我們都堅(jiān)強(qiáng)的克服了困難,完成了歷史交給我們的使命,培養(yǎng)了一大批高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。同時(shí)我們的校訓(xùn)厚德博學(xué),經(jīng)世濟(jì)民 也可以用經(jīng)院精神來(lái)闡述。周書(shū)記在講座中提到,有時(shí)候我們受委屈,不是你個(gè)人的問(wèn)題。甚至是主動(dòng)的去承擔(dān),承受,不是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的壓力使我們不得不去承擔(dān)。首戰(zhàn)指大戰(zhàn),第一戰(zhàn),困難的戰(zhàn)。 忍辱負(fù)重容易,堅(jiān)韌不拔難。這個(gè)時(shí)候我們還能忍辱負(fù)重,堅(jiān)韌不拔嗎 ?所以說(shuō),我們?nèi)倘柝?fù)重的前提是大局,是多數(shù)人,而不是個(gè)人得失。 第一,繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)骨干的培養(yǎng)。要把年輕干部參與學(xué)習(xí)培訓(xùn)的情況與使用結(jié)合起來(lái),要持續(xù)跟蹤這些年輕干部的成長(zhǎng),由此總結(jié)我們對(duì)年輕干部的培養(yǎng)鍛煉經(jīng)驗(yàn)。因此有必要加強(qiáng)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)培養(yǎng)年輕干部的使命感和責(zé)任感。 第三,年輕干部的培養(yǎng)更多的還是各個(gè)具體部門(mén)的培養(yǎng)。我們這所學(xué)校有幾萬(wàn)人的規(guī)模,就需要更多更好的骨干,年輕人應(yīng)該努力成為這樣的骨干。我們有了辦學(xué)指導(dǎo)思想,有對(duì)高等教育形勢(shì)的客觀分析,有清晰的做實(shí)院系的思路,但是所有這些,都需要靠執(zhí)行來(lái)完 成??赡芎芏嗳硕紩?huì)得到首戰(zhàn)用我的機(jī)會(huì),特別是年輕人,但是我們是否準(zhǔn)備好了能夠用我必勝值得懷疑。首戰(zhàn)用我,用我能不能勝,如果用之不勝,不能解決問(wèn)題,不能經(jīng)世濟(jì)民,首戰(zhàn)用我的意義就失去了。同樣的,我們也要問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,憑什么首戰(zhàn)用你。周元武說(shuō),你光忍著不動(dòng)不行,你還得堅(jiān)韌不拔。但是,我們真的到了可以高枕無(wú)憂的時(shí)候嗎,無(wú)論是周書(shū)記還是呂院長(zhǎng),都在各種重要場(chǎng)合非常嚴(yán)肅的提出我們面臨巨大的挑戰(zhàn),提醒廣大職工要有憂患意識(shí)。經(jīng)院精神具有經(jīng)院特色,能體現(xiàn)經(jīng)院人的特點(diǎn)。其次,經(jīng)濟(jì)學(xué)院的歷史體現(xiàn)著開(kāi)放、包容、銳意進(jìn)取的精神。同時(shí)也要講理想,講追求,這是關(guān)系經(jīng)濟(jì)學(xué)院長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的事。 第三,尤其需要關(guān)注黨委書(shū)記周元武關(guān)于《了解經(jīng)院歷史,熟悉經(jīng)院精神,完成經(jīng)院使命》的主題報(bào)告。四個(gè)部分的內(nèi)容都是作為一名高校年輕干部必須了解和知道的內(nèi)容。因此如果我在實(shí)踐的過(guò)程中遇到問(wèn)題希望還可以電話、 等方式尋求幫助,在這里向 ______的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師表決心,我會(huì)以百分百的熱情在這次研討會(huì)上所學(xué)到對(duì)的東西全部運(yùn)用到自己的學(xué)校中去。感謝他們讓我體會(huì)到了什么叫真正的兄弟學(xué)校。 為師義有道,以德裁道,以道御術(shù),張校長(zhǎng)讓我知道任何事情都有方法,都要講究方法,而班主任建議一直是我尋找的 ,在 ______,班主任是基礎(chǔ) ” 三 w” 原則,模式復(fù)制原則。雖然自古以來(lái),也有 “ 萬(wàn)事開(kāi)頭難 ” 的說(shuō)法,但是作為一名幼兒,在這一個(gè)時(shí)期中,模仿潛力是十分的強(qiáng),讓人望之驚嘆,學(xué)什么都很容易上手,作為這一個(gè)階段的幼兒來(lái)說(shuō),天真無(wú)憂無(wú)慮,在對(duì)任意事物之中,都是充滿了好奇感,充滿了奇思妙想,所以理解潛力當(dāng)然是最強(qiáng)的時(shí)期,而身為一名幼兒教師的我們,一言一行都對(duì)幼兒的今后發(fā)展有著很大的影響,務(wù)必先做好自身的模范作用,在與幼兒接觸時(shí),注意自身的一言一行,使幼兒有一個(gè)好榜樣。為人師表,教師職業(yè)道德素質(zhì)的高低直接關(guān)系到幼兒學(xué)生的健康成長(zhǎng)。此時(shí)的我多了一份成熟,多了一份耐心。由于我教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的逐步積累,對(duì)學(xué)生輔導(dǎo)力度的加大,學(xué)生的成績(jī)?cè)谥鸩降靥岣摺N艺J(rèn)識(shí)到,我?guī)У陌嘤捎诓糠謱W(xué)生智力因素的局限,光靠課堂教學(xué)是不可能很好全面地提高學(xué)生成績(jī)的,必須根據(jù)孩子的實(shí)際情況進(jìn)行針對(duì)性的教學(xué),我們要關(guān)心偏愛(ài)班級(jí)中的后進(jìn)生,用鼓勵(lì)的方法讓他們樹(shù)立對(duì)學(xué)習(xí)的信心,在課堂上、在課后多與他們交流,找出他們的知識(shí)漏洞,使他們迎頭趕上。聽(tīng)完課之后,把老師們上課時(shí)講到的記在聽(tīng)課記錄上,然后對(duì)我自己的備課教案進(jìn)行修改,將他們的很多優(yōu)點(diǎn)和 長(zhǎng)處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去。 這個(gè)學(xué)期,由于工作的需要,我擔(dān)任了一( 3)、一( 6)班的語(yǔ)文課,一( 3)班的班主任和古箏二課堂的教學(xué),雖然每天從早上七點(diǎn)要一直忙到晚上八點(diǎn)半,但我仍然被深深地吸引著,因?yàn)槲腋杏X(jué)自己的綜合教育能力正隨之發(fā)生著巨大的改變,同時(shí)也收獲著那一份份真誠(chéng)而沉甸甸的感情。 工作干部心得報(bào) 告范文篇 7 回想 __年參加工作以來(lái),突然發(fā)現(xiàn)這兩年是我事業(yè)中的 39。 每一個(gè)動(dòng)作,看似簡(jiǎn)單機(jī)械,卻要練上許多遍,為的是一絲不茍,動(dòng)作熟練 。 工作干部心得報(bào)告范文篇 6 暫時(shí)告別往日緊張、忙碌的工作,我們相聚在一起,走上訓(xùn)練場(chǎng),耳邊回響的是鏗鏘有力而又整齊有序的步伐聲。我想對(duì)于我們年輕干部來(lái)講,只有埋頭苦干,才能 在工作中做出實(shí)實(shí)在在的成績(jī) 。進(jìn)一步自覺(jué)接受監(jiān)督 ,保持艱苦奮斗本色 。所以我想,作為一名剛走進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)崗位的副職,首先要遵循鎮(zhèn)的項(xiàng)規(guī)章制度,堅(jiān)決擁護(hù)黨委政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),做一名優(yōu)秀的執(zhí)行 者。通過(guò)上課發(fā)現(xiàn),每一
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