教師愛崗敬業(yè)無私奉獻演講稿-文庫吧在線文庫
【正文】 會熱愛，之所以熱愛，我會執(zhí)著，之所以執(zhí)著，我 會奉獻。不追求，那我們的青春必然在似水年華中悄悄逝去。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。 自中師畢業(yè)后，我懷著滿腔熱情，和同級 的師兄妹們一起走進大山深處，走到那默默無聞的地方—— 馬龍村南坪小學。是的，俗話說得好 ‘ 是金子在什么地方都會閃光 ’ 。也許，有人認為我傻，都什么年代了，甚至可能有人還會說，你這樣圖個啥，值得嗎 ?如果你這樣問我，我會毫不猶豫地說：值，我出生于大山，知道大山里孩子最需要的是什么，那就是知識、文化。 魯迅先生有句話： “ 教育是植根于愛的 ” 愛是教育的源泉，教師有了愛，才會用用伯樂的眼光去發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，對自己的教育對象充滿信心和愛心，才會有追求卓越和創(chuàng)新的精神。只有以愛心才能教會學生去愛身邊的每個人，愛身邊的一草一木。當我望著孩子百雙渴求的眼睛，就像置身于燦爛的星空之中，在這片閃爍的星光里，我將找到清澈如山泉的真、善、美。如果我的學生是幼苗，我一定當好稱職的園丁 。 愛心不是教育的全部，但愛心是教育的最基本的前提條件， “ 如果每個兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心，引起你的思考、關懷和擔心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧，你在其中能找 到創(chuàng)造的喜悅。 回顧這三年來，我有很多感觸，要感謝馬龍村委歷年來的關懷，感謝教輔導站及學校領導對我工作上的指導和幫助，感謝政府領導在百忙中多次到校視查指導，讓我感受到馬龍不是被遺忘的角落。我曾記得一句俗話說： “ 是海輪應乘風破浪于大海，是小舟就應游弋于小溪。 時間慢慢流逝，一年過去了，一起來學校從教的教師們走了。終于，她累倒了，然而，她臨終前 的最后一句話卻是： ” 這輩子，我最驕傲的就是當了老師，如果讓我再做選擇，我仍然會當老師。 伴著第二十二個佳節(jié)的來 臨 讓我們真誠的說一聲： “ 老師，您辛苦了 !” 讓我們深情的道一句：“ 老師，謝謝您 !” 提起教師，大家肯定會很自然地聯(lián)想到許多贊美她的比喻：園丁、春雨、蠟燭、綠葉、渡船、人梯、鋪路石 ?? 是啊 !古往今來，偉人、學者、戰(zhàn)將、豪杰，哪一個不是出自教師的熏陶 。每個人的心靈之花就會綻放最美麗的笑顏，我們的世界才會越變越美好 !其實，奉獻對任何人都不苛刻。在班級管理中，最重要的一個關注，就是孩子的情緒能力 !五年級的這個年齡是最容易很多的煩惱化成一種莫名的不安情緒襲擾著學生，他們心中有千千結(jié)無人解釋，面對的是只知催促學習的父
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