20xx年幼兒園中秋節(jié)班級活動策劃8篇-文庫吧在線文庫
【正文】 果等。 表演游戲： “ 到嫦娥姑姑家做客 ” 。 講有關中秋節(jié)的傳說。 2)教師簡單小結，月餅的分類 3)欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂曲《春江花月夜》 (或看 VC)，邊聽音樂邊分享月餅，體驗與同伴、老師一起過節(jié)的快樂。 ” 請你猜猜是什么 ? 出示圖：月球，講講月亮的變化 (陰晴圓缺 )。 三、結束部分 小朋友今天是不是過的很開心呀，晚上回家后跟自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶一塊賞月。 接下來，老師給小朋友們講一個故事，小朋友們仔細聽，聽完之后，請小朋友說一說為什么要吃月餅 (故事開始，從前。讓幼兒了解月亮變化的規(guī)律。講述故事，幼兒傾聽。 重點難點 月亮為什么有圓缺。下面是小編為大家精心整理的 2024 年幼兒園中秋節(jié)班級活動策劃，希望對大家有所幫助。談話導入課題。月初時，月亮細細的彎彎的，像小姑娘的眉毛，慢慢的月亮越變越大，像鐮刀了，像小船了 ......。 2024 年幼兒園中秋節(jié)班級活動策劃篇 2 設計意圖 中秋節(jié)對中班幼兒來說還是比較陌生的，本次活動設計讓幼兒初步感知一些中國，從而激發(fā)幼兒對民族文化的淵源，中班幼兒的認知特點具體直觀形象，所以本次活動通過聽故事吃月餅、欣賞音樂，使孩子對中秋節(jié)有初步認識。 音樂停止，教師同幼兒再一次說出 “ 農歷八月十五是中秋節(jié) ” 。 活動前與一起布置活動室，懸掛月亮變化圖。 1)請小朋友說說你們在家里是怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節(jié)的 ? 2)那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節(jié)的嗎 ?播放相應資料：人們是怎樣過中秋的。 準備 月餅，各種水 果。 談話： “ 我家怎樣過中秋 ” 。 建議 此活動可結合自然領域的活動進行?；顒忧坝變和ㄟ^張貼海報、制作的形式，邀請父母來園參加慶?；顒?。 、節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不大力弘揚著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。手電筒、白墻 /屏幕 。 作畫期間，其它幼兒以及家長可以保持秩序的觀看。 活動： 先由一名教師生動的給大家講中秋故事。由于活動室內很黑，請幼兒不要亂跑以免磕傷 。 前后移動中間的板，像的大小方位也會隨之發(fā)生變化。 此活動都要準備什么 (除了水果、還有哪些圖片 )?準備多少 ? 水果有一部分可以做成 拼盤，另一部分直接清洗好并分類 什么人負責切水果 ?什么人洗 ?什么人拼擺 ? 制作月餅都需要準備什么 ?制作過程是怎樣的 ? 畫雞蛋要準備哪些圖片供幼兒參考 ? 活動五 .吃月餅，同分享。幼兒已經有中秋節(jié)慶祝的體驗，對中秋節(jié)的傳統(tǒng)習俗有一定的了解。 畫一畫： “ 小手畫月餅 ” ， “ 月亮婆婆 ” ，鼓勵幼兒以繪畫的方式設計月餅圖案。 (小班 ) 舉辦小小作品展示 “ 我設計的月餅圖案 ” 。 了解中秋節(jié)人們的活動，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節(jié)日的快樂，感受中國人的文化習俗。 當場頒發(fā)創(chuàng)意獎、精美獎和造型獎、可愛獎及優(yōu)秀獎。 2024 年幼兒園中秋節(jié)班級活動策劃相關： 。 感恩，會是心境變得平和 。 家長自帶水果、水果刀、月餅，教師準備盤子、桌子、椅子、一次性手套 (做拼盤時用 ) 故事：神話視頻《嫦娥奔月》，《月亮姑娘的衣裳》的道具 游戲用品：鼓、大花各一、抽題紙條，小獎品若干。 自助餐 —— 月餅品嘗大會 (全體幼兒 )。例如 “ 團團圓圓慶中秋 ” 圖文并茂的主題環(huán)境創(chuàng)設，或者是關于 “ 中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事 ” 的圖文并茂資料或者 “ 中秋詩詞 ” 等等。 節(jié)的風俗，讓幼兒自己動手制作食物再一同分享，同時體會到勞動與分享的樂趣。 備注： 前四個活動的方式想有個小調整，原計劃是幼兒報名，然后一下午都在一個教室活動，這樣可能幼兒會覺得沒意思，所以，在這里做一下改動，先報名做活動，然后自己報名的活動完成后，可
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