【正文】 導老師們不棄，讓我在這平凡的崗位上繼續(xù)做些平凡的事。不怕苦，不怕累 ，總是以百倍的熱情投入到工作之中。但是，檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今后努力改正。 二、教學工作方面 本年度，我主要負責三年級的語文、思品、二年級美術教學。這樣一來，作業(yè)質量提高了。 四、圖書借閱管理方面 圖書室管理根據學校教育教學和學生便于借閱的需要，在暑假組織老師對圖書室所有圖書進行了分類、建檔、貼標簽等工作，使師生借閱更方便快捷了，圖書書擺放也較規(guī)范了。在校級研修課結束后，要求聽課教師撰寫評課稿， 進行集體評課，評議十分認真，氣氛活躍。 “ 捧著一顆心來，不帶半根草去 ” ，我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己，一年一度的述職，讓我更清醒地認 識到了自己工作中的疏漏和失誤，實事求是地認真反思后，發(fā)現自己工作中還存在以下不足： 缺乏進取精神。 二、課余訓練工作 我的工作態(tài)度是：作為體育教師，對體育課和業(yè)余訓練工作的重要性有足夠的認識，不自輕自賤，為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才，為增強學生體質做出應有的貢獻，這樣才無愧于我們的事業(yè)和責任。在 ____學區(qū)運動會中學校取得了較好的成績，在區(qū)運會上大部分學生也比有所獲。在學校領導的指引下，我積極投身于學校教科研。信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求，因此，我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學了，而要把計算機和網絡當作新的教學工具，進一步把我們的課堂進行延伸！ 在平時的工作中，我能和同事友好相處，小事講風格，大事講原則。在教育教學中堅持虛心學習，努力提升自我！現將本人近年來的工作情況作以詳細匯報。工作中，不計較個人得知，吃苦在前，做事在前，業(yè)余時間不搞有償家教，不接受家長送的禮物。 2024 小學教師年度述職報告【篇 7】 尊敬的領導： 您好 ! 首先感謝校領導對我工作的指導與認可，感謝諸位老師對我的熱忱幫助、關心，感謝孩子們對我的喜歡、愛戴與尊敬，感謝家長對我工作的理解、傾心與支持。 二、德育工作 (一 )、培養(yǎng)學生良好的習慣 作為一年級的老師有多少苦，多少累我不清楚，但無論風和雨，淚與汗，我都會下定決心將普通而又平凡的班主任工作做好。通過班會、品德課教育，強化班集體的建設，目前學生的主人翁意識已初步形成。集體活動最能培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感。 加強心理健康教育，在這一 方面，我盡自己的力量做好學生心理溝通工作，在學生心中我已成為他們的知心媽媽，學生有什么不愉快或是高興的事都愿意與我一同分享，我也愿意為他們保密，健全他們的人格促進師生關系和諧發(fā)展。每一個孩子都能體會成功的喜悅。 (三 )做好后進生轉化工作 作為教師，應該明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的 ，對后進生則易于發(fā)現其缺點，尤其是在學習上后進的學生，往往得不到老師的肯定，而后進生轉化成功與否，直接影響著全班學生的整體成績。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，以更飽滿的熱情投入其中，讓教育的光芒更燦爛，為教育事業(yè)奉獻自己的力量。 首先幫助后進生找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。 在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現形式，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。在制定教學目標時，非常注意學生的實際情況，以學定教。在區(qū)寫字比賽中，我班鄧諾言、韓夢媛等 7 位同學分別獲獎 。一年里班級開展了有意義的體驗活動，如 “ 學雷鋒做好事 ”“ 學做家務 ”“ 感恩母親節(jié) ”“ 我為媽媽洗腳 ”等，目的是讓孩子從活動中受到思想熏陶，學會感恩。班級設立了小組長、小隊長和代理班長。在這一年中，我收獲了 許多。 為教學服務的力度還應加大，及時搜集教育信息傳達給學生，搜集的優(yōu)秀教育信息共享。在學生中樹立良好的教師形象。我的理想是不做教書匠，而要做一個教育家雖然這不一定能實現。 三、做一個理念新的教師 目前，新一輪的基礎教育改革已經在我市全面推開，在認真學習新課程理念的基礎上，結合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。 此致 敬禮 ! 2024 小學教師年度述職報告【篇 5】 尊敬的校領導： 自從參加工作以來，我首先在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民教師！與時 俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到的教育，都能有不同程度的發(fā)展。 俗話說： “ 良好的開端，成功的一半 ” 。 一學年來，盡管做了一些工作但認真反思，還存在著許多問題。 六、存在的問題。當然在這一年的工作中也存在了較多的問題。 三、班主任工作方面 班主任工作中，我通過班會、晨會、思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。通過鉆研教學大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學的方法，以 “ 如何培養(yǎng)小學生創(chuàng)造能力 ” ，積極進行 教學改革。我在工作中從各方面嚴格要求自己，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。認真，耐心的教好每一個學生，上好每一節(jié)課，開好每一次班會。 一、思想上 一年來，我時時處處不忘加強思想政治學習。為了完成報表工作，我可以沒有星期天。幫助老教師打印、復印，指導新教師使用多媒體。及時幫扶后進生，不讓一個孩子掉隊