優(yōu)秀教師表彰大會教師發(fā)言稿匯總5篇-文庫吧在線文庫
【正文】 遠。 傳道授業(yè)解惑，教師的莊嚴使命要靠瑣細的工作去完成，回望過去的一年，在戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢如履薄冰之中，所幸我用心做過實實在在的事。我校包攬全縣文理科前 10 名，前 20 名我校各占 19 名，前 50 名我校各占 45 名，前 100 名我校各占 93 人。 感謝縣委縣政府對全縣教育工作的關切和投入，為我們提供了良好的辦學條件，感謝縣教育局的正確領導和社會各界的大力支持。時間緊迫！我們初來乍到，二話沒說就干了起來，擦窗、鏟地板、挑垃圾、清掃地面 ?? 一天下來，腰酸背痛，頭暈眼花，從頭發(fā)到眼睛鼻孔里全是灰塵，但是大家從未有過怨言。這樣刻苦勤勉的弘揚人，值得我欽佩！ 我的家庭在 20__年遭受厄運，整個家庭從此歡笑不再。 —— 此情此義，我銘記于心，終生難忘。在弘揚這片沃土上，我的人生閱歷更加豐富，我的教育教學生活更加多彩。走在寂靜的校園大道上，大家談論的還是學校和學生。我相信，有了這些新鮮血液的注入，我們弘揚中學的明天一定更加美好，弘揚中學的未來一定更加矚目！ “ 耿耿園丁藝，拳拳育人心 ” ?，F(xiàn)在，許多家長想方設法把子弟送到弘 揚來，我們的班級數(shù)不斷擴大，由原來的 8 個班擴大到如今的 13 個班，班級學生數(shù)也一加再加。為此，我們也曾有過無所適 從的困惑，也有過不眠不休的焦慮，也曾彷徨無助過，但卻沒有一個人退縮過。因為我的身邊，還有許許多多熱愛本職工作，默默無聞，無私奉獻，不求回報的領導和老師們。一次次發(fā)起籌款，一次次熱心探望，一次次精神上打氣 ?? 只要說調課、請假，領導都一路綠燈。學生良莠不齊，初二、初三學生都是其他學校分流來的，基礎差、素質低，上課紀律很難維持。在弘揚，從領導到老師，有許多優(yōu)秀者值得我們去學習。 三是加強三輪復習，第一輪復習夯實基礎，第二輪復習以專題復習為線，以高考考點復習為面，第三輪復習著重培養(yǎng)學生的綜合能力和應試能力。 做幸福的老師，創(chuàng)造成功的教育，與在座的諸位領導、同仁執(zhí)著前行，譜寫龍安教育流光溢彩的詩篇，鍛造龍安人幸福鼎盛的明天。當我還在猶豫的時候，素未謀面的欣戀校長的電話成了打破平衡的砝碼。 ” 今天我也想把這句話改為 __財經(jīng)大學的昨天不能離開各位老師們的辛勤耕耘， __財經(jīng)大學的今天不能離開各位老師們的努力工作， __財經(jīng)大學的明天更不能離開各位老師們的共同奮斗?？鬃右舱f過，“ 學而不思則罔，思而不學則怠 ” 。那時，我們教師也許就真的會有一天放假了。優(yōu)秀教師表彰大會教師發(fā)言稿匯總 5 篇 也許有那么一個時侯，你忽然會覺得很絕望，覺得全世界都背棄了你，活著就是承擔屈辱和痛苦，但是只要是和你
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