【摘要】1、檢索表檢索表是根據(jù)生物之間的相似和差異編制成的,利用檢索表,可以查出每種生物的名稱,了解每種生物的分類地位,并能找出不同種生物之間親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近。找一找,卵生_______________(),胎生_______________()____________________
2024-11-19 01:42
【摘要】第七章 人類活動(dòng)對(duì)生物圈的影響第一節(jié) 分析人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響一二一、探討人口增長(zhǎng)及其對(duì)環(huán)境的影響長(zhǎng)會(huì)對(duì) 資源 、 環(huán)境 和 社會(huì) 產(chǎn)生巨大的影響。為了人類的可持續(xù)發(fā)展,人類必須控制人口的增長(zhǎng)。?了控制 人口數(shù)量 和提高 人口素質(zhì)
2025-06-18 04:10
【摘要】第一節(jié)傳染病及預(yù)防學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、舉例說(shuō)出傳染病的病因、傳播途徑和預(yù)防措施;2、說(shuō)出艾滋病的病原體、傳播途徑及預(yù)防措施。3、調(diào)查當(dāng)?shù)爻R?jiàn)的幾種傳染病,具有初步收集信息和利用信息的能力。4、逐步養(yǎng)成良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣,確立積極、健康的生活態(tài)度;學(xué)習(xí)重難點(diǎn):1.重點(diǎn):密切聯(lián)系生活實(shí)際,用身邊的事例來(lái)引導(dǎo)學(xué)生分析和理
2024-11-19 22:19
【摘要】義務(wù)教育濟(jì)南版生物學(xué)七年級(jí)下冊(cè)第六章免疫與健康第二節(jié)傳染病及其預(yù)防教學(xué)目標(biāo)1、舉例說(shuō)明傳染病的病因、傳播途徑和預(yù)防措施2、列舉常見(jiàn)的傳染病類型3、說(shuō)出艾滋病的病原體、傳播途徑和預(yù)防措施。1、培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料,運(yùn)用資料分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。2、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究學(xué)習(xí)的能力1、通過(guò)生活實(shí)例
2024-12-05 16:24
【摘要】第1節(jié)人類活動(dòng)對(duì)生物圈的影響第14章人在生物圈中的義務(wù)到目前為止,地球是我們發(fā)現(xiàn)的唯一適合各種生物生存的場(chǎng)所,也是唯一適合人類生存的場(chǎng)所。人類不僅是生物圈中的一員,而且對(duì)生物圈的未來(lái)發(fā)展有較大影響。導(dǎo)入新課。,形成環(huán)保意識(shí)。學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課土地是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ),由于人口迅速
2025-06-21 07:29
【摘要】第1節(jié)人類活動(dòng)對(duì)生物圈的影響學(xué)習(xí)內(nèi)容森林的作用B合理利用土地A環(huán)境污染C土地的作用瓜果蔬菜種植生活學(xué)習(xí)城市發(fā)展霸占耕地過(guò)度放牧、植被破壞水土流失不科學(xué)、無(wú)限制地利用土地的危害土地是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ),由于人口迅速增加及人類不科學(xué)、無(wú)限制地利用土地,土地承擔(dān)著空前的壓力。森林
2025-06-17 12:00
【摘要】動(dòng)動(dòng)腦?楊樹莖能不斷長(zhǎng)粗,而玉米莖卻不能,這是因?yàn)榍罢呓Y(jié)構(gòu)中具有________。?把生活著的大樹主干環(huán)剝,大樹會(huì)是環(huán)剝枝條:形成樹瘤(節(jié)瘤)環(huán)剝主干:死亡苗苗的故事?五歲的艾滋病小患者苗苗
2024-11-19 04:19
【摘要】第2節(jié)生物生存的家園——生物圈江蘇省清江中學(xué)張曉溪一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)(1)描述生物圈的范圍。(2)說(shuō)出“生物圈Ⅱ號(hào)”實(shí)驗(yàn)失敗的原因。(3)說(shuō)出生物圈為生物生存提供的基本條件。(4)聯(lián)系生活實(shí)際、選取多方面事例闡明:生物圈是生物生存的惟一家園。2.
2024-11-20 00:16
【摘要】生物圈中的人中考總復(fù)習(xí)?模塊四中考總復(fù)習(xí)第九課時(shí)人類對(duì)生物圈的影響2341初試真題………………精擊重點(diǎn)………………母題點(diǎn)撥………………中考特訓(xùn)………………5綜合提升………………初試真題1.(2022·廣東)大氣中二氧化碳增
2025-06-14 08:59
【摘要】課程名稱:生物年級(jí)冊(cè)次:蘇科版七年級(jí)上冊(cè)第2章第2節(jié)課程內(nèi)容:生物生存的家園——生物圈1教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)了解生物圈是生物生存的惟一家園。能力目標(biāo)收集資料,運(yùn)用資料說(shuō)明問(wèn)題的能力、交流合作的能力、模擬實(shí)驗(yàn)的能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)增強(qiáng)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,
2024-12-08 02:27
【摘要】第一節(jié)人類對(duì)生物圈的影響都江堰人類對(duì)自然的改變和利用一、人類對(duì)資源的利用?資源分類:?可再生資源:人類開發(fā)利用后,在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)不可能再生的自然資源。如:礦石資源,土壤資源,煤,石油?不可再生資源指可以重新利用的資源或者在短時(shí)期內(nèi)可以再生,或是可以循環(huán)使用的自然資源。主要包
2025-06-13 12:05
【摘要】第四章合理用腦高效學(xué)習(xí)第二節(jié)信息的傳遞教材分析本節(jié)課第一課時(shí)通過(guò)對(duì)人體神經(jīng)系統(tǒng)圖的分析,認(rèn)識(shí)神經(jīng)系統(tǒng)的組成,使學(xué)生從宏觀上對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)的組成有一個(gè)概括的了解。在此基礎(chǔ)上,通過(guò)用顯微鏡觀察神經(jīng)細(xì)胞裝片,使學(xué)生認(rèn)識(shí)組成神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)——神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)。為學(xué)習(xí)二、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式——反射和第三節(jié)信息的處理等內(nèi)容奠定了必要的知識(shí)基礎(chǔ)。第
2024-11-18 17:53
【摘要】第二節(jié)食物的消化二食物在胃腸內(nèi)的消化教材分析食物在胃腸內(nèi)的消化是《食物的消化》一節(jié)的核心知識(shí),且課本中提到很多學(xué)生以前沒(méi)有接觸到的名詞,如:氨基酸、甘油、脂肪酸。所以新的信息量較大,是學(xué)生理解掌握有一定難度,可利用一些形象直觀的教學(xué)手段幫助學(xué)生理解,如多媒體課件。
【摘要】第二節(jié)一腎臟是主要的排泄器官教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)設(shè)計(jì)思路本節(jié)課是“排泄”這一節(jié)的開頭,主要是對(duì)排泄概念的介紹和完成排泄過(guò)程的主要器官——腎臟的介紹。本章的重點(diǎn)內(nèi)容是腎臟的結(jié)構(gòu),難點(diǎn)是腎單位的結(jié)構(gòu)。學(xué)生一般對(duì)腎臟在人體中的位置會(huì)有一定的了解,但是具體到腎的結(jié)構(gòu)和功能知道的就很少了。因此,會(huì)對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容有很濃的興趣。為了發(fā)揮學(xué)生自學(xué)的積極