人教版數(shù)學(xué)七上22整式的加減-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 ) ＋ 252 (－2)，為下面類(lèi)比數(shù)的運(yùn)算律探究合并同類(lèi)項(xiàng)法則打下基礎(chǔ)。本次活動(dòng)教師應(yīng) 重點(diǎn)關(guān)注： (1)學(xué)生在活動(dòng)中，探究化簡(jiǎn)方法時(shí)是否能積極思考，主動(dòng)參與；是否能說(shuō)出化簡(jiǎn)方法的 理論依據(jù)。 (4)關(guān)注學(xué)生并及時(shí)給予鼓勵(lì)和肯定。 由 學(xué) 生總 結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容，逐步提高學(xué)生的歸納總結(jié)能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。 在交 流中 完善語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和使用數(shù)學(xué)語(yǔ)言的習(xí)慣。 通 過(guò) 列式 問(wèn)題的化簡(jiǎn)，引出同類(lèi)項(xiàng)概念，合并同類(lèi)項(xiàng)概念。 (2)師鼓勵(lì)同學(xué)們說(shuō)出化簡(jiǎn)的理由及 理論根據(jù)。 活動(dòng) 4：鞏固練習(xí) 幫助學(xué)生進(jìn)一步掌握新知，在交流中完善語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和使用數(shù)學(xué)語(yǔ)言的習(xí)慣。 數(shù)學(xué)思考 通過(guò)類(lèi)比數(shù)的運(yùn)算律得出合并同類(lèi)項(xiàng)的法則，發(fā)展類(lèi)比的數(shù)學(xué)思想方法。 重點(diǎn) 合并同類(lèi)項(xiàng)法則 難點(diǎn) 對(duì)同類(lèi)項(xiàng)的概念的理解，合并同類(lèi)項(xiàng)法則的探究 數(shù)學(xué)流程安排 活動(dòng)流程圖 活動(dòng)內(nèi)容和目的 活動(dòng) 1：課前回顧 回憶乘法分配律及運(yùn)用有理數(shù)的運(yùn)算律計(jì)算100 2＋ 252 100 (－ 2)＋ 252 (－ 2)，為下面類(lèi)比數(shù)的運(yùn)算律探究合并同類(lèi)項(xiàng)法則打下基礎(chǔ)。 活動(dòng) 2： 課件展示： 問(wèn)題（ 1）
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