【摘要】測(cè)試題一、選擇題,大到天體,小到灰塵之間,都存在互相_________________的力,這就是_____.,地球上的所有物體,都受_____.,計(jì)算物體受到的重力的公式是_____,其中G表示物體的______,它的單位要用_________________,m表示物體的_____它的單位要用_____,公式表示的物理
2024-12-03 10:36
【摘要】測(cè)試題1.用圖1所示裝置提升重為900牛的物體A,加在繩自由端的拉力大小為400牛時(shí)恰好可以使物體勻速上升.求:(1)求此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率;(2)若不計(jì)繩重和摩擦,求動(dòng)滑輪的重;(3)若提升的重物改為1200牛,此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率又為多少?(4)在(3)問中需要在繩自由端加多大的拉力才能將物體勻速拉起?
2024-11-18 20:37
【摘要】2012新人教版八年級(jí)物理下冊(cè)《》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解動(dòng)能和重力勢(shì)能的初步概念。2、知道什么是彈性勢(shì)能。教學(xué)重、難點(diǎn)、考點(diǎn):動(dòng)能和重力勢(shì)能[來源課前導(dǎo)學(xué)1、___________________,表示這個(gè)物體且有能量。2、物體由于________________________叫做動(dòng)能。舉例:____________________________
2025-06-07 19:33
【摘要】四、動(dòng)能和勢(shì)能5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前)?功的大小的計(jì)算公式是什么?解析:復(fù)習(xí)功的知識(shí),為學(xué)習(xí)動(dòng)能和勢(shì)能作鋪墊。只有具備了做功的兩個(gè)必要因素,才算做了功。答案:有了作用在物體上的力和物體沿力的方向移動(dòng)的距離,才算做了功。功的計(jì)算公式為W=Fs。,生活中哪些場(chǎng)合常聽到“能量”一詞?能量簡(jiǎn)稱能,在日常生活中有很多應(yīng)用,并
2024-12-03 09:51
【摘要】第十五章第四節(jié)動(dòng)能和勢(shì)能自然界中的一些現(xiàn)象風(fēng)吹動(dòng)帆船航行急流的河水把石頭沖走運(yùn)動(dòng)的鋼球把木塊推開共同特點(diǎn):它們的能量以什么樣的形式存在?動(dòng)能下列哪些物體不具有動(dòng)能??水中游動(dòng)的魚;
2025-03-12 21:09
【摘要】第四節(jié)動(dòng)能和勢(shì)能1、了解能量的初步概念教學(xué)目標(biāo)2、通過實(shí)例理解動(dòng)能、勢(shì)能的概念3、了解動(dòng)能、重力勢(shì)能的大小各與什么因素有關(guān),并能解釋簡(jiǎn)單現(xiàn)象小小的飛鳥為什么能給這么大的戰(zhàn)斗機(jī)造成重創(chuàng)?2020年11月14日,蘭州空軍某部河南籍飛行員李劍英駕駛某型殲擊機(jī),在訓(xùn)練結(jié)束下降途中,
2024-11-21 23:19
【摘要】《動(dòng)能和勢(shì)能》,下列說法正確的是[]?A.具有能的物體一定正在做功?B.物體具有的能越大,它做的功就越多?C.物體做的功越多,它具有的能越大?D.物體能夠做的功越多,它具有的能就越大?,15位空降兵在極其惡劣的環(huán)境下實(shí)施降傘,打通了重災(zāi)區(qū)與外界的信息通道,空降兵在4999m高空跳離飛機(jī)后先
2025-06-16 12:26
【摘要】?一、教材分析?二、教學(xué)目標(biāo)?三、教學(xué)重難點(diǎn)?四、學(xué)情分析?五、教學(xué)手段應(yīng)用?六、教法、學(xué)法?七、教學(xué)設(shè)計(jì)?八、板書設(shè)計(jì)一教材分析1本節(jié)是人教版八年級(jí)下冊(cè)第十一章第三節(jié),是前幾節(jié)有關(guān)做功知識(shí)的延伸,更為后面能量轉(zhuǎn)化,內(nèi)能等知識(shí)做鋪墊,體現(xiàn)初中教材以能量為主題的重要線索。
2025-06-15 15:49
2025-06-19 12:07
【摘要】四.動(dòng)能和勢(shì)能四、動(dòng)能和勢(shì)能:一個(gè)物體能夠_______,就說它具有能。(1)單位:______(2)物體能夠做的功越多,它具有的能就_____.(3)能量大小可以用______的多少來衡量。:(1)定義:物體由于______而具有的能。(2)一切_____的物體都具有~。(3)影響因素:_______
2025-08-04 10:14
【摘要】彈力教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:1、理解彈力的概念,知道彈力產(chǎn)生的原因和條件.2、知道壓力、支持力、繩的拉力都是彈力,會(huì)分析彈力的方向,能正確畫出彈力的示意圖.3、理解形變概念,了解放大法顯示微小形變.過程與方法:通過觀察微小變化的實(shí)例,初步接觸“放大的方法”情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過探究彈力與形變的關(guān)系以
【摘要】力素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能(1)知道力的概念和力的單位。(2)知道力的三要素,能用示意圖表示力。2、過程與方法(1)通過活動(dòng)和生活經(jīng)驗(yàn)感受力的作用效果。(2)了解物體間力的作用是相互的,并能解釋有關(guān)現(xiàn)象。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀(1)在觀察體驗(yàn)過程中,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度。(2)從力用三要素表示的事例
【摘要】第二節(jié):滑輪【目標(biāo)】(1)認(rèn)識(shí)定滑輪和動(dòng)滑輪,知道定滑輪、動(dòng)滑輪的實(shí)質(zhì)。(2)知道定滑輪、動(dòng)滑輪、滑輪組的作用。(3)能正確分析滑輪的省力情況以及拉力與物重之間的關(guān)系。(4)能識(shí)別生產(chǎn)和生活中常見的滑輪,會(huì)根據(jù)要求使用和組裝滑輪組?!局攸c(diǎn)】知道定滑輪、動(dòng)滑輪、滑輪組的作用?!倦y點(diǎn)】(
2024-11-19 10:05
【摘要】物理《功率》課型:新授課學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道功率是描述物體做功快慢的物理量。,掌握功率的計(jì)算公式、單位。、作圖等多種方式來描述功率,用公式計(jì)算功率會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),估測(cè)功率學(xué)習(xí)過程一、激趣導(dǎo)入,板書課題問題:小明的教室在五樓,通常上樓需要,一次他跑步上樓只用了40s,請(qǐng)問:⑴小明在兩種情況下,做的功是否相同?
2024-11-19 10:06
【摘要】壓強(qiáng)教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能(1)認(rèn)識(shí)壓力(2)了解壓力的作用效果是使物體發(fā)生形變(3)了解壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)(4)理解壓強(qiáng)概念(5)知道增大和減小壓強(qiáng)的方法2.過程與方法(1)通過典型力舉,認(rèn)識(shí)什么是壓力(2)應(yīng)用控制變量法探究壓力的作用效果跟壓力大小及受力面積的關(guān)系
2024-11-19 10:04