【摘要】第一篇:古代詩(shī)歌意象 古代詩(shī)歌意象 一、草木類 1、柳: 惜別,留戀,祝愿。 古代詩(shī)歌中離情常常與柳相關(guān)合,以折柳表惜別,其原因首先是由于二者之間具有一種“同構(gòu)”的關(guān)系,柔弱的柳枝那搖擺不定...
2024-11-04 02:38
【摘要】略論古代詩(shī)歌中的梅花意象及其他文化內(nèi)涵內(nèi)容提要:享有“花之魁”之譽(yù)的梅花,具有形神兼?zhèn)洌憔慵?,?dú)領(lǐng)天下春的風(fēng)姿;玉骨冰心,圣潔高雅,俏也不爭(zhēng)春的品格;不畏嚴(yán)寒,堅(jiān)韌頑強(qiáng),爭(zhēng)報(bào)人間春的精神。因此,梅花歷來(lái)為許多詩(shī)人所詠嘆,而梅花意象也在不斷被賦予新的內(nèi)涵。同時(shí),梅花的自然習(xí)性等亦增添了梅花的文化內(nèi)涵。關(guān)鍵詞:古詩(shī)梅花意象自然內(nèi)涵一、梅花的貞士情操(一)脫
2025-08-05 09:11
【摘要】歸納最全的古代詩(shī)歌意象一、草木類1、柳:??????⊙惜別,留戀,祝愿。????古代詩(shī)歌中離情常常與柳相關(guān)合,以折柳表惜別,其原因首先是由于二者之間具有一種“同構(gòu)”的關(guān)系,柔弱的柳枝那搖擺不定的形體,能夠傳達(dá)出親友離別時(shí)那種“依依不舍”之情;由于“柳”、“留”諧音,古人
2025-05-28 00:03
【摘要】第一篇:海子詩(shī)歌意象淺析 學(xué)科代碼:050101 貴州師范大學(xué)求是學(xué)院(本科)畢業(yè)論文海子詩(shī)歌意象淺析 系別:文學(xué)與新聞傳媒系 專業(yè):漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè) 班級(jí):2010級(jí)6班 學(xué)號(hào):10200...
2024-11-15 22:36
【摘要】第一篇:詩(shī)歌意象與意境 詩(shī)歌意象與意境 一、意象與意境 :在知覺(jué)基礎(chǔ)上形成的、滲透著詩(shī)人主觀感受的客觀事物的形象。 :通過(guò)形象描寫表現(xiàn)出的境界和情調(diào),是詩(shī)人的主觀思想感情與詩(shī)中所描繪的生活圖景...
2024-11-16 23:19
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 第三冊(cè)詩(shī)歌中“流水”意象淺析 人教版高中語(yǔ)文第三冊(cè)第二單元安排了解意象、品詩(shī)歌這一綜合性學(xué)習(xí)課活動(dòng),其目的在于引導(dǎo)學(xué)生品讀詩(shī)歌,認(rèn)識(shí)意象,評(píng)論意象,探究奇妙多...
2025-04-15 03:31
【摘要】中國(guó)古典詩(shī)詞鑒賞題問(wèn)答模式例析?自2020年起《考試說(shuō)明》將“古詩(shī)閱讀鑒賞”歸入了“古詩(shī)文閱讀”,與“文言文閱讀”放到一起,且將其由第一卷的客觀題變成第二卷的主觀題,分值變成6分或8分。?要求是:鑒賞評(píng)價(jià),即①鑒賞文學(xué)作品的形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧;②評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度。?從近幾年高考看詩(shī)歌鑒
2024-11-09 22:29
【摘要】高考古典詩(shī)詞鑒賞中的意象和意境意象和意境是詩(shī)家寫詩(shī)、評(píng)論家評(píng)詩(shī)經(jīng)常用到的兩個(gè)術(shù)語(yǔ),也是我們欣賞古詩(shī)詞時(shí)必須要掌握的兩個(gè)的重點(diǎn),更是要分辨的兩個(gè)難點(diǎn)。比如全國(guó)語(yǔ)文高考卷曾考過(guò)李白的《春夜洛城聞笛》一詩(shī):“誰(shuí)家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿?,何人不起故園情?!痹?shī)中“折柳”的寓意是什么?“折柳”在這首詩(shī)里就是一個(gè)意象,表達(dá)了兩層意思:一是指曲名,即一
2025-02-02 16:04
【摘要】明確考點(diǎn)考點(diǎn)要求能閱讀淺易的古代詩(shī)文。1.鑒賞文學(xué)作品的____________________2.評(píng)價(jià)文學(xué)作品的________________和________________________形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧。思想內(nèi)容作者的觀點(diǎn)態(tài)度1.鑒賞作品中的形象,包括___________
【摘要】對(duì)高考詩(shī)歌鑒賞專題復(fù)習(xí)的幾點(diǎn)思考福建高考詩(shī)歌鑒賞題回顧閱讀下面一首宋詩(shī),然后回答問(wèn)題。(04)秋夜朱淑真夜久無(wú)眠秋氣清,燭花頻剪欲三更。鋪床涼滿梧桐月,月在梧桐缺處明。此詩(shī)無(wú)一“情”字,而無(wú)處不含“情”。請(qǐng)從三、四句中找出最能體現(xiàn)詩(shī)
2024-11-12 16:07
【摘要】第一篇:詩(shī)歌鑒賞常見(jiàn)意象 詩(shī)歌鑒賞常見(jiàn)意象 邊塞懷古詩(shī):邊關(guān)、玉門關(guān)、羌笛、胡人、胡馬、黃河、長(zhǎng)城、明月、陰山、黑山等。1吳鉤泛指寶刀、利劍,借指詩(shī)人報(bào)效祖國(guó),建功立業(yè)的情懷。2烏衣巷原是東晉王謝...
2024-10-25 02:54
【摘要】第一篇:常見(jiàn)詩(shī)歌意象分類 常見(jiàn)詩(shī)歌意象分類 意象是詩(shī)歌創(chuàng)作中不可缺少的因素。所謂意象,就是客觀物象經(jīng)過(guò)創(chuàng)作主體獨(dú)特的情感活動(dòng)而創(chuàng)造出來(lái)的一種藝術(shù)形象。簡(jiǎn)單地說(shuō),意象就是寓“意”之“象”,就是用來(lái)寄...
2024-11-04 05:24
【摘要】第一篇:古典詩(shī)歌中常見(jiàn)的意象分類 古典詩(shī)歌中常見(jiàn)的意象分類 (一)高山、奔流、雄關(guān)、滄海,大江、長(zhǎng)風(fēng)等 這類意象一般與自己的豪情壯志相關(guān)。例如: 大江東去,浪淘盡、千古風(fēng)流人物。(宋?蘇軾《念...
2024-11-04 02:35
【摘要】 微積累高考語(yǔ)文知識(shí)清單8(詩(shī)歌常見(jiàn)意象) 本部分的編寫具有兩大功用:一是幫助考生積累理解古代詩(shī)歌常用的意象,二是讓考生借助提示默寫與意象相關(guān)的名句。這樣既熟悉古代詩(shī)歌的常用意象,又訓(xùn)練了名篇...
2025-04-05 05:18
【摘要】鑒賞詩(shī)歌語(yǔ)言?推敲字詞詩(shī)歌鑒賞前村深雪里,昨夜數(shù)枝開(kāi)。雨前初見(jiàn)花間蕊,雨后全無(wú)葉底花。蜂蝶飛來(lái)過(guò)墻去,卻疑春色在鄰家。(1)許多詩(shī)中都有一些特別值得重視的詞,通常使全詩(shī)增色不少甚至成為詩(shī)眼。(2)動(dòng)詞的提煉是古詩(shī)煉字的主要內(nèi)容?!按猴L(fēng)又綠江南岸”“悠然見(jiàn)南山”“云破月來(lái)花弄影
2024-11-19 08:46