【摘要】蘇軾了解作者?蘇軾(1036—1101)字子瞻,號東坡居士,眉州眉山(今屬四川)人,北宋中期文壇領(lǐng)袖,唐宋八大家之一。他才華橫溢,散文、詩、詞、書、畫等都有很高成就,在詞的發(fā)展史上創(chuàng)立了豪放派。但蘇軾在仕途上卻幾經(jīng)浮沉,不能得志,多次被貶。然而此人生性豁達、樂觀,不論處于何種逆境總能以積極的態(tài)度勉勵自己,只這一點便足以令人敬
2024-12-08 12:01
【摘要】1、理解文章內(nèi)容和主旨,體味“雪”的含義2、文章象征手法的運用。3、理解作者所表達的思想情感。4、作者對景物細致、生動的描寫。1、文章象征手法的運用。2、滲透在形象背后的思想和情感。魯迅,浙江紹興人,原名:周樹人。字豫才。我國偉大文學家、思想家、革命家。他是中國現(xiàn)代文學的奠
2024-11-28 01:26
【摘要】?什么叫頻數(shù)?什么叫頻率?復習1、如何收集數(shù)據(jù)?普查和抽樣調(diào)查抽樣調(diào)查時應(yīng)注意什么?1.樣本的代表性2.樣本的廣泛性當我們所要考察的總體中包含的個體數(shù)較多,且總體有明顯差異的幾個部分組成時,我們應(yīng)注意幾個部分都要抽取到,且應(yīng)注意各
2024-11-19 05:18
【摘要】送東陽馬生序宋濂宋濂(1310—1381),字景濂,浦江(在今浙江義烏縣西北)人。元末明初文學家。學識淵博,工散文,文字簡練樸素,與劉基、高啟并列為明初詩文三大家。宋濂很受朱元璋器重,為明代“開國文臣之首”。作者簡介本文寫于洪武十一年(1378)。這一年,辭官歸里的
2024-11-19 01:22
【摘要】2解方程:6242325213??????xxx回顧與思考:解一元一次方程的一般步驟:(1)去分母(2)去括號(3)移項(4)合并同類項(5)方程兩邊同除以未知數(shù)的系數(shù)例1:解方程xx321)1(??452600480)2(??xx解
2024-11-18 19:22
【摘要】?通過圖片我們會想到什么??動物在自然界中起作用呢?第一節(jié)動物在自然界中的作用資料分析:1、麻雀啄食和糟蹋農(nóng)作物,曾被列為主要的害鳥。20世紀50~60年代,我國開展了“巢滅麻雀”的運動。據(jù)有關(guān)資料記載,上海市在5天內(nèi)就消滅麻雀686172只,獲雀卵265968只。現(xiàn)在,
2024-11-19 11:42
【摘要】義務(wù)教育課程標準實驗教科書七八年級上冊第一課相親相愛一家人一、家,溫馨的港灣肥城市實驗中學周茂剛關(guān)懷望子成龍野餐寫一寫:看到這些充滿溫馨的圖片,結(jié)合自己的感受,寫出一些描述家庭溫馨場面的美妙詞匯:________。溫暖、舒適、甜蜜、互助、包容、溫馨、自由不忘父母
2024-11-28 00:48
【摘要】(法律的一般保護)我們享有的權(quán)利,需要來自各方面的保障,其中最重要、最有效的是法律保障。保護未成年人的主要法律此外,《婚姻法》、《收養(yǎng)法》、《刑法》、《義務(wù)教育法》等許多法律,都有若干規(guī)定保護未成年人合法權(quán)益的具體條款。在法治社會里,法律保護每一
2024-12-08 13:21
【摘要】第1框家,溫馨的港灣我有一個家聽完這首歌,請你概括一下對家的感受?1、情感、態(tài)度、價值觀:通過教學,引導學生感受家庭的溫暖,體會父母為自己成長付出的辛勞,培養(yǎng)學生關(guān)心父母、孝敬父母和長輩的積極情感。2、能力:培養(yǎng)學生與父母之間理解與溝通的能力。3、知識:使學生知道父母給予了自己生命,父母撫養(yǎng)教育自己成人,懂得孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美
【摘要】?屈子冤魂終古在,?楚鄉(xiāng)遺俗至今留。你都知道哪些端午節(jié)的習俗?(1920~1997),江蘇高郵人,現(xiàn)代作家,散文家資深文化界名人。早年畢業(yè)于西南聯(lián)大,師從沈從文,曾長期任職北京京劇院編劇。代表作有小說:《受戒》《大淖記事》散文集:《蒲橋集》等。
2024-11-28 00:28
【摘要】(《記憶中的云南跑馬節(jié)》)沈從文在這種環(huán)境氣氛里,出口自然,不論唱什么,都充滿一種淳樸本色美。自然自然1、指具有無窮多樣性的一切存在物,2、指天然的,非人為的3、不做作,不拘束,不呆板,非勉強的。、不做作,不拘束,不呆板,非勉強的。
【摘要】第一單元人類文明的開端第一單元?????1、人類的形成2、大河流域——人類文明的搖籃3、西方文明之源?????正在形成中的人—南方古猿非洲距今三四百萬年完全形成的人三大人種??
2024-11-28 00:37
【摘要】假如你是一個生活在原始社會的人,僅靠在野外采集、漁獵為生有哪些不便之處?情況,主要包括:距今時間,生活地區(qū)、主要農(nóng)作物、居住房屋建筑的主要特點,原始畜牧業(yè)和手工業(yè)的發(fā)展情況。了中國遠古時代社會的進步。學法指導:認真看書,用鉛筆標劃,要求:①全:看全書,包括:倒入框、大字、
2024-12-08 06:46
【摘要】第六課合奏好生活的樂章第一節(jié)心中有他人第六課合奏好生活的樂章第一節(jié)心中有他人講一個班集體的故事班長林冬趙華趙華成績不好,你和他做同位,正好可以幫助他提高一下學習成績!林冬滿臉的不高興,連趙華連聲的問好,他也好像沒聽見,不予理睬,甚至還故意
2024-11-28 00:32
【摘要】法律與道德兩種道德規(guī)范的區(qū)別形成方式起作用的手段法律道德專門的立法機構(gòu)和人員制定社會生活中逐步養(yǎng)成強制力社會輿論和良心由此可見法律是一種怎樣的行為規(guī)范胡長清之死說明什么1深圳發(fā)布的通告及廣東頒布的規(guī)定都體現(xiàn)了誰的利益?2由此可見我國的法律是誰的意志的體現(xiàn)?為什么會是這
2024-11-28 01:33