【摘要】《瑤族舞曲》教學(xué)目標(biāo):(1)通過欣賞《瑤族舞曲》各主題音樂,從情感體驗(yàn)入手,分析音樂要素、分析音樂進(jìn)行的特點(diǎn),提高學(xué)生理解音樂的能力。(2)通過聽、唱結(jié)合的方法,讓學(xué)生熟記主題,培養(yǎng)學(xué)生的音樂記憶能力。(3)在欣賞中引導(dǎo)學(xué)生感受民族器樂曲豐富的表現(xiàn)力,使學(xué)生對我國的民族音樂產(chǎn)生興趣。教學(xué)重點(diǎn):(1)樂曲中的第一部分為重點(diǎn),熟記
2024-11-19 12:33
【摘要】1真善美的小世界1美國加州迪斯尼樂園(DisneylandParkinCalifornia)是由沃特·迪斯尼創(chuàng)辦的于1955年7月17日開業(yè)的主題樂園,是世界上第一個(gè)迪斯尼主題樂園,位于美國加利福尼亞州阿納海姆市(Anaheim)迪斯尼樂園度假區(qū),被人們譽(yù)為地球上最快樂的地方。1
2024-12-12 17:13
【摘要】《土撥鼠》教學(xué)目標(biāo):1、啟發(fā)學(xué)生用悠長平穩(wěn)的氣息、柔和連貫的歌聲,唱出主人公對土撥鼠的憐愛和親切的情感。2、通過學(xué)唱歌曲掌握好弱起樂句的韻律、鞏固急吸緩呼的技巧。3、通過欣賞,感受音樂的風(fēng)格,了解貝多芬不平凡的創(chuàng)作生平。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):唱好弱起樂句的韻律。教學(xué)方法:欣賞法、練習(xí)法、發(fā)現(xiàn)法。教具:鋼琴、錄音機(jī)。
2024-11-19 11:45
【摘要】我們是工農(nóng)子弟兵教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)知目標(biāo):學(xué)習(xí)現(xiàn)代京劇選段《我們是工農(nóng)子弟兵》。親身實(shí)踐、體驗(yàn)“二黃”、“西皮”的唱腔,并學(xué)習(xí)英雄人物的高尚品格。2、情感目標(biāo):感受、體驗(yàn)我國民族民間藝術(shù)寶庫里戲曲中的京劇音樂風(fēng)格與韻味,進(jìn)一步激發(fā)對民族民間音樂的熱愛。3、能力發(fā)展目標(biāo):通過欣賞,加強(qiáng)對京劇曲調(diào)的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)對京劇的欣賞能力。教學(xué)重難點(diǎn):學(xué)
【摘要】《阿西里西》【教學(xué)內(nèi)容】一、學(xué)唱《阿西里西》二、學(xué)做彝族舞蹈的幾個(gè)基本動(dòng)作三、拓展:音樂游戲【設(shè)計(jì)理念】通過學(xué)唱歌曲《阿西里西》,引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)和感受彝族民歌音樂的美,了解彝族風(fēng)土人情,讓學(xué)生學(xué)會(huì)彝族舞蹈的幾個(gè)動(dòng)作,并通過和學(xué)生一起做音樂游戲,讓同學(xué)們在參與各種活動(dòng)的基礎(chǔ)上,在輕松愉快的氛圍中掌握知識(shí)學(xué)會(huì)歌曲,提高學(xué)生對音樂的感受能力,
2024-11-28 02:36
【摘要】《阿細(xì)跳月》教學(xué)目標(biāo):1、能夠喜歡彝族的歌舞并以多種形式參與表現(xiàn)活動(dòng)。2、了解《阿細(xì)跳月》的風(fēng)格特征,背唱主題旋律,能夠聽辨樂曲中各種樂器的音色。3、學(xué)習(xí)五拍子,掌握“跳月”基本節(jié)奏型,學(xué)習(xí)“跳月”基本舞步。教學(xué)重難點(diǎn):1、感受《阿細(xì)跳月》的風(fēng)格特征。2、掌握“跳月”的基本節(jié)奏型及其基本舞步。導(dǎo)入:中國
2024-11-28 15:44
【摘要】A河南民歌編花籃獨(dú)唱A河南不但有如此有名的、有特色的戲劇,河南的洛陽還被譽(yù)為牡丹之鄉(xiāng)。你們可知牡丹被喻為我國的什么嗎?A國花,牡丹號稱國色天香,是花中之王。而河南洛陽的牡丹更是雍容華貴、艷而不俗、嬌而不媚,相當(dāng)?shù)钠?。這光說啊太虛了,正所謂眼見為實(shí)。AAAA正是因?yàn)槟档せㄈ绱说?/span>
2024-12-13 01:24
【摘要】老師剛才是用方言與同學(xué)們問好,同學(xué)們可能感到有些不習(xí)慣吧。方言也比較多,同學(xué)們知道或能聽懂、能說哪些方言呢?初聽《湖北小調(diào)》。有哪些地方具有不同的特色的,請同學(xué)們找一下。跟伴奏學(xué)唱歌曲,注意唱出民歌的韻味。學(xué)生注意體會(huì)原生態(tài)、改編、創(chuàng)編民歌的不同特點(diǎn)。聽后讓學(xué)生說一說比較喜歡哪種形式的演唱,并說出理由。
2024-12-13 10:09
【摘要】《吹豎笛》教學(xué)目標(biāo):1、在快樂的氣氛中學(xué)習(xí),通過吹奏豎笛激發(fā)對音樂的學(xué)習(xí)興趣,以游戲的形式進(jìn)行教學(xué)豎笛,變“要我吹”到“我要吹”。2、了解音樂源自于生活的道理,學(xué)會(huì)在生活中探索音樂,用音樂表現(xiàn)生活。3、在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)合作、成功與快樂,感受學(xué)習(xí)音樂的樂趣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):吐奏吹奏方法的掌握。教學(xué)過程:
2024-11-28 15:42
【摘要】牧童謠教學(xué)目標(biāo):1、能用優(yōu)美自然的聲音有表情地并伴隨手勢準(zhǔn)確歌唱《牧童謠》。2、能依據(jù)《牧童謠》創(chuàng)編歌詞,并體會(huì)牧童放牧的樂趣。教學(xué)重點(diǎn):歌曲《牧童謠》的學(xué)唱。教學(xué)難點(diǎn):伴隨柯達(dá)伊手勢,唱準(zhǔn)音符。教學(xué)過程:一、情境導(dǎo)入:1、看一看:師:同學(xué)們,今天老師要給大家介紹一位新朋友,我們一起來看一段動(dòng)畫片,看看他是
2024-11-19 00:38
【摘要】粉刷匠教學(xué)內(nèi)容:學(xué)唱并表演歌曲《粉刷匠》。教學(xué)目標(biāo):1、能有感情地演唱《粉刷匠》,并在學(xué)會(huì)歌曲后,感受音樂并表現(xiàn)的勞動(dòng)者的形象,親自動(dòng)手當(dāng)一個(gè)小小的粉刷匠。2、通過各種形式來表現(xiàn)歌曲,引發(fā)學(xué)生對音樂學(xué)習(xí)的興趣,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的熱情。教學(xué)重點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生用活潑歡快的情緒演唱歌曲《粉刷匠》并進(jìn)行舞蹈表演。教學(xué)難點(diǎn):
2024-11-19 11:53
【摘要】鑼鼓歌教學(xué)目標(biāo):演唱歌曲《鑼鼓歌》,讓孩子和鑼鼓成為好朋友,從看、聽、敲、表演等幾方面認(rèn)識(shí)鑼鼓的形狀,感受鑼鼓的音色、音量,認(rèn)識(shí)音樂中的力度符號,并能運(yùn)用到歌曲中。教學(xué)重難點(diǎn):能正確運(yùn)用鑼鼓為歌曲伴奏。教學(xué)課時(shí):一課時(shí)教學(xué)過程:一、組織教學(xué)二、強(qiáng)弱練習(xí)1、跟老師拍手2、唱強(qiáng)弱歌三、新歌教學(xué)(一)
2024-11-18 20:16
【摘要】雪花飛舞教學(xué)目標(biāo):1、欣賞《雪花飛舞》,使學(xué)生感受樂曲的情緒,并能用舒展的動(dòng)作表現(xiàn)雪花飛舞的情景。2、創(chuàng)設(shè)情景,學(xué)生自主表演。3、通過欣賞《雪花飛舞》感受音樂意境,用肢體語言表現(xiàn)下雪的景象,培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然,熱愛生活的積極態(tài)度。4、欣賞樂曲《雪花飛舞》。教學(xué)重點(diǎn):在音樂活動(dòng)中,培養(yǎng)學(xué)生的音樂表演能力。
【摘要】小白船教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)知目標(biāo):唱好二聲部合唱《小白船》。2、情感目標(biāo):幻想是創(chuàng)造想象的準(zhǔn)備階段,它能鼓勵(lì)人們向上和前進(jìn),是創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的動(dòng)力。通過歌曲《小白船》的學(xué)習(xí),進(jìn)一步拓展幻想力,促進(jìn)思維的發(fā)展。3、能力發(fā)展目標(biāo):通過學(xué)唱,在立體的和聲音響聲中,體驗(yàn)、想象所獲得的美感,并對歌曲進(jìn)行二度創(chuàng)作。教材分析:歌曲優(yōu)美而抒情,表現(xiàn)了小朋
2024-11-18 20:17
【摘要】老虎磨牙教學(xué)目標(biāo):1、通過運(yùn)用打擊樂器描繪情境的練習(xí),充分發(fā)揮學(xué)生的音樂想象力、表現(xiàn)力。2、通過欣賞使學(xué)生感受打擊樂器描繪的《老虎磨牙》的音樂形象。3、運(yùn)用體驗(yàn)、模仿、聽辨等方法使學(xué)生充分感受森林之王的形象,并能簡單表演。教學(xué)重、難點(diǎn):重點(diǎn):聆聽樂曲,讓學(xué)生充分利用語言、肢體動(dòng)作,表現(xiàn)威風(fēng)凜凜的大老虎。難點(diǎn):聽辨音樂所表現(xiàn)出來的老虎形
2024-11-19 00:37