20xx高考語文一輪復(fù)習(xí)專題十五作文基礎(chǔ)訓(xùn)練15-2-文庫吧在線文庫
【正文】 板主動送來 5000 元，老王仍欠下 4000多元醫(yī)藥費(fèi)，而醫(yī)院默許他出了院。 答： __ ____ ____ __ _ __ ________ ________ ________ _ ___ __ ____ __ __ ____ __ __ ____ __ __ ____ __ __ ____ __ __ ____ __ __ _ 答案 敘事類材料作文。要使文章能準(zhǔn)確地反映圖意，看清畫面是不可忽視的，具體審題步驟如下： 1 ． 概 括畫面內(nèi)容和要點(diǎn) 圖中畫了哪些人物或事物？他們之間是什么關(guān)系？有哪些文字？文字的表達(dá)指向是什么？要找全、找準(zhǔn)，不要遺漏。 要求：結(jié)合材料的內(nèi)容和寓意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲。左邊學(xué)生學(xué)習(xí)成績盡管起點(diǎn)很高，但有了一點(diǎn)兒退步，就受到家長 的懲罰；右邊學(xué)生成績盡管起點(diǎn)較低，但有了一點(diǎn)兒進(jìn)步，就受到家長的獎(jiǎng)賞。 ⑤ 辯證看待進(jìn)步與退步。本句強(qiáng)調(diào)的是改變世界，這是一種勇者、有魄力者的表現(xiàn)。 本則材料，由兩個(gè)并列的假設(shè)復(fù)句組成。大慶鐵人中學(xué)月考 ] 請欣賞下面一幅漫畫，按要求立意。找關(guān)聯(lián)最好是找你熟悉的范圍內(nèi)的關(guān)聯(lián)，例如你經(jīng)歷過的，你聽說過的。本題顯然是諷刺當(dāng)下社會家長對孩子的溺愛，使孩子缺乏獨(dú)立性，對家長過度依賴。列儂的話提供了他對改變自己與改變世界關(guān)系的看法，結(jié)合提示語 “ 以上這段話引發(fā)了你怎樣的思考 ” 來理解：寫作者可以完全在列儂的看法內(nèi)寫作，也可以在列儂所討論的話題范圍內(nèi)寫作，即只要是談 “ 改變世界 ”“ 改變自己 ”“ 談議二者 ”“ 探究二者關(guān)系 ” 四種中的任意一種均可。 “ 如果你不能改變世界，你就改變自己。 世界著名搖滾音樂家約翰 ② 如何看待賞識教育與棍棒教育的問題。左邊學(xué)生試卷上標(biāo)明 100 分，面帶微笑，而且右臉上還有一個(gè)家長或老師的親吻以示表揚(yáng)與肯定。如果命題者的傾向性是中性的，則要辯證分析，找出命題者要說明的道理。 (3 ) 認(rèn)真審題，你能根據(jù)材料確立哪些立意？ 答： __ ____ ____ __ _ __ ________ ________ ________ _ ___ __ ____ __ __ ____ __ __ ____ __ __ ____ __ __ ____ __ __ ____ __ __ _ 答案 ① 農(nóng)民工拖欠醫(yī)療款項(xiàng)后的感恩、回報(bào)之心；② 社會對弱勢群體的關(guān)愛、救助，醫(yī)患關(guān)系的和諧源于 兩者的互相理解； ③ 呼吁建立和諧的勞資關(guān)系； ④ 有了社會良知和人的良知、社會責(zé)任和人的責(zé)任，才會建立人與 人、人與社會團(tuán)體、人與社會之間的信任。院方深受感動，聘他為陪檢員。 例 3 [2 0 1 4 ” 要求： ① 選準(zhǔn)角度，自定立意； ② 自擬題目； ③ 除詩歌外，文體不限； ④ 文體特征鮮明。對于這樣的材料，審題時(shí)學(xué)生可以采用多向輻射的思維方法圍繞材料展開多角度立意。 要求：綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲。寫材料作文，審題時(shí)如果能由材料中列 舉的現(xiàn)象或結(jié)果推究出造成所列現(xiàn)象或結(jié)果的本質(zhì)原因，往往能找到最佳的立意。 第 5部分 寫作 專題十五 作文基礎(chǔ)訓(xùn)練 學(xué)案二 高考新材料作文的審題立意 (二 ) 學(xué)習(xí)目標(biāo)： ① 學(xué)會運(yùn)用三種方法審題立意； ② 體會升格作文技巧。 例 1 [2 0 1 6 (1 ) 根據(jù)以上內(nèi)容，判斷上述材料作文的類型。比如，既可以著眼于甲事物立意，又可以著眼于乙事物立意，還可以著眼于甲
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