【摘要】《苦行》王維赤日滿天地，火云成山岳。草木盡焦卷，川澤皆竭涸。輕紈覺衣重，密樹苦陰薄。夏天1、這首詩描寫的是哪個(gè)季節(jié)的景色？答：2、詩人對(duì)夏天感情是怎樣的？答：只有怨氣，沒有贊賞學(xué)習(xí)目標(biāo)1、朗讀課文，感受文章語言的魅力。2、理清文章思路，學(xué)習(xí)文章采用的對(duì)比寫法。3、感受
2024-12-12 16:23
【摘要】金村小學(xué)張建安比例西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)?理解和掌握比例的意義和基本性質(zhì)，認(rèn)識(shí)比例的各部分名稱；能用比例的意義或性質(zhì)判斷兩個(gè)比能不能組成比例。?培養(yǎng)同學(xué)們進(jìn)行初步的觀察、分析、比較、判斷、概括的能力以及自主參與的意識(shí)、主動(dòng)探究的精神。寫出竹桿長和影子長的比,求出比值。觀察上面兩個(gè)比,你發(fā)現(xiàn)了
2024-12-04 20:57
【摘要】冰心，現(xiàn)當(dāng)代散文家、詩人、兒童文學(xué)作家，原名謝婉瑩，筆名冰心。她的作品以母愛、童心、自然為基本主題，寫有散文集《寄小讀者》、《再寄小讀者》、《三寄小讀者》、《我們把春天吵醒了》、《櫻花贊》、《小桔燈》、《繁星》、《春水》等，展示出多彩的生活
2024-12-13 16:17
【摘要】矛盾作者簡介這個(gè)選自《韓非子》一書，作者是韓非，他是戰(zhàn)國末期的哲學(xué)家、法家的代表人物。他死后，后人搜集其遺著，并加入別人評(píng)論韓非學(xué)說的文章而編成《韓非子》一書。韓非善于用寓言故事來闡述觀點(diǎn)，說明問題。在他的著作里，留下了許多情節(jié)簡單，含義深刻的小故事。學(xué)習(xí)文言文的方法，讀流利，
2024-12-13 10:19
【摘要】史鐵生當(dāng)代作家，1951年出生，北京人。1967年畢業(yè)于清華附中，1969年到延安插隊(duì)落戶。1972年因一場(chǎng)大病雙腿癱瘓回到北京，后來在北京新橋工藝美術(shù)加工廠工作，1978年開始文藝創(chuàng)作。1979年陸續(xù)發(fā)表作品。1983年加入中國作家協(xié)會(huì)。曾獲1983年全國優(yōu)秀短篇小說獎(jiǎng)和首屆“青年文學(xué)創(chuàng)作獎(jiǎng)”。閱讀思考：
2024-11-17 14:30
【摘要】AA誰能說說美麗的田園都有什么景色呢？綠草地樹林小溪安靜的湖泊山峰AA咱們一起聆聽一下這美麗動(dòng)聽的歌曲AAAAAAA認(rèn)真聽認(rèn)真想A我們的田野美麗的田野碧綠的河水流過無邊的稻田無邊的稻田好像起伏的海面平靜的湖
2024-12-13 15:58
【摘要】西師大版四年級(jí)語文下冊(cè)第五單元學(xué)習(xí)目標(biāo)，體會(huì)作者生動(dòng)的語言所展示的詩情畫意，仿寫詩句。，激發(fā)同學(xué)們熱愛祖國的思想感情。這首詩歌是圍繞哪兩句詩句展開的？這首詩歌根據(jù)這兩句詩句分成了兩個(gè)部分。第一部分是“什么是祖國？”第二部分是“什么是對(duì)祖國的愛？”巍峨國
2024-12-13 01:21
【摘要】同學(xué)們看了課題，有什么疑問嗎？①“烽火”指什么？②“盧溝橋烽火”是什么意思？③盧溝橋在哪里?盧溝橋位于天安門西南十五公里的永定河上，它是北京地區(qū)現(xiàn)存最古老的一座多孔聯(lián)拱大石橋，距今已有八百年歷史。烽妄偽喉蓄烽火妄圖虛偽咽喉蓄意fēnɡwànɡ
2024-11-19 12:15
【摘要】yì【作者介紹】孟子：名柯，字子輿，魯國鄒邑（今山東鄒邑）人，是魯國貴族孟孫氏的后代，是孔丘的孫子子思的再傳弟子，戰(zhàn)國時(shí)期重要的思想家，政治家，教育家，是孔子以后儒家學(xué)派最有權(quán)威的代表人物?！睹献印肥怯浢献友孕械臅１菊n的文學(xué)題材是文言文。那么，什么是文言文呢？文言文是中國古代的一種書面語言，主要包括以先
2024-11-16 21:51
【摘要】1.《夏》教學(xué)目標(biāo)，理解詞語的意思，并能運(yùn)用。，品味富有魅力的語言，了解夏天的特點(diǎn)，體會(huì)作者贊美夏天、贊美大自然、贊美勞動(dòng)者的思想感情。。教學(xué)準(zhǔn)備教師：準(zhǔn)備有關(guān)夏天的圖片或影像資料。學(xué)生：課前閱讀描寫夏天的書籍。教學(xué)設(shè)計(jì)一、創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課，包括江南水鄉(xiāng)、蒼茫塞外、黃河流域
2024-12-08 18:56
【摘要】同學(xué)們看了課題，有什么問題想提呢？㈠課文為什么用“半截蠟燭”作題目？㈡這“半截蠟燭”有什么特別的地方嗎？㈢圍繞“半截蠟燭”講了什么內(nèi)容？自讀課文，要求：（1）讀準(zhǔn)字音，讀順句子，讀通課文。（2）畫出生字新詞，查字典或聯(lián)系上下文理解。（3）找出文中不懂的地方，同桌交流。截諾熄廚截止
2024-11-18 20:06
【摘要】西師大版三年級(jí)語文下冊(cè)第四單元、新詞,正確流利，有感情的朗讀課文，讀出人物的語氣。，體會(huì)扁鵲勸告蔡桓公治病的過程；教育同學(xué)們要學(xué)會(huì)善于傾聽別人的意見，要相信醫(yī)學(xué)，有病一定要及時(shí)醫(yī)治的道理。學(xué)習(xí)目標(biāo)扁鵲扁鵲勸告蔡桓公治病學(xué)習(xí)生字釋（shì）肉（ròu）睬（cǎi）
2024-11-18 20:13
【摘要】大家在業(yè)余生活里，有沒有過拜師的經(jīng)歷呢？簡單地說一說吧！同學(xué)們說得真不錯(cuò)，今天老師要給大家講一個(gè)關(guān)于莫泊桑拜師的故事。莫泊桑(Maupassant1850～1893):19世紀(jì)后半期法國優(yōu)秀的批判現(xiàn)實(shí)主義作家。一生創(chuàng)作了6部長篇小說和356多部中短篇小說，他的文學(xué)成就以短篇小說最為突出，是與契訶夫和歐·
【摘要】西師大版三年級(jí)語文下冊(cè)第三單元，能正確、流利、有感情地朗讀課文，并能背誦課文第2～4自然段。，體會(huì)“敦煌藝術(shù)寶庫”在世界文化史上的地位，增強(qiáng)同學(xué)們的民族自豪感。學(xué)習(xí)目標(biāo)甘肅莫高窟莫高窟彩塑莫高窟壁畫初讀課文，整體感知：敦煌莫高窟，也叫“千佛洞”，這些景物給你留下了什么印象呢？課文描寫了莫高
2024-11-18 20:15
【摘要】西師大版四年級(jí)語文下冊(cè)第六單元學(xué)習(xí)目標(biāo)，做一個(gè)有優(yōu)良品質(zhì)的小公民。，正確、流利、有感情地朗讀課文。同學(xué)們現(xiàn)在你是怎樣和你的朋友、親戚聯(lián)系的？在以前人們又是用哪些方式進(jìn)行聯(lián)系？寫信就得用到信箱，信箱的作用是什么？通讀全文思考，課文主要寫了哪些人物？他們之間發(fā)生了什
2024-11-18 20:11
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