【摘要】豐子愷(1898~1975)現(xiàn)代散文家、畫家。浙江崇德縣(今桐鄉(xiāng)縣)人。長(zhǎng)期致力于藝術(shù)教育事業(yè),美術(shù)和文學(xué)創(chuàng)作。他的漫畫、書法自然瀟灑,風(fēng)韻別致,稱譽(yù)藝壇。他的散文,先后結(jié)集出版的有《緣緣堂隨筆》、《車廂社會(huì)》、《緣緣堂再筆》、《率真集》等。他厭惡人世間的虛偽、卑俗、自私,贊美兒童的真
2025-12-03 16:29
【摘要】 蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文——觀《盧溝橋烽火》有感(學(xué)生作文) 影片《盧溝橋烽火》表現(xiàn)了我國(guó)與日浴血奮戰(zhàn),我國(guó)軍隊(duì)同仇敵愾、不怕犧牲、英勇殺敵的精神。由于這件的發(fā)生是在盧溝橋,所以盧溝橋成了...
2025-09-27 19:43
【摘要】 蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文——?盧溝橋烽火?綜合資料 一、導(dǎo)航臺(tái) 課文主要內(nèi)容及全文思路導(dǎo)讀 北京西郊有一座橋名叫盧溝橋,它不僅因橋上的獅子多而聞名,還因?yàn)樗且欢螝v史的見證人。...
2025-09-24 10:40
【摘要】 蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文——盧溝橋烽火(第一課時(shí)) 第一課時(shí) 教學(xué)要求: 1、導(dǎo)入新課,質(zhì)疑問難。 2、檢查預(yù)習(xí)情況 3、初讀課文,理清課文條理。 4、指導(dǎo)學(xué)...
2025-09-27 20:48
【摘要】 蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文——?盧溝橋烽火?教學(xué)案例 在教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生分層 本課再現(xiàn)了那段令中國(guó)人民永遠(yuǎn)不能忘懷的歷史,表達(dá)了937年7月7日盧溝橋事變的經(jīng)過,揭露了日本侵略者蓄意挑起...
2025-09-22 10:09
【摘要】同學(xué)們,你們知道嗎,超聲波在現(xiàn)代工業(yè)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)療、軍事等領(lǐng)域發(fā)揮著極大的作用。那么,人們對(duì)超聲波的研究是怎么開始的呢?這得從意大利一位科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)說(shuō)起。(1)畫出生字,讀準(zhǔn)字音,讀順課文。(2)借助字典并聯(lián)系上下文自學(xué)生字詞。自由讀課文,要求:蝙蝠礙辨蝙蝠蝠蛇阻礙辨別b
2025-12-03 17:17
【摘要】諧幢犧諧調(diào)一幢樓犧牲xiézhuànɡxī我能行顧名思義:從名稱想到所包含的意義。傾瀉:課文指美妙的樂曲好似從樂師的嘴唇邊、指縫里飛揚(yáng)出來(lái)。典范:可以作為學(xué)習(xí)、仿效標(biāo)準(zhǔn)的人或事物。和諧:配合得適當(dāng)、勻稱。交響樂團(tuán):大型的管弦樂演奏的團(tuán)體。由弦樂器、木管樂器、銅管樂器、
2025-12-02 11:38
【摘要】壟壟斷l(xiāng)ǒnɡ我能行定奪:對(duì)事情做可否或取舍的決定。嘲笑:用言語(yǔ)挖苦、取笑人。蒼老:這里指聲音顯得老態(tài)。錯(cuò)失良機(jī):錯(cuò)誤地失去了良好的機(jī)會(huì)。第一段(1):寫蘇格拉底要弟子們?nèi)湹乩镎粋€(gè)最大的麥穗。第二段(2~6):寫弟子們摘麥穗的經(jīng)過和蘇格拉底對(duì)他們的教育。第三段(7):寫弟子
2025-12-04 16:21
【摘要】安塞腰鼓是我國(guó)北方具有代表性的優(yōu)秀民間舞蹈之一。有人這樣形容道:“安塞腰鼓表演起來(lái)有股能勁,揮槌有股蠻勁,跳躍有股虎勁,轉(zhuǎn)身有股猛勁,全身使出一股牛勁,看了使人帶勁,聽了給人鼓勁,實(shí)實(shí)在在是勁!”今天我們學(xué)習(xí)陜北作家劉成章寫的《安塞腰鼓》這篇文章,借助作者的生動(dòng)描摹,跟著安塞腰鼓的節(jié)奏,體會(huì)它的氣勢(shì),感受其中生命的律動(dòng)。梁驟
2025-11-08 10:46
【摘要】同學(xué)們,你們?nèi)ミ^大海邊看過那波瀾壯闊的大海嗎?看過的可以說(shuō)一說(shuō),在哪兒看過,你看到的海給你最大的感受是什么?洶凳蔚嬉峻洶涌板凳蔚藍(lán)嬉戲峻峭xiōnɡdanɡwaixījùn我能行濾恬癡湛過濾恬靜癡迷精湛lǜti
2025-12-04 01:22
【摘要】然而作者對(duì)風(fēng)箏卻有一種特殊的感情,在他的心中風(fēng)箏就是理想的象征。為什么呢?今天,我們一起來(lái)學(xué)習(xí)《理想的風(fēng)箏》,相信大家一定能從文中找到答案。同學(xué)們對(duì)風(fēng)箏有哪些認(rèn)識(shí)呢?簡(jiǎn)單地說(shuō)一說(shuō)?!帮L(fēng)箏”同學(xué)們并不陌生,放風(fēng)箏是許多同學(xué)的愛好。今天我們學(xué)習(xí)“理想的風(fēng)箏”一課,你們有什么疑問嗎?⑴“理想的風(fēng)
【摘要】1 六年級(jí)語(yǔ)文教案——盧溝橋烽火 教學(xué)要求: 1、學(xué)會(huì)本課生字,其中綠線中的只識(shí)不寫。理解由生字組成 的詞語(yǔ)。會(huì)用逐步、萬(wàn)籟俱寂造句。 2、按時(shí)間和事情發(fā)展順序給課文分段,歸納段落大意。...
2025-08-06 00:22
【摘要】石灰吟千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉骨碎身全不怕,要留清白在人間。[古詩(shī)]于謙(1398、5、13——1457、2、16),漢族。字廷益,浙江錢塘人,明朝名臣,民族英雄。七歲的時(shí)候,有個(gè)和尚驚奇于他的相貌,說(shuō):“這是將來(lái)救世的宰相呀?!庇罉肥拍?,于謙考中了進(jìn)士。
2025-11-10 12:15
【摘要】 蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文——盧溝橋烽火(第二課時(shí)) 教學(xué)要求: 1、,通過了解盧溝橋事變的史實(shí),激發(fā)對(duì)日寇侵略罪行的憎恨各對(duì)我國(guó)軍民同仇敵愾搞擊侵略者的英雄行為的崇敬之情。 2...
2025-09-28 02:46
【摘要】 六年級(jí)語(yǔ)文教案——盧溝橋烽火 教學(xué)要求: 1、學(xué)會(huì)本課生字,其中綠線中的只識(shí)不寫。理解由生字組成的詞語(yǔ)。會(huì)用逐步、萬(wàn)籟俱寂造句。 2、按時(shí)間和事情發(fā)展順序給課文分段,歸...
2025-11-09 22:30