【摘要】?1、理解并記住如何認(rèn)識(shí)和處理集體利益和個(gè)人利益的關(guān)系,知道如何維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益。?2、知道維護(hù)國(guó)家的榮譽(yù)和利益是維護(hù)集體榮譽(yù)和利益的最高表現(xiàn)。閱讀課本p8-12思考并回答下列問(wèn)題:?系??(怎樣維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益?)?怎樣維護(hù)?自學(xué)要求:在課本上圈點(diǎn)勾劃,7分鐘后,比一比
2025-03-12 21:53
【摘要】第八章常見(jiàn)的酸、堿、鹽溶液的酸堿性課時(shí)作業(yè)(十三)達(dá)標(biāo)鞏固直擊中考第八章常見(jiàn)的酸、堿、鹽達(dá)標(biāo)鞏固一、選擇題1.2022·丹東下列物質(zhì)中pH最小的是()A.醋酸B.生理鹽水C.蒸餾水
2025-06-19 23:20
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握詢問(wèn)天氣的問(wèn)答。,常接的時(shí)間狀語(yǔ)。。探究學(xué)習(xí)一:讀讀背背,找規(guī)律。1.—天氣怎么樣?—_____________________—多云。/晴朗。/在下雨。_______________________2.—你在做什么?_________________—我在做飯。__
2025-06-06 12:53
【摘要】化學(xué)肥料第八章常見(jiàn)的酸、堿、鹽化學(xué)肥料常考透視第八章常見(jiàn)的酸、堿、鹽??纪敢暢??能對(duì)肥料的種類和性能作出判斷?!境鲱}角度】考查根據(jù)化肥的名稱或化學(xué)式判斷化肥的種類,根據(jù)作物的不良癥狀選擇應(yīng)施用的肥料等。典例合理施用化肥是農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的重要手段。下列化肥中屬于鉀肥的是(
2025-06-19 23:09
【摘要】第八章常見(jiàn)的酸、堿、鹽酸和堿的反應(yīng)課時(shí)作業(yè)(十六)達(dá)標(biāo)鞏固直擊中考第八章常見(jiàn)的酸、堿、鹽達(dá)標(biāo)鞏固一、選擇題1.下列做法不是利用中和反應(yīng)原理的是()A.土壤酸化后加入熟石灰改良B.用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳C.人被蚊蟲叮咬后用稀氨水擦洗D.用含Al(OH)3的藥物治療胃酸
2025-06-15 22:43
【摘要】KY九(下)教學(xué)課件溶液的酸堿性第八章常見(jiàn)的酸、堿、鹽實(shí)驗(yàn)室不允許品嘗化學(xué)試劑的味道的。那么,我們?cè)趺创_定物質(zhì)的酸堿性呢?情景引入下面我們來(lái)學(xué)習(xí)一下生活中有哪些酸?食醋中含有醋酸鉛酸蓄電池中含有硫酸檸檬中含有檸檬酸酸牛奶中含有乳酸生活中有哪些堿呢?熟石灰中含有氫氧化
2025-06-18 20:04
【摘要】專題訓(xùn)練(五)物質(zhì)的鑒別、除雜與推斷1.2022·益陽(yáng)由N2、CO、CO2組成的混合氣體,依次通過(guò)足量灼熱的CuO和NaOH溶液后(假設(shè)每次反應(yīng)都能進(jìn)行完全),氣體的組成變?yōu)?)A.N2、CO2B.N2C.CO2、COD.N2、COB專題訓(xùn)練(五)酸物質(zhì)
2025-06-20 03:11
【摘要】化學(xué)肥料第八章常見(jiàn)的酸、堿、鹽化學(xué)肥料A知識(shí)要點(diǎn)分類練C高頻考題實(shí)戰(zhàn)練第八章常見(jiàn)的酸、堿、鹽B規(guī)律方法綜合練1.化肥的使用大大提高了糧食的產(chǎn)量。下列化肥屬于磷肥的是()A.KNO3B.NH4ClC.KClD.Ca3(PO4)2A知識(shí)要點(diǎn)
2025-06-19 23:31
【摘要】Unit6GrammarFocus-3a學(xué)習(xí)目標(biāo)?1.掌握現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的用法、構(gòu)成以及各種句式。?時(shí)常見(jiàn)的時(shí)間狀語(yǔ)。?法。探究學(xué)習(xí)一:讀讀背背,找規(guī)律。大聲朗讀并背誦GrammarFocus大表格中的句子,同伴互助探討這些問(wèn)題:現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)2.結(jié)構(gòu):1.
【摘要】ABCDEF學(xué)習(xí)目標(biāo)。Aa-Hh.。Hello/hi…Goodmorning…Classbegins.Standup,please.Goodmorning,class!Goodmorning,Miss-! Mr-!Sitdown,please.Teacher:Class
2025-06-07 13:20
【摘要】鍛鑄品德、啟迪智慧天亮了1999年10月3日,廣西一組游客到貴州馬嶺河峽谷風(fēng)景區(qū)游玩,在乘坐纜車時(shí)出現(xiàn)意外,,纜車載著游人們從110米的高空滑入了生命的深淵,有14人在這場(chǎng)事故中遇難,纜車上遇難的人中有一對(duì)夫婦帶著一個(gè)只有幾周歲的小男孩,就在纜車落地的瞬間,小男孩的爸爸用雙手竭力托起了他,小男孩只受了輕微的傷,而他的爸
2025-03-12 12:24
【摘要】常見(jiàn)的鹽第八章常見(jiàn)的酸、堿、鹽常見(jiàn)的鹽常考透視第八章常見(jiàn)的酸、堿、鹽??纪敢暢??能說(shuō)出食鹽、純堿、碳酸鈣和碳酸氫鈉的性狀以及在日常生活中的用途?!境鲱}角度】考查根據(jù)物質(zhì)的用途選擇合適的物質(zhì),或根據(jù)物質(zhì)寫出用途,或考查對(duì)物質(zhì)使用正誤的判斷等。典例用下列物質(zhì)的序號(hào)填空。①食鹽
2025-06-19 23:29
【摘要】1、認(rèn)識(shí)集體的共同特征。2、正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與集體的關(guān)系,體會(huì)“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理。認(rèn)真閱讀課本P3—5。說(shuō)一說(shuō):自己生活過(guò)的集體有哪些?集體的共同特征有哪些?議一議:個(gè)人與集體的關(guān)系?自學(xué)要求:結(jié)合課本內(nèi)容,思考問(wèn)題。5分鐘后,
2025-03-12 21:33
【摘要】我們是怎樣聽(tīng)到聲音一、聲音的產(chǎn)生.振動(dòng)停止,發(fā)音停止.:振動(dòng)發(fā)聲的物體.二、聲音的傳播聲波--聲音以波的形式傳播知識(shí)回顧三、聲音傳播的條件:需要有介質(zhì)(用來(lái)作為媒介的物質(zhì)),可以是氣體、液體、固體。傳播效果:固體>液體>氣體(物質(zhì)粒子越緊密靠攏,傳音效果越好)聲四、聲音的傳播有多快:聲音每
2025-06-06 12:55
【摘要】1a–1cStarterUnit3Whatcolorisit?akeyapenaruleracupamapajacketaquiltanorange1.Saythewords.Revision學(xué)習(xí)目標(biāo)?:?red,yellow,green,blue,black,white,p
2025-06-06 12:52