人教版物理八下43汽化和液化4-文庫吧在線文庫
【正文】 察。 課件：霧和露的成因 （四）質(zhì)疑與猜想 學(xué)生觀察打火機(jī)。 二、自編小故事 ──《水蒸氣的旅程》 以第一人稱的形式，講述水蒸氣受溫度影響而形成的云、雨、雪、露、霧等奇妙自然現(xiàn)象。 ② 介紹長征 3 號火箭及低溫技術(shù)。 學(xué)生 D：夏天，媽媽要用西紅柿炒雞蛋，我從冰箱中拿出的雞蛋、西紅柿，發(fā)現(xiàn)它們會(huì)慢慢地 “長出 ”水珠，我以為是雞蛋、西紅柿中滲透出來的。（展示附有水珠的平面鏡） 學(xué)生 B：冬天洗澡時(shí)，我發(fā)現(xiàn)浴室的鏡子上有一層霧。 學(xué)生 G：摸上杯外壁發(fā)熱，發(fā)現(xiàn)水蒸氣液化后，要放出熱量。各小組拿出兩個(gè)塑料杯，一杯倒入適量的熱水，另一個(gè)塑料杯倒扣在上面。 教學(xué)重、難點(diǎn) 重點(diǎn)：氣體液化的辦法 難點(diǎn)： “白氣 ”是水不是水蒸氣 教學(xué)準(zhǔn)備 演示用：鐵支架、酒精燈、玻璃杯、水槽、水、乙醚、注射器、 CAI 課件、多媒體一套。 汽化和液化（第二課時(shí)）教案 設(shè)計(jì)理念 近幾年，我校開展了以 “身邊的物理 ”為課題的研究，并已確立為省教研室主項(xiàng)課題，旨在使物理教學(xué)走進(jìn)學(xué)生生活。 學(xué)生用：熱水、冰凍的瓶裝水、塑料杯（自備 2 個(gè)）、小平面鏡（自備）、打火機(jī)（自備）、小鐵片（自備）、茶杯（自備） 教學(xué)過程 （按授課進(jìn)度，學(xué)習(xí)《液化》正值冬季，我們充分利用天時(shí)這個(gè) 有利條件，作如下設(shè)計(jì)） 一、情境導(dǎo)入 表演戴著眼鏡 “吃火鍋 ” 一個(gè)大玻璃杯中，裝有一
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