【摘要】只聽半句【教學(xué)目標(biāo)】1.掌握本課的生字新詞,會(huì)認(rèn)13個(gè)生字,會(huì)寫“丁”等8個(gè)字。積累“告訴”等詞語(yǔ)。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.理解課文內(nèi)容,知道文中的小朋友屁股印上兩道杠杠的原因,從中受到啟發(fā):要養(yǎng)成傾聽的習(xí)慣,不能只聽半句。【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】1.識(shí)字、寫字。2.從故事中受到啟發(fā),養(yǎng)
2024-11-18 16:39
【摘要】小熊和小鹿教學(xué)目標(biāo):(一)知識(shí)教學(xué)點(diǎn)“熊、鹿、奶、答、商、量、燒、趕、緊、系”10個(gè)生字,會(huì)寫“關(guān)、住、奶、想、種、爸、起、趕”8個(gè)字,學(xué)習(xí)“心字底”“走字旁”2個(gè)新偏旁。、流利地朗讀課文?!笆匦庞谩保瑢W(xué)做講誠(chéng)信、善理解的好孩子。(二)能力訓(xùn)練點(diǎn),寫字能力。。
2024-11-18 20:11
【摘要】8堯帝鑿井[教學(xué)目標(biāo)]知識(shí)與技能,并能準(zhǔn)確認(rèn)讀,規(guī)范書寫。、流利地朗讀課文。用自己的話說(shuō)說(shuō)堯帝是怎樣找到水源的。,動(dòng)腦筋想辦法,尋找線索解決問(wèn)題的好習(xí)慣。情感態(tài)度與價(jià)值觀養(yǎng)成留心觀察生活,善于動(dòng)腦思考問(wèn)題的好習(xí)慣。[教學(xué)重難點(diǎn)],會(huì)
2024-11-18 20:10
【摘要】教科版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《文文長(zhǎng)大了》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):通過(guò)閱讀讓學(xué)生正確流利,有感情地朗讀,理解成長(zhǎng)的經(jīng)歷,學(xué)習(xí)理解文中的字詞。能力目標(biāo):逐步提高學(xué)生的“識(shí)讀、識(shí)字”的能力和理解課文、運(yùn)用語(yǔ)言的能力情感目標(biāo):讓學(xué)生明白什么才是真正的長(zhǎng)大。內(nèi)容分析教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)本課的生字和重點(diǎn)詞語(yǔ),理解課文內(nèi)容。
2024-11-28 13:01
【摘要】8要下雨了一、看句子,寫拼音。重要兔子身體海邊足球二、根據(jù)部首寫生字。亻辶蟲口三、按課文原文加標(biāo)點(diǎn)。小白兔加快步子往家跑他一邊跑一邊喊媽媽媽媽要下雨了
2024-11-19 14:19
【摘要】11游子吟一、看拼音,寫漢字。mǔ1.愛(ài)是無(wú)私的,是偉大的。shuíxíng2.也不能說(shuō),他的為是不道德的。二、幫小蜜蜂找朋友,連一連。
2024-11-28 04:11
【摘要】識(shí)字一1、有趣的漢字教學(xué)目標(biāo):“元、漢、桌、爺、毛、筆、您、事、示、休、息、啦”13個(gè)字;會(huì)寫“毛、筆、元、示、寫、字、用”7個(gè)字。學(xué)習(xí)新偏旁“竹字頭”、“禿寶蓋”、“寶蓋頭”。、流利地朗讀課文。,感悟漢字的表意功能,受到漢字文化的熏陶,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的興趣。教學(xué)重點(diǎn):、寫字、流利朗
2024-11-18 16:45
【摘要】yǎn這是誰(shuí)呀?你們還記得《小紅帽》的故事中有哪些角色嗎?有小紅帽、大灰狼、奶奶……現(xiàn)在,有幾個(gè)小朋友正在排練小紅帽”的故事呢,讓我們一起去瞧瞧吧!讀了課課文題目,說(shuō)說(shuō)你的疑問(wèn)?要求:讀準(zhǔn)字音,讀通句子,標(biāo)出自然段。1.2.3.
2024-12-13 16:20
【摘要】一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)語(yǔ)文版課件PPT23、望梅止渴課件PPT資料寶袋烏梅別名酸梅、黃仔、合漢梅、干枝梅,為薔薇科落葉喬木植物梅的近成熟果實(shí),經(jīng)煙火熏制而成。梅子中含有茶酸能促進(jìn)腸蠕動(dòng),因此便秘之人宜食之。梅子中含多種有機(jī)酸,有改善肝臟機(jī)能的作用,故肝病患者宜食之。梅子中的梅酸可軟化血管,推遲血管硬化,
2024-12-11 05:59
【摘要】截竿進(jìn)城古時(shí)候,有一個(gè)人拿著一根長(zhǎng)竹竿,要進(jìn)城去。到了城門口,他把竹竿豎起來(lái)拿著,竹竿比城門高,進(jìn)不了城門。他又把竹竿橫過(guò)來(lái)拿著,竹竿比城門寬,還是進(jìn)不去。這個(gè)人左思右想沒(méi)辦法,站在城門口呆呆地發(fā)愁。這時(shí),過(guò)來(lái)一個(gè)老頭兒,見(jiàn)拿竹竿的人站著發(fā)呆,就問(wèn)他是怎么回事。這個(gè)
2024-11-17 03:26
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?,主動(dòng)與文本對(duì)話、交流,感受語(yǔ)言美、春雨美。?,感受春雨給大地帶來(lái)的變化,培養(yǎng)熱愛(ài)大自然的感情。你還記得描寫春天的詞語(yǔ)嗎?柳綠花紅鶯歌燕舞百花齊放會(huì)認(rèn)字:姑娘紡線群屋爭(zhēng)題桃油
2024-11-17 14:46
【摘要】8堯帝鑿井讀一讀古代帝王老百姓大旱喝水挑水思考忽然螞蟻洞底水源挖土濕漉漉果然取水朗讀課文,說(shuō)說(shuō)課文講了一件什么事。堯帝帶領(lǐng)百姓鑿井取水。朗讀第一自然段,回答問(wèn)題堯帝是一個(gè)什么人呢?
2024-11-17 18:08
【摘要】7心中的秘密設(shè)計(jì)思路低年級(jí)的學(xué)生,應(yīng)注重基礎(chǔ)的字詞的教學(xué),在教學(xué)過(guò)程中,要注意引導(dǎo)學(xué)生的主體性。好好滲透新課程的理念。培養(yǎng)學(xué)生的相關(guān)能力和情操。教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)“每、末、奇”14個(gè)生字。2.會(huì)寫“末、的、奶”等8個(gè)字;學(xué)習(xí)同字框。3.朗讀詩(shī)歌,理解各人“心中的秘密”是什么,體會(huì)一家人和睦相處、相互關(guān)心的幸福與喜悅
【摘要】9這個(gè)辦法好設(shè)計(jì)思路1.以問(wèn)題導(dǎo)學(xué),幫助學(xué)生梳理課文,讓學(xué)生了解“這個(gè)辦法”。2.對(duì)比讀句,品讀重點(diǎn)詞,讓學(xué)生理解“這個(gè)辦法”的巧妙之處。3.聯(lián)系生活談“這個(gè)辦法”的運(yùn)用,讓學(xué)生嘗試實(shí)踐分工合作。教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)“這、伙、伴、砍、柴、撿、些、組、飽、背、份、牽、提”13個(gè)生字;會(huì)寫“份、飽、法、放、每、這”6個(gè)字;學(xué)習(xí)食
【摘要】9這個(gè)辦法好這個(gè)辦法好讀一讀練一練朗讀課文圖片欣賞這個(gè)辦法好毛澤東七歲的時(shí)候,常和小伙伴們到山上放牛,砍柴,撿果子。有一回,他想:怎樣能放好牛,又能多砍些柴,還能撿些果子呢?他想出了一個(gè)辦法,把大家分成三個(gè)小組:一組放牛,一組砍柴,一組撿