20xx蘇教版語文選修能近取譬-文庫吧在線文庫
【正文】 節(jié) ” 將于本月底舉行，消息一經(jīng)披露， “ 美食家 ” 們聞風而動，爭先恐后地趕到濟南，意欲 大快朵頤 ． ． ． ． ?！? （ 6）則人之所以求富貴利達者，其妻妾不羞也而不相泣者，幾希矣。今天通過 《能近取譬》的學習體會譬喻在其論辯中的作用。 教學重難點： 通過文本研習，了解孟子散文的藝術特點，重點體會譬喻在其論辯中的作用。n ）蚤（ zǎo ）起 施（ yǐ ）從 墦（ f225。 五、課堂總結： 在議論性的文章中，比喻（譬喻）用得好，將使文章既具有生動的直觀性，又能夠很好地揭露事物本質，能夠將難以說明白的道理變得易于表達，闡述得生動形象，淺顯明白。 C. 細細的秋雨 —— 大約是今年的最后一場雨了吧 —— 在窗外靜靜地飄灑著。/zh236。 bāo， qū) （ A 掠 → 略 C. 擋 →當 D. 鵲一雀） （ A“ 栩栩如生 ” 指藝術形象非常逼真，如同活的一樣。） (A.“ 誰來評 ” 后面的問號改為逗號。陽光靜靜地，緩緩地，劃過闊遠的高空，不留一絲痕跡。裸露的土地，現(xiàn)出自然的色澤，讓人感到回歸母體的本真。那時，秋已不單單是純粹的秋色秋意，還有種種對人生的感悟在里面。嶺南僻遠，相知無幾，三年五載，必有相思之苦 。遠飛的鴻雁早已無影無蹤，慘淡的陽光落入 山后，暮色漸起，群山隱退，大地間一片沉靜。一葉而天下知秋，秋風，秋雨，秋意，秋韻，這秋，你是怎樣的一種情懷??？我愿意在你的懷抱中，靜靜地入眠，做一場如詩似畫的幻夢 ?? （選自《中國作家網(wǎng)》，略有改動） 。其實，秋的味道是苦澀的，只有那些飲過苦藥的病人才能真正感知秋的深層意蘊。 ⑦ 秋天是個詩意的季節(jié)。時光愈長，感受愈深。陣陣秋風吹 過，涼意襲上心頭，是那種清爽的感覺。 ② 賞秋，在城市不如鄉(xiāng)村。 D 書名號改為引號。 B. “ 積羽沉舟 ” 羽毛雖輕，積多了也能把船壓沉。i ， p237。 B. 9 月 24 日 是濟南市十八歲成人節(jié)，為了培養(yǎng)學生成人意識、公民意識和責任意識，學校團委開展了高三年級十八歲成人宣誓儀式。 、高支出、高福利社會制度已經(jīng) 積羽沉舟 ． ． ． ． ，對這一制度進行的每項改革都遇到極大的公眾阻力，舉步維艱。n ） 施施（ shīshī ）從外來 三、結合注釋，再讀文本，完成以下問題： 辨清通假字 （ 1）什一（“什”同“十”） （ 2）則必饜酒食而后反（“反”同“返”） （ 3）蚤起，施從良人之所之（“蚤”同“早” ） 疏通字詞
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