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20xx蘇科版信息技術(shù)三年級第25課組合圖形-文庫吧在線文庫

2025-01-01 16:36上一頁面

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【正文】 設(shè)計意圖 一、導(dǎo)入 通過前面的學(xué)習(xí)我們已經(jīng)畫出了漂亮的盆花(打開盆花文件),怎么樣才能把盆花放到“快樂家園”中去呢?(打開快樂家園) 二、新授 ( 1)嘗試不同圖形文件中的復(fù)制與粘貼。 教學(xué)重點 與難點 教學(xué)重點: 不同文件間復(fù)制與粘貼圖形的方法 教學(xué)難點: 取得其他圖形文件中顏色的方法。 ( 3)區(qū)別“復(fù)制粘貼”與“粘貼來源”命令 為了方便我們得到其他圖形文件中的圖形,“畫圖”程序還為我們提供了一個專門的命令,大家找一找,看看誰最先能找到這個命令。(生練習(xí)) (4)學(xué)習(xí)獲取其他文件中的顏色。 板書設(shè)計 組合圖形 不同圖形文件間 復(fù)制與粘貼 取色工具 學(xué)生可以獨立制作,也可以小組合作,完成任務(wù)。 粘貼作用相似,而且比復(fù)制與粘貼更方便,針對這一理解,設(shè)計了讓學(xué)生用兩種方法分別復(fù)制帶有其他圖形的“小魚”的環(huán)節(jié),通過操作讓學(xué)生切身感覺到這兩種方法的異同。 本課的目的不僅僅是讓學(xué)生學(xué)會
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